Giải chuyên đề Toán 12 cánh diều Bài 1: Biến ngẫu nhiên rời rạc. Các số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc

Hướng dẫn giải Bài 1: Biến ngẫu nhiên rời rạc. Các số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc bộ sách mới chuyên đề học tập Toán 12 cánh diều. Bộ sách được biên soạn theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của học sinh. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết dưới đây các em sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. KHÁI NIỆM BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC

Giải chi tiết hoạt động 1 trang 6 toán 12 chuyên đề cd

Xét phép thử 7: “Tung một đồng xu cân đối và đồng chất hai lần liên tiếp”.

a) Viết không gian mẫu Ω gồm các kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu.

b) Kí hiệu X là số lần xuất hiện mặt ngửa. Hãy nêu các giá trị của X.

c) Giá trị của X có dự đoán trước được không?

Giải chi tiết luyện tập-vận dụng 1 trang 6 toán 12 chuyên đề cd

Chứng tỏ rằng trong bài toán ở phần mở đầu, X là biến ngẫu nhiên rời rạc nhận giá trị thuộc tập hợp {0;1;2;..;30}

II. PHÂN BỐ XÁC SUẤT CỦA BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC

Giải chi tiết hoạt động 2 trang 7 toán 12 chuyên đề cd

Xét phép thử T : "Tung một đồng xu cân đối và đồng chất hai lần liên tiếp". Xét biến ngẫu nhiên rời rạc X là số lần xuất hiện mặt ngửa.

Xét các biến cố:

X=0 : "Số lần xuất hiện mặt ngửa sau hai lần tung bằng 0 ";

X=1 : "Số lần xuất hiện mặt ngửa sau hai lần tung bằng 1 ";

X=2 : "Số lần xuất hiện mặt ngửa sau hai lần tung bằng 2 ".

a) Tính

b) b) Tìm số thích hợp cho ? trong Bảng 1 :

X012
P???

Giải chi tiết luyện tập-vận dụng 2 trang 8 toán 12 chuyên đề cd

Một nhóm có 10 học sinh, trong đó có 3 học sinh kết quả học tập Tốt, 4 học sinh kết quả học tập Khá, còn lại là học sinh kết quả học tập Đạt. Từ nhóm đó chọn ngẫu nhiên đồng thời 3 học sinh. Gọi X là số học sinh kết quả học tập Tốt được chọn.

a) Lâp bảng phân bố xác suất của X.

b) Tính xác suất để trong số 3 học sinh được chọn ra có ít nhất 1 học sinh kết quả học tập Tốt.

III. KÌ VỌNG

Giải chi tiết hoạt động 3 trang 8 toán 12 chuyên đề cd

Một hộp đựng 10 quả cầu có cùng kích thước và màu sắc nhưng khác nhau về khối lượng: 5 quả cầu nặng 1 kg, 2 quả cầu nặng 2 kg, 3 quả cầu nặng 3 kg. Chọn ngẫu nhiên 1 quả cầu từ chiếc hộp.

a) Tính khối lượng trung bình của 10 quả cầu trên.

b) Gọi X(kg) là khối lượng của quả cầu được chọn.

Tính xác suất và giá trị của biểu thức

c) So sánh khối lượng trung bình của 10 quả cầu và giá trị của E(X)

Giải chi tiết luyện tập-vận dụng 3 trang 9 toán 12 chuyên đề cd

Trong hộp có 12 sản phẩm, trong đó có 8 sản phẩm loại I và 4 sản phẩm loại II. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 3 sản phẩm trong hộp. Gọi X là số sản phẩm loại I trong 3 sản phẩm được chọn ra. Tính kì vọng cùa biến ngẫu nhiên rời rạc X.

IV. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN

Giải chi tiết hoạt động 4 trang 10 toán 12 chuyên đề cd

Trong Ví dụ 2, đặt

a) Tính giá trị của biểu thức:

b)Tính

Giải chi tiết luyện tập-vận dụng trang 11 toán 12 chuyên đề cd

Tính độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạc X trong luyện tập 3:

BÀI TẬP

Giải chi tiết bài tập 1 trang 11 toán 12 chuyên đề cd

Trong các trường hợp sau, trường hợp nào ta nhận được X là biến ngẫu nhiên rời rạc? Nếu X là biến ngẫu nhiên rời rạc, tìm tập giá trị của X.

a) Tung một đồng xu cân đối và đồng chất bốn lần. Gọi X là số lần mặt ngửa xuất hiện;

b) Gieo một xúc xắc cân đối và đồng chất ba lần. Gọi X là số lần xuất hiện mặt 6 chấm.

Giải chi tiết bài tập 2 trang 11 toán 12 chuyên đề cd

Một cuộc điều tra được tiến hành ở một trường trung học phổ thông như sau: Chọn ngẫu nhiên một bạn học sinh trong trường và hỏi gia đình bạn đó có bao nhiêu người. Gọi X là số người trong gia đình bạn đó. Hỏi X có phải là biến ngẫu nhiên rời rạc không? Vì sao?

Giải chi tiết bài tập 3 trang 11 toán 12 chuyên đề cd

Chọn ngẫu nhiên một gia đình trong số các gia đình có hai con. Gọi X là số con gái trong gia đình đó. Hãy lập bảng phân bố xác suất của X, biết rằng xác suất sinh con gái là 0,5 và hai lần sinh là độc lập.

Giải chi tiết bài tập 4 trang 11 toán 12 chuyên đề cd

Chọn ngẫu nhiên một ngày thứ Bảy trong các ngày thứ Bảy của năm 2022 mà một cửa hàng kinh doanh ô tô có mở cửa bán hàng. Gọi X là số ô tô mà cửa hàng bán ra trong ngày thứ Bảy đó. Biết rằng bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc X là:

X123456
P0,180,390,240,140,040,01

Tính xác suất để trong ngày thứ 7 đó cửa hàng bán được:

a) Đúng 2 chiếc ô tô;

b) Không quá 4 chiếc ô tô 

c) Nhiều hơn 4 chiếc ô tô

Giải chi tiết bài tập 5 trang 12 toán 12 chuyên đề cd

Học sinh khối 12 của một trường trung học phổ thông được chia thành các nhóm học tập. Chọn ngẫu nhiên một nhóm trong số các nhóm học tập đó. Gọi X là số học sinh trong nhóm được chọn ra. Biết rằng bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc X là:

X123456
P0,150,20,30,20,10,05

Tính kì vọng, phương sai và độ lệch chuẩn của X

Giải chi tiết bài tập 6 trang 12 toán 12 chuyên đề cd

Trong lô hàng 10 chiếc máy tính mới nhập về có 3 chiếc bị lỗi, 7 chiếc đạt chuẩn. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 4 chiếc máy tính trong lô hàng đó. Gọi X là số máy tính bị lỗi trong 4 chiếc được chọn ra.

a) Lập bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc X

b) Khi chọn ra 4 chiếc máy tính thì tình huống mấy chiếc bị lỗi có khả năng xảy ra cao nhất?

c) Tính xác suất để trong 4 chiếc máy tính được chọn ra có ít nhất 1 chiếc bị lỗi.

d) Tính kì vọng, phương sai và độ lệch chuẩn của X.

Giải chi tiết bài tập 7 trang 12 toán 12 chuyên đề cd

Một nhóm học sinh lớp 12 của một trường trung học phổ thông gồm có 10 người, trong đó có 3 học sinh lớp 12A, 4 học sinh lớp 12B, 3 học sinh từ các lớp 12 còn lại của nhà trường. Từ nhóm học sinh đó, chọn ngẫu nhiên đồng thời 3 học sinh. Gọi X là số học sinh lớp 12A trong số 3 học sinh được chọn ra.

a) Lập bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc X

b) Tính kì vọng, phương sai của X

c) Tính xác suất để trong số 3 học sinh được chọn ra có ít nhất 1 học sinh lớp 12A

Giải chi tiết bài tập 8 trang 12 toán 12 chuyên đề cd

Có hai nhóm học sinh. Nhóm thứ nhất có 5 nam và 6 nữ. Nhóm thứ hai có 5 nam và 7 nữ. Từ mỗi nhóm học sinh, ta chọn ngẫu nhiên 1 học sinh. Gọi X là số học sinh nữ trong số 2 học sinh được chọn ra.

a) Lập bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc X

b) Tính kì vọng, phương sai của X

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải chuyên đề Toán 12 cánh diều, giải Bài 1: Biến ngẫu nhiên rời rạc. Các chuyên đề học tập Toán 12 cánh diều, giải chuyên đề học tập Toán 12 CD Bài 1: Biến ngẫu nhiên rời rạc. Các

Bình luận

Giải bài tập những môn khác