HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV nêu MĐYC của bài học.

2. HĐ 1: Nghe – kể

Mục tiêu: Nghe, hiểu, ghi nhớ và kể lại được câu chuyện Đôi bạn.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh:

+ Búp bê ngồi bệt xuống đất, bên cạnh cái chổi, đang ngồi thắc mắc điều gì đó, mắt hướng về phía dế mèn.

+ Dế mèn đang cười tươi nhìn búp bê.

- GV kể chuyện Đôi bạn cho HS lắng nghe:

- GV kể chuyện lại lần 2 cho cả lớp nghe. Mỗi đoạn, dừng lại đặt câu hỏi để HS kể theo, ghi nhớ câu chuyện.

- GV mời 1 HS lần lượt đọc 4 CH gợi ý để kể chuyện.

- GV YC HS thảo luận theo cặp, trả lời CH và tập kể chuyện.

- GV mời một số HS kể lại câu chuyện trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét.

3. HĐ 2: Viết 2 câu về búp bê và dế mèn

Mục tiêu: Biết liên hệ nội dung bài thơ với hoạt động thực tiễn.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS đọc to YC của BT 2.

- GV mời một số HS trả lời nhanh CH.

- GV nhận xét, chốt đáp án, khen ngợi các em:

+ Dế mèn thấy búp bê chăm chỉ, vất vả vì cả ngày hết rửa bát lại đến quét nhà.

+ Dế mèn đã hát để giúp búp bê đỡ mệt.

4. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tốt.

- GV nhắc HS chuẩn bị, hoàn thành trước bài học ôn tập tiếp theo.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh.

- HS lắng nghe GV kể lần 1.

- HS lắng nghe HS kể lần 2.

- 1 HS đọc CH gợi ý để kể chuyện. Cả lớp lắng nghe.

- HS thảo luận theo cặp, trả lời CH và tập kể chuyện.

- Một số HS kể lại câu chuyện trước lớp. Cả lớp lắng nghe, nhận xét.

- HS nghe GV nhận xét.

- 1 HS đọc to YC của BT 2.

- Một số HS trả lời nhanh CH.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, hoàn thành nhiệm vụ ở nhà.