Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

a)

b) 31,2 . 1,8 - 315,4 : 415

c) 6,28 x 18,24 + 18,24 x 3,72

a) 0,35 . x = -0,14                 

b)

c)

Câu

1

2

3

4

Đáp án đúng

B

B

A

B

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1. (1,5 điểm)

a

0,25

= 1,055 – 2,09 = -1,035

0,25

0,25

= 55,4

0,25

c) 6,28 x 18,24 + 18,24 x 3,72

=18,24 x (6,28 + 3,72)

0,25

= 18,24 x 10 = 182,4

0,25

Câu 2. (1,5 điểm)

a) 0,35 . x = -0,14                 

x = -0,14 : 0,35

0,25

0,25

b)

0,25

0,25

c)

0,25

x = 0,25 hoặc x  = -3,98

0,25

Câu 3. (1,5 điểm)

0,5

b) Số học sinh có học lực trung bình của lớp 6A là: 45 – 9 – 27 = 9 (học sinh)

Tỉ số phần trăm của học sinh có học lực trung bình so với tổng số học sinh của lớp 6A là:           . 100% = 20%

1,0

Câu 4.

(2,0 điểm)

0, 25

a) Vì M nằm giữa C và D (1)

Có suy ra MC = MD(2)

Từ (1) và (2) suy ra M là trung điểm của CD

1,0

b) Ta có CD= MC + MD = suy ra AB = 2CD

0,75

Câu 5.

(1,0 điểm)

a) Xác suất thực nghiệm của sự kiện Hoa lấy được quả bóng màu đỏ là: = 23%

0,5

b) Các quả bóng được lấy ra không phải màu cam gồm các quả bóng có màu đỏ, màu xanh và màu vàng.

Xác xuất thực nghiệm của sự kiện Hoa lấy được quả bóng không phải màu cam là:

0,5

Câu 6. (0,5 điểm)

0, 5

CẤP  ĐỘ

Tên chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

CHƯƠNG 6

SỐ THẬP  PHÂN

Số câu: 10 câu

Số điểm: 6,0 điểm

Tỉ lệ: 60 %

-Nhận biết số đối của số thập phân.

(Câu 1)

- Nhớ lại quy tắc làm tròn số để thực hiện làm tròn số.

(Câu 2)

- Áp dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân và tính chất phân phối giữa phép nhân và phép cộng để thực hiện phép tính  và tìm thành phần chưa biết.

(Câu 1a+  +1b+1c +2a+2b+2c)

- Vận dụng kiến thức về tỉ số và tỉ số phần trăm vào bài toán thực tế

(Câu 3)

Vận dụng các tính chất để so sánh hai biểu thức chứa số thập phân.

(Câu 6)

Số câu: 2 

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm: Tỉ lệ:…%

Số câu: 6

Số điểm:

3,0

Tỉ lệ: 30%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

CHƯƠNG 8

HÌNH HỌC PHẲNG: CÁC HÌNH HỌC CƠ BẢN

Số câu: 3 câu

Số điểm: 3,0 điểm

Tỉ lệ: 30%

- Nhận biết số điểm chung của tia và đoạn thẳng.

(Câu 3)

- Củng cố khái niệm góc nhọn 

(Câu 4)

- Vận dụng tính chất điểm thuộc tia, đường thẳng, đoạn thẳng và tính chất trung điểm để chứng minh trung điểm và chứng minh mối quan hệ giữa hai đoạn thẳng.

(Câu 4)

Số câu:2

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

CHƯƠNG 9. MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT

Số câu: 2 câu

Số điểm: 1,0 điểm

Tỉ lệ: 10%

- Vận dụng công thức xác suất thực nghiệm giải bài toán xác suất.

Số câu:

Số điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Tổng số câu: 

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

4 câu

2,0 điểm

20 %

6 câu

3,0 điểm

30%

3 câu

4,5 điểm

45%

1 câu

0,5 điểm

5%