Đề thi giữa kì 2 Lịch sử 8 Cánh diều: Đề tham khảo số 4
Đề tham khảo số 4 giữa kì 2 Lịch sử 8 Cánh diều gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Phong trào Cần vương mặc dù gây cho Pháp nhiều thiệt hại nhưng không có đóng góp cho phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam”. Đây là nhận định:
- A. đúng, vì phong trào không giành được độc lập cho Việt Nam.
- B. sai, vì phong trào khiến cho thực dân Pháp không thể thống trị được như cũ.
- C. sai, vì phong trào đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý cho cách mạng sau này.
- D. đúng, vì phong trào đánh dấu sự thất bại của khuynh hướng phong kiến.
Câu 2 (0,25 điểm). Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản diễn ra trong bối cảnh nào?
- A. Xã hội phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng.
- B. Các nước tư bản phương Tây được tự do buôn bán trao đổi hàng hóa ở Nhật Bản.
- C. Chế độ Mạc phủ do Sôgun (Tướng quân) đứng đầu thực hiện những cải cách quan trọng.
- D. Nền kinh tế tư bản chủ nghĩa được tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ ở Nhật Bản.
Câu 3 (0,25 điểm). Câu ca dao sau phản ánh thực trạng gì trong xã hội nhà Nguyễn?
“Con ơi mẹ bảo con này
Cướp đêm là giặc, cướp ngày là quan”
- A. Nạn cướp, phá hoành hành.
- B. Quan lại bắt cướp bảo vệ dân.
- C. Tệ tham quan ô lại.
- D. Nhân dân cần cảnh giác trước nạn cướp giật.
Câu 4 (0,25 điểm). Điểm chung phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Việt Nam, Lào, Cam – pu – chia cuối thế kỉ XIX là:
- A. theo khuynh hướng tư sản.
- B. theo khuynh hướng vô sản.
- C. theo khuynh hướng phong kiến.
- D. từng bước giành được thắng lợi.
Câu 5 (0,25 điểm). Với cuộc Cải cách Minh Mạng, cả nước được phân chia thành các đơn vị hành chính thế nào?
- A. Đất nước được chia thành Bắc đạo, Nam đạo và Tây đạo.
- B. Đất nước được chia thành Bắc Thành, Gia Định Thành và phủ Thừa Thiên.
- C. Đất nước được chia làm 29 tỉnh và phủ Thừa thiên.
- D. Đất nước được chia thành 30 tỉnh và 1 phủ (Thừa Thiên).
Câu 6 (0,25 điểm). Việt Nam có thể học tập bài học kinh nghiệm nào từ cuộc Duy tân Minh Trị để vận dụng trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?
- A. Tiếp nhận, học hỏi cái tiến bộ của thế giới, thay đổi cái cũ phù hợp với điều kiện của đất nước.
- B. Dựa vào sức mạnh của khối đoàn kết toàn dân để tiến hành thành công công cuộc đổi mới đất nước.
- C. Kêu gọi vốn đầu tư nước ngoài để khai thác và sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên.
- D. Xóa bỏ; tiếp nhận, học hỏi cái tiến bộ, thành tựu của thế giới.
Câu 7 (0,25 điểm). Đảng Quốc Đại (thành lập năm 1885)là chính đảng đại diện cho giai cấp nào ở Ấn Độ?
- A. Công nhân.
- B. Nông dân.
- C. Địa chủ.
- D. Tư sản.
Câu 8 (0,25 điểm). Trong trận chiến nào ở Hà Nội tên chỉ huy quân Pháp là Ph. Gác-ni-ê đã bị giết chết?
- A. Trận Cầu Giấy lần thứ nhất (1873).
- B. Trận chiến đấu chống quân Pháp của quân triều đình ở cửa ô Thanh Hà (1873).
- C. Trận chiến đấu chống quân Pháp tấn công thành Hà Nội lần thứ hai (1882).
- D. Trận Cầu Giấy lần thứ hai (1883).
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm). Hãy nêu những nét chính về văn hóa thời Nguyễn trong nửa đầu thế kỉ XIX.
Câu 2 (1,5 điểm). Hãynêu những nét chính về diễn biến, ý nghĩa của Cách mạng Tân Hợi.
Câu 3 (0,5 điểm). Có ý kiến cho rằng: Vào nửa sau thế kỉ XIX, thực dân phương Tây vào Ấn Độ, các nước Đông Nam Á để “khai hóa văn mình”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Hướng dẫn trả lời
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 |
D | B | D | A | C | D | B | D |
B. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1:
a. Nêu hiện trạng suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta:
* Đa dạng sinh học của nước ta đang bị suy giảm nghiêm trọng thể hiện:
- Suy giảm hệ sinh thái:
+ Các hệ sinh thái trên cạn và dưới nước bị suy giảm về diện tích, số lượng và chất lượng.
+ Các hệ sinh thái rừng nguyên sinh còn ít, chủ yêu là rừng thái sinh.
+ Các hệ sinh thái rừng ngập mặn, cỏ biển, rạn san hô bị giảm đáng kể.
- Suy giảm nguồn gen: suy giảm hệ sinh thái làm giảm số lượng loài, số lượng cá thể, từ đó làm suy giảm các nguồn gen quý hiếm trong tự nhiên.
- Suy giảm số lượng cá thể, loài sinh vật: Khai thác rừng tự nhiên ảnh hưởng đến các loài thực vật, động vật, hoang dã. Một số loài thực vật có nguy cơ cạn kiệt và các động vật hoang dã có nguy cơ tuyệt chủng....
b. Quan sát bảng số liệu và thực hiện nhiệm vụ:
- Vẽ biểu đồ
- Nhận xét: Diện tích rừng tự nhiên của Việt Nam giai đoạn 1943 – 2020:
+ Giai đoạn 1943 – 2983: Diện tích rừng giảm mạnh (hơn 50%) từ 14,3 triệu ha (1943) xuống còn 6,8 triệu ha (1983).
+ Giai đoạn 1983 – 2020: Diện tích rừng tăng khoảng 3,5 triệu ha, từ 6,8 triệu ha (1983) tăng lên 10,3 triệu ha (2020).
+ Nhìn chung trong giai đoạn 1943 – 2020, diện tích rừng tự nhiên, của nước ta có xu hướng giảm do tình trạng phá rừng làm nương rẫy, khai thác quá mức... Tuy nhiên, diện tích rừng tự nhiên trong những năm gần đây đang dần được mở rộng nhờ vào những chính sách bảo vệ và trồng rừng phủ xanh đất trồng đồi núi trọc...
Câu 2:
- Nhận định “Bảo vệ đa dạng sinh học là bảo vệ chính sự sống của chúng ta” hoàn toàn đúng.
Giải thích: Vì bảo tồn đa dạng sinh học sẽ góp phần:
- Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu để phục vụ nhu cầu của con người.
- Cung cấp nguyên liệu cho các ngành kinh tế.
- Ổn định hệ sinh thái, bảo vệ đa dạng thành phần loài, nguồn gen.
- Điều hòa khí hậu, điều tiết dòng chảy, hạn chế xói mòn đất, bảo vệ môi trường, bờ biển.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Đề thi giữa kì 2 Lịch sử 8 cánh diều Đề tham khảo số 4, đề thi giữa kì 2 Lịch sử 8 CD, đề thi Lịch sử 8 giữa kì 2 cánh diều Đề tham khảo số 4
Bình luận