HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu MĐYC của bài học.

2. Thực hành

2.1. HĐ 1: Nghe bài hát và trao đổi với bạn

Mục tiêu: Nghe và trao đổi về bài hát.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe bài hát Bà cháu (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Hiên).

- GV YC HS thảo luận theo cặp, trả lời các CH.

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

a) Tên bài hát là gì? (Bà cháu).

b) Tác giả bài hát là ai? (Nguyễn Văn Hiên).

c) Nội dung bài hát:

§  Bài hát là lời của ai nói về ai? (Bài hát nói về bà).

§  Bà kể cho cháu nghe những chuyện gì? (Bà kể cho cháu nghe câu nguyện ngày xưa: Thạch Sanh, Tấm Cám, v.v...)

§  Tìm một hình ảnh đẹp nói lên cảm nghĩ của bạn nhỏ khi nhe bà kể chuyện. (Bạn nhỏ nằm nghe bà kể mà ngỡ vào giấc mộng mơ).

- GV mời 1 HS hát lại một câu em thích trước lớp.

2.2. HĐ 2: Hát cho bạn nghe một bài hát khác về bà hoặc về ông

Mục tiêu: Hát bài hát khác về ông bà.

Cách tiến hành:

- GV hỏi trước lớp những bài hát khác về ông bà.

- GV tổ chức cho HS hát tập thể.

3. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS tự nhận xét về tiết học: Sau tiết học, em biết thêm được điều gì? Em biết làm gì?

- GV khen ngợi, biểu dương HS, nhóm HS thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.

- GV nhắc HS chuẩn bị cho bài học tiếp theo: Kể về ông bà của em.

- HS lắng nghe.

- HS nghe bài hát Bà cháu.

- HS thảo luận theo cặp, trả lời các CH.

- Một số HS trình bày kết quả trước lớp.

- HS lắng nghe.

- 1 HS hát lại một câu em thích trước lớp. Cả lớp lắng nghe.

- HS trả lời.

- HS hát tập thể.

- 1 HS tự nhận xét về tiết học. Cả lớp lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, về nhà chuẩn bị bài.