TRẮC NGHIỆM 

Câu 1: Hành vi nào sau đây không thể hiện tư duy độc lập trong tiếp nhận và sàng lọc thông tin?

• A. Tổng hợp và đánh giá ý kiến của mọi người.

• B. Tiếp thu và xử lí thông tin theo quan điểm của mình. 
• C. Chủ động chọn lọc và lĩnh hội kiến thức cho mình. 
• D. Đánh giá một cách độc lập, hiệu quả cách giải quyết vấn đề. 

Câu 2: Đâu là cách rèn luyện tư duy độc lập khi em nghe thông tin không đúng sự thật về bản thân?

• A. Tìm ra nguồn gốc của thông tin để giải quyết vấn đề. 

• B. Không vội vàng đưa ra ý kiến nếu chưa có đủ lí lẽ để thuyết phục. 

• C. Đưa ra những thông tin tích cực của bản thân. 
• D. Chấp nhận những thông tin không đúng về bản thân. 

Câu 3: Em sẽ làm gì khi nhận ra sự thay đổi của cơ thể? 

• A. Không quan tâm tới những thay đổi này.
• B. Che dấu những sự thay đổi của bản thân.

• C. Suy nghĩ tích cực với trạng thái mới của bản thân.

• D. Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực.

Câu 4: Đâu là việc làm thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của điều kiện sống?

• A. Vẫn giữ được hiệu quả công việc, quan hệ, suy nghĩ tích cực.

• B. Làm nhiều việc có ý nghĩa.
• C. Dễ dàng bắt đầu công việc mới.
• D. Chấp nhận bản thân.

Câu 5: Việc làm nào sau đây không phải cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra?

• A. Hình dung ra khối lượng công việc và thời gian có thể hoàn thành công việc. 
• B. Sắp xếp công việc theo trật tự ưu tiên thực hiện. 

• C. Thay đổi kế hoạch khi xuất hiện những yếu tố bất thường. 

• D. Đặt ra một khoảng thời gian phù hợp cho từng công việc và tập trung cao độ để thực hiện các việc trong khoảng thời gian đó. 

Câu 6: Biểu hiện của tư duy độc lập trong giải quyết vấn đề là:

• A. Có quan điểm nhìn nhận riêng về các yếu tố xung quanh.

• B. Nhận diện được vấn đề theo cách riêng của mình.

• C. Việc đánh giá không bị tác động bởi ngoại cảnh.
• D. Lắng nghe ý kiến của mọi người và sàng lọc theo quan điểm của mình.

Câu 7: Đâu không phải là ý nghĩa của tư duy độc lập đối với sự trưởng thành của bản thân? 

• A. Nâng cao sự uy tín và khác biệt của bản thân. 

• B. Đưa ra quyết định cá nhân của mình.

• C. Tự chịu trách nhiệm về những quyết định của mình.
• D. Tự chủ trong hành động.

Câu 8: Đâu không phải là biểu hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của môi trường học tập hoặc làm việc? 

• A. Có cảm xúc tích cực khi đón nhận môi trường học tập, làm việc mới. 
• B. Dễ dàng bắt đầu công việc và tập trung cho công việc. 
• C. Đạt được mục tiêu công việc đặt ra. 

• D. Thu mình để tránh va chạm trong môi trường học tập, làm việc.

Câu 9: Nhận định nào sau đây là đúng?

• A. Trưởng thành không chỉ là sự lớn lên về thể xác mà còn là sự chín chắn trong nhận thức và hành động.
• B. Trưởng thành không chỉ là sự lớn lên về thể xác mà còn là sự chín chắn trong nhận thức, suy nghĩ.

• C. Trưởng thành không chỉ là sự lớn lên về thể xác mà còn là sự chín chắn trong nhận thức, suy nghĩ và hành động.

• D. Trưởng thành không chỉ là sự lớn lên về thể xác mà còn là sự chín chắn trong suy nghĩ và hành động.

Câu 10: Đâu không phải là biểu hiện của sự hợp lí trong cách ứng xử trong giao tiếp?

• A. Hành động và lời nói mang lại sự dễ chịu cho mọi người tại thời điểm giao tiếp.
• B. Cảm xúc được điều chỉnh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
• C. Cảm xúc được điều chỉnh phù hợp với đối tượng.

• D. Trực tiếp bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân khi giao tiếp.

Câu 11: Biểu hiện nào sau đây là không thể hiện sự trưởng thành của bản thân?

• A. Tư duy độc lập.
• B. Biết kiểm soát cảm xúc.

• C. Thể hiện cái tôi khác biệt với mọi người.

• D. Có tinh thần trách nhiệm cao.

Câu 12: Nhận định nào sau đây là đúng?

• A. Sự lớn lên về thể chất thể hiện sự biến đổi về mặt hình thái, tính cách. Những yếu tố đó xuất hiện dần theo thời gian.
• B. Sự lớn lên về thể chất thể hiện sự biến đổi về mặt hình thái. Yếu tố đó xuất hiện dần theo thời gian.

• C. Sự lớn lên về thể chất thể hiện sự biến đổi về mặt đặc điểm, hình thái, tính cách. Những yếu tố đó xuất hiện dần theo thời gian.

• D. Sự lớn lên về thể chất thể hiện sự biến đổi về mặt đặc điểm, hình thái. Những yếu tố đó xuất hiện dần theo thời gian.

Câu 13: Đâu là yếu tố khó khăn trong quá trình trưởng thành? 

• A. Nhận được sự động viên, khích lệ của thầy cô trên lớp.
• B. Bạn bè cùng nhau thực hiện những mục tiêu, kế hoạch đã đặt ra.
• C. Nhận được sự giúp đỡ của người thân xung quanh trong việc xây dựng tư duy độc lập.

• D. Sự xem lẫn giữa những cảm xúc tiêu cực và tích cực gây khó khăn trong việc kiểm soát cảm xúc.

Câu 14: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của người có tư duy độc lập?

• A. Đưa ra quyết định theo ý kiến riêng của cá nhân.

• B. Chỉ tiếp nhận những thông tin mình thu thập được.
• C. Lắng nghe ý kiến của mọi người, sau đó đưa ra quyết định theo số đông nếu cần thiết.
• D. Luôn lo lắng không biết quyết định của mình có đúng hay sao.

Câu 15: Biểu hiện của sự trưởng thành trong suy nghĩ là:

• A. Tuân thủ mọi quy định, nội quy.
• B. Giữ lời hứa, lời cam kết.

• C. Thể hiện lập trường, quan điểm riêng. 

• D. Ứng xử phù hợp trong các tình huống giao tiếp. 

Câu 16: Đâu là yếu tố thuận lợi trong quá trình trưởng thành? 

• A. Em cảm thấy khó thích nghi với những sự thay đổi của bản thân với tập thể.
• B. Em thường bị bạn bè trêu chọc về vẻ bề ngoài.

• C. Người thân tôn trọng ý kiến của em. 

• D. Thầy cô không lắng nghe những suy nghĩ, ý kiến của em. 

Câu 17: Cách để vượt qua khó khăn trong quá trình trưởng thành là:

• A. Cố gắng thể hiện sự khác biệt của mình, tạo điểm nhấn, sự nổi bật giữa đám đông. 

• B. Chấp nhận những sự thay đổi của bản thân, thể hiện năng lực để mọi người công nhận. 

• C. Kịch liệt phản đối những lời nhận xét, đánh giá không hay đối với sự khác biệt của bản thân. 
• D. Bắt buộc mọi người phải chấp nhận sự thay đổi và khác biệt của mình. 

Câu 18: Vì sao biểu hiện của tư duy độc lập là tham khảo ý kiến của mọi người về vấn đề mình đang suy nghĩ?

• A. Cần tham khảo ý kiến và phân tích đầy đủ những ý kiến đó trước khi chấp nhận hay từ chối ý kiến.

• B. Cá nhân cần phải biết tổng hợp ý kiến và đưa ra quan điểm của mình.
• C. Cần lắng nghe số đông và chấp nhận phục tùng số đông.
• D. Cá nhân cần lắng nghe ý kiến và đưa ra quyết định của bản thân theo một trong những ý kiến tiếp thu được.

Câu 19: Đâu không phải là biểu hiện của tư duy độc lập?

• A. Không lệ thuộc vào ý kiến của người khác.
• B. Biết lắng nghe ý kiến hợp lí của người khác.

• C. Có thái độ hoảng loạn khi nhận được nhiều ý kiến khác nhau.

• D. Có kĩ năng thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Câu 20: Đâu không phải là biểu hiện trưởng thành của cá nhân?

• A. Bị động trước những thay đổi của cuộc sống.

• B. Tư duy độc lập.
• C. Giữ lời hứa, cam kết.
• D. Tuân thủ nội quy, quy định. 

Câu 21: Đâu không phải là biểu hiện của người có khả năng thích ứng với sự thay đổi?

• A. Nhận biết được những đặc điểm mới, khác biệt so với trước kia qua quan sát và giao tiếp.
• B. Bình tĩnh chấp nhận sự thay đổi.
• C. Xác định những điều cần điều chỉnh hoặc bổ sung trong hành vi, trong nhận thức của bản thân.

• D. Lựa chọn những điều an toàn.

Câu 22: Đâu không phải biểu hiện trưởng thành về tâm lí của cá nhân?

• A. Có ý chí và kiên định với mục tiêu đề ra.
• B. Có đam mê riêng của cá nhân và quyết tâm theo đuổi đam mê.

• C. Chủ động thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội.

• D. Có khả năng linh hoạt thích ứng với sự thay đổi của cuộc sống.

Câu 23: Khi có rắc rối, cách giải quyết nào dưới đây thể hiện việc thích ứng tốt với sự thay đổi?

• A. Tin tưởng vào sự hiểu biết và trực giác của bạn.
• B. Mặc kệ và tin rằng rắc rối này cũng sẽ qua nhanh, bạn cũng không thể làm gì để thay đổi nó.

• C. Tìm hiểu thông tin để giải quyết, xây dựng một môi trường lành mạnh, văn minh.

• D. Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân.

Câu 24: Người tư duy độc lập là gì?

• A. người luôn có tính tư duy và sáng tạo độc lạ.

• B. người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận. 

• C. người luôn theo ý kiến số đông và có cái nhìn một chiều.
• D. người bị ảnh hưởng bởi ý kiến và cách nhìn của mọi người.

Câu 25: Trưởng thành là gì?

• A. sự phát triển về tư duy và tính cách của một cá nhân.
• B. quá trình nâng cao kiến thức về mặt xã hội của một cá nhân.

• C. quá trình phát triển của một cá nhân, trong đó người đó trở nên trưởng thành về mặt tinh thần, tư duy và cảm xúc. 

• D. sự phát triển về tích cách và ngoại hình của một tập thể.