PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: ……………………………………   Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

A. 1230

B. 2034

C. 2520

D. 1082

A. -206; -40

B. 206; 40

C. -206; 40

D. 206; -40

A. Chiều cao

B. Cân nặng

C. Chiều cao, cân nặng

D. Chiều cao, cân nặng, cận thị, viễn thị.

a) 45 – (4 – 8) + (12 – 15)

b) (-125) . 2 + (-125) . 8

c) [(-19) – 21] : [(-2) – 8]

d) 25 – [16 + 3.(52 - 7²)]

a) x – 15 = -22

b) (x -3). (12 – x)=  0

c) (7x – 21) . 7³ = 2.7⁵

Câu

1

2

3

4

Đáp án đúng

A

C

D

D

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1. (2,0 điểm)

a) 45 – (4 – 8) + (12 – 15)

= 45 – 4 + 8 + 12 – 15 

0,25

= (45 – 15) + (8 +12) – 4

= 30 + 20 – 4 = 50 – 4 = 46

0,25

b) (-125) . 2 + (-125) . 8

= (-125) (2 + 8)

0,25

= (-125). 10 = - 1250

0,25

c) [(-19) – 21] : [(-2) – 8]

= ( - 40) : (-10)

0,25

= 4 

0,25

d) 25 – [16 + 3.(52 - 7²)]

= 25 – [16 + 3(52 – 49)]

= 25 – (16 + 3. 3)

0,25

= 25 – (16 +9)

= 25 – 25 = 0 

0,25

Câu 2. (1,5 điểm)

a) x – 15 = -22

    x        = - 22 + 15

0,25

    x      = -7

0,25

b) (x - 3). (12 – x)=  0

TH1: x – 3 = 0 

         X       = 0 + 3 = 3

0,25

TH2: 12 – x = 0 

                 x = 12 – 0 = 12 

0,25

c) (7x – 21) . 7³ = 2.7⁵

       7x – 21        = 2.7⁵ : 7³

       7x – 21        =2. 7²

       7x – 21        = 2. 49

0,25

       7x – 21        = 98

       7x               = 119

         x              = 17

0,25

Câu 3. (1,5 điểm)

Gọi x là số tổ nhiều nhất có thể chia được (tổ, x ^*).

0,25

Theo bài ra, ta có: 90 x ;  84 x ; mà x nhiều nhất

Nên x =ƯCLN (90, 84)

0,25

90 = 2.3².5; 84 = 2².3.7

0,25

=> x = ƯCLN (90, 84) = 2. 3= 6

0,25

Vậy có thể chia được nhiều nhất 6 tổ

0,25

Mỗi tổ có số học sinh nam là

90 : 6 = 15 (học sinh)

Mỗi tổ có số học sinh nữ là:

84 : 6 = 14 (học sinh)

0,25

Câu  4.

(1,0 điểm)

a) Đổi 200dm = 20m 

Diện tích khu đất hình chữ nhật là:

15 . 20 = 300 (m²)

0, 5

b)Diện tích trồng rau là:  

300 – 50 = 250 (m²)

Người nông dân thu hoạch được số ki – lô – gam rau trên khu vườn này là:

250 . 2 = 500 (kg)

Vậy người nông dân thu hoạch được 500 ki – lô – gam rau trên khu vườn này.

0, 5

Câu  5. (1,5 điểm)

a) 

b)

- Tổng số dân của xã A: 3689 + 3125 + 2094 + 1589 + 355 + 598 = 11 450 (người)

- Số người tiêm 1 mũi là: 3689 + 2094 + 355 = 6183 (người)

- Số người tiêm 2 mũi là: 11 450 – 6183 = 5267 (người)

c) 

- Số lượng người tiêm 1 mũi nhiều nhất là: AstraZenaca

Số lượng người tiêm 1 mũi ít nhất là: Pfizer

- Số lượng người tiêm 2 mũi nhiều nhất là: AstraZenaca.

Số lượng người tiêm 2 mũi ít nhất là: Pfizer

0,25

0,25

Câu  6. (0,5 điểm)

ab -  ac + bc - c² = -1 => a.(b-c) + c.(b-c) = -1

=> (b – c). (a + c) = -1

=> Trong hai thừa số (b -c) ; (a + c) một thừa số bằng 1, thừa số kia bằng -1, nghĩa là chúng đối nhau. Vậy b – c = - (a +c) 

=> b – c = -a – c => b = -a tức a và b đối nhau.

0,25

0,25

CẤP  ĐỘ

Tên chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

CHƯƠNG 1

SỐ TỰ NHIÊN

Số câu: 4 câu

Số điểm: 3,0  điểm

Tỉ lệ: 30 %

- Nhớ lại dấu hiệu chia hết cho 3 và cho 9

(Câu 1)

- Thực hiện các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, và phép lũy thừa để thực hiện phép tính và tìm số chưa biết

(câu 1d + 2c)

- Vận dụng kiến thức về ƯC, ƯCLN để giải quyết bài toán tìm x và bài toán thực tế

(câu 3)

Số câu: 1

Số điểm: 0,5 

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 2

Số điểm:

1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

CHƯƠNG 2

SỐ NGUYÊN

Số câu : 5 câu

Số điểm: 3,5 điểm

Tỉ lệ: 35%

Nhận biết số nguyên và viết số nguyên 

(Câu 2)

Áp dụng quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế và quy tắc cộng, trừ nhân chia hai số nguyên, tính chất phân phối  giữa phép nhân và phép cộng 

(Câu 1a + 1b + 1c + 2a)

- Vận lưu ý về phép  nhân hai số nguyên bằng 0. 

(Câu 2b)

Vận dụng tổng hợp các tính chất số đối, quy tắc biến đổi cộng trừ số nguyên để chứng minh hai số đối nhau

(Câu 6)

Số câu:1

Số điểm:

0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Số điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu: 4

Số điểm:

2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:.. %

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

CHƯƠNG 3

HÌNH HỌC TRỰC QUAN

Số câu: 2 câu

Số điểm: 1,5 điểm

Tỉ lệ: 15%

- Nhớ  lại đặc điểm các hình phẳng đã học.

(Câu 3)

- Vận dụng công thức tính diện tích hình chữ nhật vào bài toán thực tế

(Câu 4)

Số câu:1

Số điểm: 0,5 

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm:

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1 

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

CHƯƠNG 4. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ

Số câu: 2 câu

Số điểm: 2,0 điểm

Tỉ lệ: 20%

- Nhận biết tính chính xác và hợp lí của dữ liệu

Vận dụng, đọc, phân tích, mô tả và xử lý dưới dạng biểu đồ cột kép.

Số câu:1

Số điểm: 0,5

 Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Sốđiểm: 1,5

Tỉ lệ:15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Tổng số câu: 

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

4 câu

2,0 điểm

20%

6 câu

3,0 điểm

30%

4 câu

4,5 điểm

45%

1 câu

0,5 điểm

5%