SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu 1: Tình yêu sách của nhân vật “tôi” được thể hiện như thế nào trong đoạn trích trên?

Trả lời:

• cậu bé hớn hở chạy tới xem thư viện

• dù không được vào nhưng chiều nào cũng tới ngồi ngoài hành lang để các anh bên trong cho đọc sách ké.

• Để có thể được ở thư viện, cậu bé cố làm quen với cô thủ thư, giúp cô các công việc ở thư viện. 

• Mỗi khi thấy một quyển sách mới, cậu bé đều phấn khích và ngấu nghiến đọc cho xong.

Câu 2: Những hành động nào của cô Uyên đã góp phần nuôi dưỡng tình yêu sách của nhân vật “tôi”.

Trả lời:

• cô cho phép cậu đọc sách, cấp thẻ và còn cho cậu bé mượn sách mang về nhà dù cậu chưa đủ tuổi

• Cô cho phép cậu mua giúp cô những quyển sách mới, cho cậu bé là người đầu tiên đọc sách rồi mang trả lại cô. 

Câu 3: Chi tiết: “Hình ảnh Giăng Van-giăng (Jean Valjean), Phăng-tin (Fantine), Cô-dét (Cosette), Ga-vơ-rốt (Gavroche) cử lừng lững đi lại, nói năng, buồn vui, đau khổ ngay trước mặt tôi kia” thể hiện điều gì về nhân vật “tôi”?

Trả lời:

Đây là những nhân vật không có thực trong cuốn sách cậu vừa đọc xong. Tuy nhiên, giờ đây họ lại xuất hiện như những con người đích thực

=> Cho thấy tâm hồn của cậu bé vô cùng rộng mở. Thông qua những con chữ, cậu có thể liên tưởng được đến những hình ảnh thực tế.

Câu 4: Chia sẻ với bạn về một cuốn sách hoặc bộ phim đã giúp em mở rộng tầm hiểu biết về thiên nhiên hoặc con người.

Trả lời:

Cuốn sách: Lịch sử tự nhiên 

• Là một cuốn sách vô cùng thú vị về các loài vật trên trái đất hiện tại. 

• Để không gây nhàm chán, các hình ảnh về các loài vật được chụp lại rất chân thực. 

• Cuốn sách này giúp em thấy được tất cả các loại động, thực vật đã từng tồn tại trên trái đất từ rất lâu về trước.

• Nhờ đó, em có cái nhìn sâu rộng hơn về thiên nhiên và các loài động, thực vật.