Soạn ngắn gọn văn 8 chân trời bài 9: Viết bài văn kể lại một chuyến đi

Soạn siêu ngắn bài 9: Viết bài văn kể lại một chuyến đi sách ngữ văn 8 chân trời sáng tạo . Với câu từ ngắn gọn, ý tứ xúc tích, dễ hiểu, học sinh nhanh chóng nắm bắt các ý chính của bài, giúp nhớ nhanh và nhớ lâu. Từ đó, việc chinh phục kiến thức trở nên dễ hơn bao giờ hết.

 HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN

Câu 1: Đoạn mở bài, kết bài trong văn bản trên đã đáp ứng yêu cầu của kiểu bài kể lại một chuyến đi như thế nào?

Trả lời:

- Mở bài: Giới thiệu chuyến đi đã để lại cho bản thân suy nghĩ, tình cảm sâu sắc.

- Kết bài: Khẳng định giá trị của chuyến đi, nêu suy nghĩ, tình cảm sâu sắc mà chuyến đi đem lại.

Câu 2: Liệt kê các sự việc được kể, xác định sự việc chính và trình tự kể về các sự việc trong phần thân bài.

Trả lời:

Sự việc chính: Chuyến thăm khu Di tích lịch sử Mộ và khu tưởng niệm Nguyễn Đình Chiểu (Bến Tre)

Các sự việc chính:

- Vị trí điểm du lịch

- Tìm hiểu tiểu sử cụ Đồ Chiểu

- Các mốc thời gian

- Các địa điểm đến trong chuyến du lịch theo thời gian đã sắp xếp.

Các sự việc được kể theo trình tự thời gian. Sự kiện gì diễn ra trước kể trước.

Câu 3: Tìm một số câu văn, từ ngữ trong văn bản cho thấy người viết đã kết hợp kể với miêu tả, biểu cảm. Việc kết hợp các yếu tố đó có tác dụng gì?

Trả lời:

- Hôm ấy là ngày đẹp trời, tất cả chúng tôi háo hức dậy từ rất sớm.

- Giọng cô thật truyền cảm, vừa trong trẻo vừa ám áp, nhất là khi cô đọc thơ…

=> Tác dụng: 

  • Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra đối tượng

  • Thể hiện thái độ, cảm xúc, tình cảm của người viết.

Câu 4: Theo người viết, ý nghĩa sâu sắc của chuyến đi là gì? Ý nghĩa đó được thể hiện trong bài viết bằng cách nào? Việc sử dụng ngôi thứ nhất để kể lại chuyến đi có tác dụng gì trong việc thể hiện ý nghĩa đó?

Trả lời:

- Ý nghĩa sâu sắc của chuyến đi là: thể hiện thái độ khâm phục với cụ Đồ Chiểu và cốt cách thanh cao đáng học tập của cụ.

- Ý nghĩa đó được thể hiện bằng cách tác giả đưa ra những câu văn khẳng định, dẫn chứng cụ thể.

- Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất có tác dụng giúp cho bài viết chân thực, là cảm xúc thật của người viết khi trực tiếp chứng kiến, trải qua.

Câu 5: Từ bài viết trên, em rút ra được lưu ý gì khi viết bài văn kể lại một chuyến đi?

Trả lời:

  • Bài viết cần có bố cục rõ ràng, nên trình bày sự kiện theo trình tự thời gian

  • Kết hợp các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả,..

  • Cách kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn

  • Nêu ra được cảm nhận, bài học, ý nghĩa sau khi đi thăm quan

Đề bài: Viết bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc (bài viết cả sử dụng yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm hoặc kết hợp cả hai yếu tố ấy).

Trả lời: 

Chuyến tham quan khu di tích K9 Đá Chông

         Sau những tháng hè ôn thi căng thẳng và áp lực, lớp chúng em đã quyết định tổ chức một chuyến đi du lịch để nghỉ ngơi và thư giãn. Và điểm đến mà chúng em chọn là Khu K9 Đá Chông. Chúng em ai nấy đều háo hức mong chờ để được đến và tìm hiểu về nơi ghi dấu về lịch sử của dân tộc. 

     Ngay từ sáng sớm, chúng em đã có mặt ở trường, tập hợp đầy đủ để lên xe. Đi cùng với toàn thể học sinh lớp em, có cô giáo cùng vài bác phụ huynh. Chúng em còn mang cả những thùng nước và đồ dùng được chuẩn bị đầy đủ, tươm tất cho một chuyến đi chơi xa. Khi cả lớp đã đông đủ, xe bắt đầu khởi hành lúc 6 giờ sáng. 

     Sau một quãng đường dài ngồi trên xe, thì cuối cùng chúng em đã đến khu K9 Đá Chông. Do đi vào chủ nhật nên có rất đông các du khách đến đây. Chúng em đăng kí dịch vụ theo tour nên có một anh hướng dẫn viên du lịch đi cùng. Đến nơi, anh hướng dẫn chúng em những điểm tham quan và kể cho chúng em câu chuyện lịch sử nơi đây: 

Địa điểm này vào năm 1957 trong một lần thăm sư đoàn 316 diễn tập bên sông Đà, Bác Hồ đã dừng chân ăn trưa trên đỉnh đồi, ngay dưới chân ba tảng đá chông hùng vĩ. Thấy khí hậu nơi đây mát mẻ, địa hình hiểm trở, phong cảnh đẹp, Bác đã chọn vị trí này làm khu căn cứ của TW đề phòng chiến tranh có thể mở rộng toàn quốc. Năm 1960, Cục Doanh trại thuộc tổng cục Hậu cần xây dựng một ngôi nhà sàn làm vị trí hội họp nghỉ ngơi của Bác Hồ và Bộ chính trị TW Đảng. Xung quanh là hệ thống công sự kiên cố, khu vực này đặt tên là công trường K9. Những năm có chiến tranh phá hoại của không quân Mỹ, nhiều lần Bác và các đồng chí trong Bộ chính trị đã lên làm việc và nghỉ ngơi tại đây. Ngày 2/9/1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh đi xa. Đảng và Nhà nước chọn địa điểm K9 là nơi đầu tư trang thiết bị kỹ thuật để gìn giữ thi hài Bác. 

  Hiện nay, K9 đã trở thành nơi một thời giữ yên giấc ngủ của Bác, Bộ Tư lệnh Lăng bố trí bộ phận tiếp đón các đoàn cán bộ và nhân dân toàn quốc về thăm K9. Tại đây du khách thắp hương Nhà thờ Bác Hồ, tham quan khu vực bảo quản thi hài Bác vẫn được giữ nguyên trạng gắn với nhà kính, nhà hầm và các phương tiện kỹ thuật máy móc. Bên trái của khu đồi là dòng sông Đà êm đềm chảy, du khách có thể chụp ảnh lưu niệm với cảnh quan thiên nhiên đầy thơ mộng.

       Thăm quan xong là đến trưa, cả lớp đi ăn ở nhà hàng cách đấy 10 km. Món ăn ở đây rất đa dạng và ngon. Chúng em ăn uống, nghỉ ngơi một lúc rồi phải lên đường về nhà. Kết thúc một chuyến đi vô cùng ý nghĩa và vui vẻ. 

 

Một địa điểm giúp chúng em có cái nhìn rõ nét hơn về lịch sử, về một thời nhân dân ta đã kháng chiến, chiến đấu gian lao để bảo vệ tấc đất non sông. Và hơn hết, chúng em thấy được trách nhiệm của lớp trẻ đối với dân tộc.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Soạn ngắn gọn ngữ văn 8 chân trời bài 9: Viết bài văn kể lại một chuyến đi, Soạn ngắn ngữ văn 8 CTST bài 9: Viết bài văn kể lại một chuyến đi

Bình luận

Giải bài tập những môn khác