Giải VNEN toán 9 bài 5: Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
Giải bài 5: Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung - Sách hướng dẫn học toán 9 tập 2 trang 90. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động khởi động
Xem hình 49
Theo em, số đo của góc BAx có quan hệ gì với số đo cung BmA hay không?
Trả lời:
Theo em: $\widehat{BAx} = sd BmA$
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Thực hiện các hoạt động sau để hiểu về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
a) Đọc, làm theo hướng dẫ và trả lời câu hỏi
Vẽ đường tròn tâm O bán kính R. Vẽ dây AB của (O).
Vẽ tiếp tuyến xy tại điểm A của (O) (h.50)
Góc BAx có gì đặc biệt về đỉnh? Về cạnh?
Góc BAx gọi là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 91)
c) Luyện tập, ghi vào vở
Vẽ đường tròn (O; R) rồi vẽ một góc tạo bởi ta tiếp tuyến và dây cung; vẽ một góc không phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
Xem hình 51 và cho biết góc nào không phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung? Vì sao?
Trả lời:
a) Gó BAx có đỉnh thuộc đường tròn (O; R); một cạnh là dây cung của đường tròn, cạnh còn lại là tiếp tuyến của đường tròn.
c)
Trong hình trên $\widehat{BAm}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung; $\widehat{mAt}$ không phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
Trong hình 51: Chỉ có $\widehat{DEG}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, các góc còn lại không phải là góc hợp bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
2.Thực hiện các hoạt động sau để hiểu liên hệ giữa số đo góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung với số đo cung bị chắn
a) Đọc, làm theo và trả lời câu hỏi
Xem hình 52 và cho biết:
- $\widehat{BAx}$ có phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không?
- Cung nào là cung bị chắn? Số đo cung bị chắn AB bằng bao nhiêu? Số đo của $\widehat{BAx}$ bằng bao nhiêu?
- Em có nhận xét gì về mối liên hệ giữa số đo góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung $\widehat{BAx}$ và số đo cung bị chắn AB?
- Có hay không: $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AB$? (*)
Xem hình 53 và cho biết:
- $\widehat{BAx}$ có phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không? Cung nào là cung bị chắn?
- BOA có phải là tam giác cân không?
- Kẻ đường cao OH của tam giác AOB, hai góc $\widehat{BAx}$ và $\widehat{HOA}$ có bằng nhau không?
- Có nhận xét gì về mối liên hệ giữa số đo $\widehat{HOA}$ và số đo cung bị chắn AB?
- Có hay không: $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AB$? (**)
Xem hình 54 và cho biết:
- $\widehat{BAx}$ có phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không?
- Cung nào là cung bị chắn?
- Đường kính AC chia $\widehat{BAx}$ thành hai góc $\widehat{BAC}$ và $\widehat{CAx}$.
- Có hay không: $\widehat{BAC} = \frac{1}{2} Sd BC$
- Có hay không: $\widehat{CAx} = \frac{1}{2} Sd AC$
- Có hay không: $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} Sd ACB$ (***)
Từ (*); (**) và (***) có thể suy ra: Số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung bằng nửa số đo cung bị chắn?
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 93)
c) Luyện tập, ghi vào vở
Hãy vẽ đường tròn (O; R). Vẽ $\widehat{BAx}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, ứng với mỗi trường hợp sau: $\widehat{BAx} = 45^\circ;\; \widehat{BAx} = 60^\circ; \; \widehat{BAx} = 150^\circ$
Xem hình 55:
$\widehat{BAx}$ có phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không?
Có hay không: $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AmB$?
Có hay không: $\widehat{ACB} = \frac{1}{2}sd AmB$
Có hay không: $\widehat{BAx} = \widehat{ACB}$?
d) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 93)
Trả lời:
a)
Hình 52:
- $\widehat{BAx}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
- Cung AB là cung bị chắn. $Sd AB = 180^\circ$. $\widehat{BAx} = 90^\circ$
- $\Rightarrow \widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AB$ (*)
Hình 53:
- $\widehat{BAx}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không. Cung AB là cung bị chắn.
- Tam giác BOA là tam giác cân tại O vì OA = OB = R.
- Kẻ đường cao OH của tam giác AOB, $\widehat{BAx} = \widehat{HOA}$ vì cùng phụ với góc OAB.
- $\widehat{HOA} = \frac{1}{2} sd AB$
- $\Rightarrow \widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AB$ (**)
Hình 54:
- $\widehat{BAx}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung không.
- Cung lớn AB là cung bị chắn.
- Đường kính AC chia $\widehat{BAx}$ thành hai góc $\widehat{BAC}$ và $\widehat{CAx}$.
- $\widehat{BAC} = \frac{1}{2} Sd BC$ (tương tự hình 53)
- $\widehat{CAx} = \frac{1}{2} Sd AC$ (tương tự hình 52)
- $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} Sd ACB$ (***)
Từ (*); (**) và (***) có thể suy ra: Số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung bằng nửa số đo cung bị chắn.
c)
$\widehat{BAx} = 45^\circ$; $\widehat{BAx} = 60^\circ$; $\widehat{BAx} = 150^\circ$
Hình 55:
- $\widehat{BAx}$ là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
- $\widehat{BAx} = \frac{1}{2} sd AmB$ (Mối liên hệ giữa góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung với cung bị chắn)
- $\widehat{ACB} = \frac{1}{2}sd AmB$ (Mối liên hệ giữa góc nội tiếp với số đo cung bị chắn)
- $\widehat{BAx} = \widehat{ACB}$ (vì cùng = $\frac{1}{2} sd AmB$).
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận