HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Gới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV nêu MĐYC của bài học.

2. Lập danh sách học sinh

Mục tiêu: Nắm được thông tin cần thiết của 4 – 5 bạn HS trong tổ. Lập được danh sách 4 – 5 bạn HS trong tổ theo mẫu đã học.

Cách tiến hành:

- GV chỉ mẫu bảng DSHS, nêu YC của BT.

- GV mời 1 HS đọc các gợi ý trong SGK.

- GV hướng dẫn HS làm bài theo các bước:

+ HS chọn 4 – 5 bạn HS trong lớp.

+ Xếp tên 4 – 5 bạn đó theo TT bảng chữ cái. Gặp từng bạn, hỏi thông tin và ghi lại: Họ, tên / Nam, nữ / Ngày sinh / Nơi ở (HS sẽ đi lại trong lớp). Nhắc HS mục Ngày sinh cần viết đầy đủ: ngày, tháng, năm sinh.

- GV đến từng bàn hướng dẫn, giúp đỡ HS.

- GV chiếu lên bảng bài làm của 5 – 7 HS, mời các em tự đọc bản DSHS mình đã lập. Sau đó GV và cả lớp nhận xét, góp ý.

- GV kiểm tra, chữa thêm một số bài làm của HS.

3. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt.

- GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết Góc sáng tạo: Thơ tặng bạn – suy nghĩ về những điều muốn nói với một người bạn mà em yêu quý; chuẩn bị giấy, bút màu, giấy màu, tranh ảnh để trang trí cho bài viết.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát, lắng nghe.

- 1 HS đọc các gợi ý trong SGK.

- HS lắng nghe, hoàn thành BT.

- HS làm BT.

- HS trình bày bài làm trước lớp. Cả lớp và GV nhận xét, góp ý.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, chuẩn bị ở nhà.