TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tham gia xây dựng và phát triển cộng đồng là

• A. quyền lợi, trách nhiệm của mỗi cá nhân.

• B. trách nhiệm của cơ quan địa phương.
• C. trách nhiệm của Nhà nước.
• D. trách nhiệm của học sinh, sinh viên.

Câu 2: Đâu là ý nghĩa của sự khác biệt giữa các nền văn hóa?

• A. Tạo sự đa dạng về đời sống của nhân dân.
• B. Thu hút tính tò mò.

• C. Thể hiện tính độc đáo đặc trưng của mỗi nền văn hóa.

• D. Phát triển xuất – nhập khẩu.

Câu 3: Đâu là hoạt động giao lưu văn hóa thể hiện tinh thần đoàn kết, hòa bình hữu nghị giữa các dân tộc?

• A. Trao đổi sinh viên.

• B. Giao hữu bóng đá.
• C. Đại hội thể thao quốc tế.
• D. Hợp tác phát triển kinh tế.

Câu 4: Đâu là nội dung thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội?

• A. Xác định được mục đích thiết lập mối quan hệ.

• B. Xác định được khó khăn của cộng đồng.
• C. Xác định được vấn đề cần giải quyết.
• D. Xác định được người cần giúp đỡ.

Câu 5: Đâu là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

• A. Tham gia hoạt động của lớp.

• B. Quyên góp ủng hộ trẻ em vùng cao.

• C. Viết thư cho bạn.
• D. Tìm hiểu về kiến thức, chuyên môn.

Câu 6: Đâu không phải ý nghĩa sự hác biệt giữa các nền văn hóa?

• A. Tạo ra sự phong phú, đa dạng văn hóa mỗi quốc gia.
• B. Thể hiện tính độc đáo đặc trưng của mỗi nền văn hóa.
• C. Thu hút khách du lịch.

• D. Tạo nên bản sắc chung của các quốc gia.

Câu 7: Đâu không phải là cách thể hiện thái độ sự khác biệt giữa các nền văn hóa?

• A. Tiếp thu những giá trị tích cực, những nét đẹp của các nền văn hóa.

• B. Phán xét sự khác biệt của các nền văn hóa.

• C. Tôn trọng và hiểu biết về các giá trị, quan điểm và phong tục tập quán của các nền văn hóa khác nhau.
• D. Tôn trọng và đánh giá cao sự đa dạng, sự khác biệt trong giao tiếp, hành vi, suy nghĩ.

Câu 8: Hoạt động nào không phải là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

• A. Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.

• B. Tham gia hoạt động “An toàn giao thông”.

• C. Giới thiệu bạn bè quốc tế về Việt Nam – Đất nước – Con người.
• D. Viết thư bày tỏ tinh thần đoàn kết quốc tế vì hòa bình.

Câu 9: Đâu không phải biểu hiện của người ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hóa khác nhau?

• A. Say mê tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc.
• B. Thường xuyên tìm hiểu và tham gia các lễ hội truyền thống.
• C. Thích sưu tầm hình ảnh trang phục các dân tộc.

• D. Tham gia ủng hộ trẻ em vùng cao.

Câu 10: Ý nghĩa của sự đa dạng, khác biệt văn hóa là gì?

• A. Giúp chúng ta trau dồi được nhiều kiến thức mới.

• B. Giúp chúng ta hiểu và tôn trọng những giá trị, quan niệm và phong tục tập quán của mỗi dân tộc.

• C. Giúp chúng ta tôn trọng và đoàn kết dân tộc.
• D. Giứp chúng ta hiểu rõ về cội nguồn, sinh dưỡng của mình.

Câu 11: Đâu không phải sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội?

• A. Xác định mục đích thiết lập các mối quan hệ xã hội.
• B. Biết rỗ đối tượng mà mình muốn thiết lập mối quan hệ.
• C. Lựa chọn phương pháp, kĩ năng thiết lập mối quan hệ.

• D. Xác định được vấn đề cộng đồng cần giúp đỡ.

Câu 12: Ý nào sau đây không phải hoạt động nhân đạo, từ thiện về giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

• A. Tiểu phẩm tuyên truyền.

• B. Quyên góp giúp đỡ trẻ em vùng cao.
• C. Tình nguyện vì an sinh xã hội.
• D. Tặng quà người già neo đơn.

Câu 13: Đâu không phải ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với cộng đồng?

• A. Mở rộng các mối quan hệ xã hội của bản thân.

• B. Phát huy tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái trong cộng đồng.
• C. Giúp cộng đồng phát triển bền vững.
• D. Góp phần hạn chế các tệ nạn xã hội.

Câu 14: Việc hiều rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta

• A. trau dồi kĩ năng sống.

• B. chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.

• C. hiểu rõ mọi người trong đonà thể.
• D. trưởng thành hơn.

Câu 15: Ý nào sau đây không phải hoạt động truyền thông giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

• A. Tìm hiểu về quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc.
• B. Vẽ tranh cổ động.
• C. Thuyết trình về một thế giới hòa bình.

• D. Tọa đàm.

Câu 16: Câu tục ngữ sau đây của dân tộc nào?

“Nhìn lên sàn bếp chỉ tháy bồ hóng 

Nhìn xuống nền bếp chỉ thấy tro tàn.”

• A. Dân tộc Mông.

• B. Dân tộc Dao.
• C. Dân tộc Tày.
• D. Dân tộc Thái.