HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu MĐYC của bài học.

2. HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu của bài học

Mục tiêu: Hiểu được yêu cầu của bài học.

Cách tiến hành:

- GV mời 3 HS nối tiếp nhau đọc nội dung của 3 BT.

- GV hướng dẫn HS nắm bắt nội dung:

+ BT 1: Thi đố vui cùng các bạn. GV tổ chức cho HS thi đố vui trong mỗi tổ, sau đó đố trước cả lớp. Câu đố có thể là những câu đố đã được học, câu đố do HS tự nghĩ ra có nội dung về đồ dùng học tập, các môn học.

+ BT 2: Dựa vào câu đố đã đố ở BT 1, vẽ đồ dùng học tập tương ứng cho câu đố. Viết câu đố mà em đã học (hoặc em tự nghĩ ra) vẻ đồ dùng đó.

+ BT 3: Sau khi HS vẽ xong, mỗi tổ sẽ tổ chức bình chọn sản phẩm đẹp nhất rồi giới thiệu trước cả lớp.

3. HĐ 2: Đố vui

Mục tiêu: Hoàn thành BT.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS đố nhau trong mỗi tổ.

- GV YC các tổ chọn ra những câu đố hay nhất, sau đó đố trước cả lớp.

- GV nhận xét, khen ngợi HS.

4. HĐ 3: Vẽ một đồ dùng học tập tương ứng. Viết câu đố đã học (hoặc tự nghĩ ra) về đồ dùng đó

Mục tiêu: Vẽ được đồ dùng học tập tương ứng, viết câu đố đã học về đồ dùng đó.

Cách tiến hành:

- GV YC các tổ vẽ đồ dùng học tập tương ứng, viết câu đố đã học về đồ dùng đó.

5. HĐ 4: Giới thiệu sản phẩm trước lớp

Mục tiêu: Giới thiệu được sản phẩm trước lớp.

Cách tiến hành:

- GV YC các tổ chọn sản phẩm đẹp nhất trong tổ.

- GV mời các tổ giới thiệu, trình bày trước lớp.

- GV nhận xét, khen ngợi HS.

- HS lắng nghe.

- 3 HS nối tieps nhau đọc nội dung của 3 BT.

- HS nghe GV hướng dẫn, nắm bắt nội dung.

- HS đố nhau trong mỗi tổ.

- Các tổ chọn ra những câu đố hay nhất, sau đó đố trước cả lớp.

- HS lắng nghe.

- Các tổ hoàn thành BT.

- Các tổ chọn sản phẩm đẹp nhất trong tổ.

- Các tổ giới thiệu, trình bày trước lớp. Cả lớp lắng nghe.

- HS lắng nghe.