PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

a) (3,1 – 2,5) – (- 2,5 + 3,1)

a) x + 2,5 = 1,3

b)

c)

Kết quả

Hai mặt sấp

Hai mặt ngửa

Một mặt sấp, một mặt ngửa

Số lần

14

16

20

Câu

1

2

3

4

Đáp án đúng

D

D

B

A

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1. (1,5 điểm)

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 2. (1,5 điểm)

a) x + 2,5 = 1,3

x = 1,3-2,5 

0,25

0,25

b)

0,25

0,25

c)

0,25

x = 0,125 hoặc x  = 5,6

0,25

Câu 3. (1,5 điểm)

a) Mảnh vải đó dài số mét là:

45:75% = 60m

0,75

b) Mảnh vải còn lại có độ dài số mét là:

60-25%.60=45m

0,75

Câu 4.

(2,0 điểm)

0, 25

a) Vì P nằm giữa O và Q (1)

1,0

b) Xét hai trường hợp, I thuộc tia QP và I thuộc tia đối QP.

0,75

Câu 5.

(1,0 điểm)

0,5

b) Xác suất thực nghiệm của sự kiện Hai đồng xu xuất hiện mặt sấp trong 50 lần tung là:

0,5

Câu 6. (0,5 điểm)

Ta có số đo góc mIn là số tự nhiên lẻ

Do ; nên số đo góc mIn có thể là 31º; 33º; 35º;…

Và do nên số đo góc mIn có thể là 31º; 29º; 27º;…

Suy ra

0, 5

CẤP  ĐỘ

Tên chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

CHƯƠNG 6

SỐ THẬP  PHÂN

Số câu: 9 câu

Số điểm: 5,5 điểm

Tỉ lệ: 55 %

-Nhận biết dạng tỉ số của hai số

(Câu 1)

- Nhớ lại quy tắc làm tròn số để thực hiện làm tròn số.

(Câu 2)

- Áp dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân và tính chất phân phối giữa phép nhân và phép cộng để thực hiện phép tính  và tìm thành phần chưa biết.

(Câu 1a+  +1b+1c +2a+2b+2c)

- Vận dụng kiến thức về tỉ số và tỉ số phần trăm vào bài toán thực tế

(Câu 3)

Số câu: 2 

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm: Tỉ lệ:…%

Số câu: 6

Số điểm:

3,0

Tỉ lệ: 30%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Số điểm: 

Tỉ lệ: …%

CHƯƠNG 8

HÌNH HỌC PHẲNG: CÁC HÌNH HỌC CƠ BẢN

Số câu: 4 câu

Số điểm: 3,5điểm

Tỉ lệ: 35%

- Biết cách đo số đo góc.

(Câu 3)

- Nhận biết được một sự kiện xảy ra trong trò chơi, thí nghiệm

(Câu 4)

- Vận dụng tính chất điểm thuộc tia, đường thẳng, đoạn thẳng và tính chất trung điểm để chứng minh trung điểm và chứng minh mối quan hệ giữa hai đoạn thẳng.

(Câu 4)

- Vận dụng kiến thức số đo góc đặc biệt và lập luận so sánh các góc.

(câu 6)

Số câu:2

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:1

Sốđiểm: 0,5

Tỉ lệ:..%

CHƯƠNG 9. MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT

Số câu: 1 câu

Số điểm: 1,0 điểm

Tỉ lệ: 10%

- Vận dụng công thức xác suất thực nghiệm giải bài toán xác suất.

Số câu:

Số điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Tổng số câu: 

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

4 câu

2,0 điểm

20 %

6 câu

3,0 điểm

30%

3 câu

4,5 điểm

45%

1 câu

0,5 điểm

5%