CHỦ ĐỀ 6. THAM GIA XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu các nền văn hoá khác nhau trong cộng đồng và truyền thống đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc

1. Chia sẻ hiểu biết của em về cộng đồng với các nền văn hoá khác nhau.

Gợi ý:

• Mỗi dân tộc mang đến những nét đặc trưng riêng biệt trong văn hóa, truyền thống, và cách sống.

• Sự đa dạng văn hoá giúp mở rộng kiến thức và hiểu biết của cộng đồng về thế giới xung quanh, tạo điều kiện cho sự hòa nhập, giao lưu, học hỏi và tôn trọng lẫn nhau. 

2. Kể về những hoạt động thể hiện tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc mà em biết.

Gợi ý:

- Tìm hiểu về nền văn hoá của các dân tộc anh em. 

- Giao lưu văn hoá các dân tộc. 

- Hội chợ văn hóa

- Triển lãm truyền thống

3. Chia sẻ cảm nghĩ của em khi sống giữa các nền văn hoá đa dạng và truyền thống đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc.

Gợi ý:

Sống giữa các nền văn hoá đa dạng và truyền thống đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc là một trải nghiệm vô cùng đáng trân trọng và ý nghĩa đối với em. Việc gặp gỡ, giao lưu với những người từ các nền văn hoá khác nhau không chỉ mở rộng tầm hiểu biết của em mà còn giúp em hiểu rõ hơn về sự đa dạng và những nét văn hóa riêng biệt giữa các vùng miền. 

Nhiệm vụ 2: Xác định những biểu hiện của sự hứng thú và ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau

1. Thảo luận về những biểu hiện của sự hứng thú và ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau.

Gợi ý:

- Thích tìm kiếm, khám phá những nét đặc trưng của các nền văn hoá khác nhau.

- Kể được nhiều thông tin về sự hình thành và phát triển của các nền văn hoá khác nhau.

- Thể hiện cảm xúc tích cực và trạng thái tâm lí hào hứng trong quá trình thực hiện.

2. Giới thiệu về nền văn hoá của một dân tộc mà em biết.

Gợi ý:

• Tên dân tộc: H'Mông.

• Phong tục, tập quán: Dân tộc H'Mông có nhiều phong tục, tập quán đặc trưng như lễ hội cúng cơm gói, lễ hội mùa mới, lễ hội hỏi cưới và lễ hội cầu mưa. Họ cũng có các truyền thống về nghệ thuật dân gian như múa xòe, hát kéo, và chơi kèn tính.

• Trang phục: Trang phục truyền thống của người H'Mông thường là áo dài màu đen cho nam và áo dài màu sắc tươi sáng cho nữ, kèm theo quần legging màu đen hoặc trắng. Phụ kiện như khăn đầu, dải lưng, và đồ trang sức đều rất phong phú và đa dạng.

• Ngôn ngữ: Người H'Mông sử dụng ngôn ngữ H'Mông, thuộc một nhóm ngôn ngữ thiểu số phổ biến ở các vùng núi phía Bắc của Việt Nam.

• Văn hoá ẩm thực: Đặc sản của dân tộc H'Mông còn có mỳ chảo, cơm lam, và thịt lợn nướng.

3. Chia sẻ cảm nhận của em khi khám phá các nền văn hoá khác nhau.

Gợi ý:

Khám phá các nền văn hoá khác nhau là một trải nghiệm thú vị và bổ ích đối với em. Đó là cơ hội để em hiểu sâu hơn về sự đa dạng và phong phú của thế giới mà chúng ta sống. Việc khám phá và hòa mình vào các nền văn hoá này giúp em mở rộng tầm nhìn, phát triển sự hiểu biết và sự thông cảm đối với những người khác nhau. 

Nhiệm vụ 3: Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá

1. Thảo luận về ý nghĩa của sự khác biệt và cách thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá.

Gợi ý:

a. Ý nghĩa của sự khác biệt giữa các nền văn hoá:

- Tạo ra sự phong phú, đa dạng văn hoá của mỗi quốc gia.

- Thể hiện tính độc đáo đặc trưng của mỗi nền văn hoá.

- Thu hút khách du lịch.

b. Cách thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá:

- Tôn trọng và hiểu biết về các giá trị, quan niệm, và phong tục tập quán của các nền văn hoá khác nhau.

- Tiếp thu những giá trị tích cực, những nét đẹp của các nền văn hoá.

- Giới thiệu nét đẹp văn hoá của dân tộc mình cho bạn bè và mọi người.

2. Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trong tình huống mà em biết.

Gợi ý:

Trong một buổi gặp gỡ với bạn bè, một người bạn thuộc một dân tộc khác, em thấy họ thể hiện một trò chơi truyền thống của dân tộc họ. Mặc dù không quen thuộc với trò chơi đó, nhưng em lắng nghe và quan sát cách họ chơi với tinh thần hào hứng và vui vẻ.

3. Chia sẻ suy nghĩ của em về vấn đề tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trong thời đại hiện nay.

Gợi ý:

Trong thời đại hiện nay, tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trở nên ngày càng quan trọng để xây dựng một cộng đồng đa dạng và hòa bình. Tôn trọng sự khác biệt văn hoá không chỉ là việc chấp nhận sự đa dạng mà còn là việc học hỏi và tìm hiểu về giá trị và truyền thống của mỗi dân tộc. Sự mở lòng và sẵn lòng tiếp nhận điều mới mẻ là yếu tố quan trọng trong việc xây dựng một cộng đồng đa văn hoá. 

Nhiệm vụ 4: Chia sẻ suy nghĩ của em về vấn đề tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trong thời đại hiện nay.

1. Lựa chọn một hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc và xây dựng kế hoạch cho hoạt động đó.

Gợi ý:

Tên hoạt động: "Hành trình Tìm Hiểu Văn Hóa Các Dân Tộc Việt Nam"

Kế Hoạch Hoạt Động:

1. Mục Tiêu:

• Tạo cơ hội cho học sinh hiểu và trải nghiệm giá trị văn hóa đa dạng của các dân tộc Việt Nam.

• Khuyến khích tinh thần đoàn kết, hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc trong cộng đồng học đường.

2. Đối Tượng Tham Gia:

• Tất cả học sinh các lớp 10, 11 và 12 tại Trường Trung Học Phổ Thông C.

3. Thời Gian Thực Hiện:

• Ngày ... tháng ... năm ...

4. Nội Dung và Hình Thức Cuộc Thi:

Nội Dung:

 a. Giá Trị Văn Hóa của Các Dân Tộc Việt Nam:

• Trang phục truyền thống của các dân tộc.

• Kiến trúc và nghệ thuật trong nhà ở truyền thống.

• Đặc sản ẩm thực của từng dân tộc.

• Đa dạng ngôn ngữ và cách sử dụng trong giao tiếp.

• Phong tục, tập quán truyền thống.

b. Tinh Thần Đoàn Kết, Hoà Bình Hữu Nghị của Các Dân Tộc Việt Nam:

• Ý nghĩa của sự đoàn kết trong xây dựng và bảo vệ đất nước.

Hình Thức Cuộc Thi:

• Poster.

Quy Trình Tham Gia Thi:

• Bước 1: Học sinh tham gia thi cá nhân để tạo ra các poster cá nhân.

• Bước 2: Tuyển chọn các poster xuất sắc từng dân tộc trong từng lớp.

• Bước 3: Triển khai cuộc thi ở cấp trường với việc trưng bày các poster.

• Bước 4: Ban giám khảo xem xét và xếp loại các poster.

• Bước 5: Trao giải thưởng cho các poster xuất sắc nhất.

5. Thực Hiện và Chia Sẻ Kết Quả Hoạt Động:

• Kết quả của cuộc thi sẽ được công bố công khai trên bảng tin của trường và thông qua các phương tiện truyền thông của trường.

• Các poster xuất sắc có thể được trưng bày tại các sự kiện văn hóa hoặc được sử dụng để giáo dục cộng đồng.

Nhiệm vụ 5: Thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng

1. Thảo luận những biểu hiện của sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.

Gợi ý:

- Sẵn sàng tham gia hoạt động để xây dựng uy tín với các cá nhân, tổ chức.

- Luôn quan tâm và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ những cá nhân, nhóm, cộng đồng gặp khó khăn.

- Sẵn sàng chia sẻ mà còn hỗ trợ người khác trong việc giải quyết vấn đề, đưa ra lời khuyên và hỗ trợ cụ thể.

2. Đóng vai thể hiện sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trong mỗi tình huống sau.

Tình huống 1

Ở xóm em, có cụ già sống cô đơn không nơi nương tựa. Cụ thường đau yếu và gặp nhiều khó khăn, thiếu thốn trong sinh hoạt hằng ngày. Em sẽ làm những gì để giúp đỡ cụ? 

Tình huống 2

Địa phương của bạn M cùng lớp với em đang tuyển tình nguyện viên cho dự án "Trồng rừng phòng hộ ven biển". Đây là dự án do Đài Truyền hình cùng Ủy ban Nhân dân các xã thực hiện nhằm ngăn chặn nguy cơ ngập mặn và sạt lở đê điều. Nếu muốn tham gia dự án này, em sẽ gặp những cá nhân, tổ chức nào để xin làm tình nguyện viên và dự định sẽ làm những công việc gì?

Gợi ý:

Tình huống 1:

Em sẽ giúp đỡ cụ. Em sẽ làm những công việc như mua thực phẩm, dọn dẹp nhà cửa, hoặc giúp cụ đi mua thuốc và thăm bác sĩ. 

Tình huống 2:

Đầu tiên, em sẽ liên hệ trực tiếp với Đài Truyền hình và Ủy ban Nhân dân các xã để biết thông tin chi tiết về việc tuyển tình nguyện viên. Sau đó, em sẽ đăng ký tham gia và đề xuất ý kiến về việc tham gia vào các hoạt động trồng cây, chăm sóc môi trường, và tuyên truyền để đóng góp vào mục tiêu của dự án.

3. Chia sẻ kinh nghiệm của em khi thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.

Gợi ý:

• Tích cực tạo mối quan hệ và thể hiện sự tự tin.

• Luôn mở lòng và học hỏi từ người khác.

• Tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác

Nhiệm vụ 6: Xây dựng, thực hiện và quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo

1. Lựa chọn và xây dựng dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo phù hợp với em.

Gợi ý:

Tên dự án: “Tình Nguyện Viên Vui Tươi”

1. Mục tiêu dự án:

• Nâng cao tinh thần lạc quan, niềm vui và sự hạnh phúc cho cộng đồng.

• Tạo ra một môi trường tích cực và động viên cho những người đang gặp khó khăn.

     2. Đối tượng hưởng lợi và đối tượng tham gia dự án:

• Đối tượng hưởng lợi: Cộng đồng, đặc biệt là những người đang gặp khó khăn tinh thần, cảm xúc.

• Đối tượng tham gia: Tất cả các tình nguyện viên, đoàn viên, thanh niên trong cộng đồng.

     3. Thời gian và địa điểm thực hiện:

• Thời gian: Từ tháng ... năm ... đến tháng... năm ...

• Địa điểm: Các khu vực cộng đồng, trung tâm văn hóa, trường học.

     4. Tiến trình dự án hơn trời sáng tạo:

5. Phát triển bền vững dự án: Ban Quản lí dự án tiếp tục phát triển dự án nếu hoạt động hiệu quả và có nguồn lực để phát triển bền vững.

2. Triển khai thực hiện dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả.

Gợi ý:

- Xác định rõ ràng mục tiêu của dự án

- Lập kế hoạch chi tiết về các hoạt động cần thực hiện

- Giám sát thực hiện công việc theo sự phân công trong toàn bộ tiến trình triển khai dự án.

- Cập nhật hằng ngày các báo cáo công việc

- Đánh giá và rút kinh nghiệm thường xuyên, kịp thời.

3. Chia sẻ kết quả thực hiện dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả trong hoạt động tình nguyện

Gợi ý:

Dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo đã thành công với sự tham gia tích cực của cộng đồng và tình nguyện viên. Chúng tôi đã mang lại niềm vui và sự động viên cho những người gặp khó khăn. Phản hồi từ cộng đồng cho thấy sự hài lòng và mong muốn những hoạt động tương tự diễn ra thường xuyên hơn. Tóm lại, dự án đã tạo ra những ảnh hưởng tích cực và lan tỏa niềm vui và sự đồng cảm trong cộng đồng.

Nhiệm vụ 7: Đánh giá ý nghĩa của các hoạt động xã hội

1. Đánh giá ý nghĩa của các hoạt động xã hội đối với cá nhân và cộng đồng.

Gợi ý:

1. Nội dung đánh giá:

• Tham gia dạy học miễn phí cho trẻ em từ các gia đình nghèo và khó khăn.

• Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoại khóa như trò chơi, văn hóa, thể dục, và nghệ thuật cho trẻ em.

      2. Ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với bản thân và cộng đồng:

• Đối với bản thân: Tham gia chương trình giúp tôi phát triển kỹ năng giao tiếp, giảng dạy và tình nguyện. 

• Đối với cộng đồng: Chương trình mang lại cơ hội học tập miễn phí cho những đứa trẻ có hoàn cảnh khó khăn, giúp họ có được kiến thức và kỹ năng cần thiết để vươn lên trong cuộc sống. 

2. Chia sẻ kết quả đánh giá các hoạt động xã hội.

Gợi ý:

- Xác định rõ ràng mục tiêu của dự án, bao gồm mục tiêu chính và mục tiêu phụ để đảm bảo rằng hoạt động của dự án được hướng đến kết quả mong muốn.

Nhiệm vụ 8: Diễn đàn về các nền văn hoá và tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc

1. Lựa chọn nội dung và xây dựng kế hoạch thực hiện diễn đàn.

Gợi ý:

Tên: "Giao Lưu Văn Hoá - Hòa Bình Đa Văn Hóa"

Mục tiêu:

• Tạo một không gian giao lưu và trao đổi về các nền văn hoá, truyền thống và giá trị của các dân tộc.

• Khuyến khích sự đoàn kết, hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc thông qua việc hiểu biết và tôn trọng văn hoá của nhau.

Nội dung dự kiến:

1. Buổi thảo luận về đa dạng văn hoá: Các diễn giả sẽ chia sẻ về nền văn hoá, truyền thống, và phong tục của các dân tộc Việt Nam, đồng thời tập trung vào các giá trị chung và sự đa dạng văn hoá.

2. Trải nghiệm văn hóa: Các hoạt động như trình diễn âm nhạc, múa dân gian, trình diễn trang phục truyền thống, và triển lãm nghệ thuật sẽ giúp tham gia trực tiếp vào văn hoá của các dân tộc.

3. Hội thảo về tinh thần đoàn kết: Các diễn giả và nhà lãnh đạo cộng đồng sẽ thảo luận về tầm quan trọng của tinh thần đoàn kết, hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc trong xây dựng và phát triển đất nước.

4. Phát triển kế hoạch hành động: Thảo luận và đề xuất các hoạt động cụ thể để thúc đẩy sự đoàn kết và hòa bình giữa các dân tộc sau diễn đàn.

Kế hoạch thực hiện:

1. Xác định thời gian và địa điểm: Chọn ngày và địa điểm phù hợp cho diễn đàn, có thể là một ngày cuối tuần và tại một địa điểm dễ tiếp cận và thuận lợi cho các thành viên tham gia.

2. Mời diễn giả và chuẩn bị nội dung: Mời các diễn giả có chuyên môn trong văn hoá và tinh thần đoàn kết, cùng chuẩn bị nội dung chi tiết cho các buổi thảo luận và hoạt động.

3. Quảng bá và mời gọi: Sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội, email và poster để quảng bá và mời gọi các thành viên tham gia.

4. Tổ chức và thực hiện diễn đàn: Thực hiện các hoạt động theo kế hoạch đã đề ra và đảm bảo sự suôn sẻ và chất lượng của sự kiện.

5. Thu thập phản hồi: Thu thập ý kiến từ các thành viên và đánh giá hiệu quả của diễn đàn để cải thiện trong tương lai.

2. Tổ chức thực hiện diễn đàn.

Gợi ý:

1. Chuẩn bị Chương Trình:

• Xác định các phần chính của diễn đàn và lập kế hoạch thời gian cho mỗi phần.

• Người dẫn chương trình chuẩn bị lời dẫn để kết nối các nội dung và đảm bảo luồng thông tin mạch lạc.

    2. Đan Xen Giữa Thuyết Trình và Văn Nghệ:

• Xếp lịch trình sao cho các buổi thuyết trình và các phần văn nghệ được xen kẽ nhau, tạo sự đa dạng và hấp dẫn cho khán giả.

• Cân nhắc thứ tự các chủ đề và nội dung để tạo ra sự liên tục và hấp dẫn cho sự kiện.

     3. Tổ Chức Tham Quan và Giới Thiệu Sản Phẩm:

• Tổ chức các hoạt động tham quan, giao lưu và giới thiệu các sản phẩm truyền thống của các dân tộc, như trang phục, nghệ thuật dân gian, và ẩm thực.

• Đảm bảo rằng có đủ thông tin và người hướng dẫn để giới thiệu mỗi sản phẩm một cách chi tiết và thú vị.

     4. Giao Lưu và Trả Lời Câu Hỏi:

• Mở các buổi giao lưu và cho phép khán giả đặt câu hỏi trực tiếp cho người thuyết trình và các diễn giả.

• Xác định thời gian và cách thức cho phép khán giả giao lưu một cách có tổ chức và hiệu quả.

     5. Quản Lý Thời Gian:

• Đảm bảo tuân thủ chặt chẽ thời gian đã lên kế hoạch, để không làm mất đi sự chú ý và sự hứng thú của khán giả.

• Dành thời gian cho các hoạt động tương tác và giao lưu một cách cân đối, không quá chú trọng vào một phần cụ thể.

3. Chia sẻ cảm nhận của em về kết quả tổ chức diễn đàn.

Gợi ý:

Diễn đàn về các nền văn hoá và tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc đã thành công với sự kết hợp linh hoạt giữa các buổi thuyết trình và văn nghệ, cùng với việc tổ chức tham quan và giới thiệu sản phẩm truyền thống. Diễn đàn đã thúc đẩy sự hiểu biết và tôn trọng đa dạng văn hoá của cộng đồng, đồng thời làm nổi bật tinh thần đoàn kết và hòa bình giữa các dân tộc trong xã hội. Điều này tạo ra ấn tượng tích cực và góp phần vào việc xây dựng một cộng đồng đa văn hoá và hòa bình.

Nhiệm vụ 9: Tham gia phát triển cộng đồng bền vững

1. Xác định những việc em có thể tham gia để phát triển bền vững cộng đồng địa phương.

Gợi ý:

- Duy trì thường xuyên các hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường.

- Hỗ trợ những người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng của mình.

- Tuyên truyền trong cộng đồng về các hành vi xây dựng cộng đồng văn minh.

- Dành thời gian và năng lực của mình để tham gia vào các hoạt động tình nguyện như làm sạch môi trường, dọn vệ sinh khu phố, hoặc giúp đỡ người già và trẻ em khó khăn trong cộng đồng.

- Hỗ trợ các dự án phát triển bền vững như việc trồng cây, xây dựng các khu vườn cộng đồng,…

2. Thực hiện các việc làm để phát triển bền vững cộng đồng địa phương mà em đã xác định.

Gợi ý:

- Tham gia vào các chương trình giáo dục cộng đồng như dạy học thêm cho trẻ em, hỗ trợ giáo viên trong trường học địa phương, hoặc tổ chức các buổi học hoặc workshop về vấn đề môi trường và phát triển bền vững.

- Tham gia vào các hoạt động của ủy ban cộng đồng, đưa ra ý kiến và tham gia vào quyết định về phát triển hạ tầng, bảo vệ môi trường và quản lý tài nguyên địa phương.

- Tham gia vào các tổ chức và mạng lưới cộng đồng để chia sẻ ý tưởng, kinh nghiệm và tạo ra sự hợp tác giữa các thành viên trong cộng đồng để đạt được mục tiêu phát triển bền vững.

Nhiệm vụ 10: Tự đánh giá

Đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.

Gợi ý: