PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

A. {2; 3; 5}

B. {2; 11}

C. {1; 2}

D. {6; 12; 18}

A. 179; -111

B. -179; -111

C. -179; 111

D. 179; 111

Luân Đôn

Đắk – Lắk

Lào Cai

Bạc Liêu

a) (218 – 42) – 218

b) (-25) . 8. 4. (-125)

c) 45.172 + 54.172 + 172

a) 17 – 2x = 8 + x

b) 105 – (135 – 7x) : 9 = 97

c) 3^x-3 – 3²  =2.3²

Tốt

Khá

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Khá

Tốt

Khá

Tốt

Tốt

TB

Tốt

Khá

Tốt

Tốt

Tốt

Khá

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Yếu

Tốt

Tốt

Tốt

TB

Tốt

Khá

Khá

Tốt

Khá

Khá

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Tốt

Câu

1

2

3

4

Đáp án đúng

C

B

A

A

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1. (2,0 điểm)

a) (218 – 42) – 218

= 218 – 42 – 218

0,25

= (218 – 218) – 42 = 0 – 42 = -42

0,25

b) (-25) . 8. 4. (-125)

= [(-25).4]. [8. (-125)]

0,25

= (-100). (-1000) = 100000

0,25

c) 45.172 + 54.172 + 172

= 172. (45 + 54 + 1)

0,25

= 172. 100 = 17200

0,25

d) 55 – [48 – (2³.18 – 2³.15)]

= 55 – {48 – [2³.(18 – 15)]}

0,25

= 55 – (48 – 8.3)

= 55 – (48 – 24) = 55 – 24 = 31

0,25

Câu 2. (1,5 điểm)

a) 17 – 2x = 8 + x

      17 – 8 = 2x + x

0,25

       3x      = 9 

          x     = 3

0,25

b) 105 – (135 – 7x) : 9 = 97

               (135 – 7x) : 9 = 105 – 97 

                (135 – 7x) : 9 = 8 

0,25

                 135 – 7x       = 72

                           7x         = 135 – 72

                            7x = 63 

                              x = 9

0,25

c) 3^x-3 – 3²  =2.3²

    3^x-3          = 2. 3² + 3² 

    3^x-3           = 3².3

0,25

    3^x-3           = 3³

    x – 3      = 3 

     x           = 6

0,25

Câu 3. (1,5 điểm)

Gọi x là số sách có trong tủ (quyển, x ^*, 400 <   x < 500).

0,25

Theo bài ra, ta có: x 8 ;  x 12 ; x 15

Nên x BC (8, 12, 15)

0,25

8 = 2³ ; 12 = 2². 3 ; 15 = 3.5

0,25

=> BCNN(8, 12,15) = 2³ . 3.5 = 120

0,25

=> x BC (8, 12, 15) = B(120) = {1; 120; 240; 360; 480; 600;...}

Mà 400< x < 500

=> x = 480

Vậy tủ sách đó có tất cả 480 quyển.

0,5

Câu 4.

(1 điểm)

a) Tổng 2 cạnh đáy của mảnh vườn hình thang khi đáy bé của hình thang đó được mở rộng thêm 8m là:

 32 + 8 = 40 (m)

0,25

b) Chiều cao của mảnh vườn hình thang đó là:

56 x 2 : 40 = 2,8 (m)

0,25

Diện tích mảnh vườn ban đầu là:

(32 x 2.8) : 2 = 44,8 (m²)

Vậy diện tích mảnh vườn ban đầu là 44,8 m²

0,5

Câu 5. (1,5 điểm)

a)

b) 

- Lớp 6A1 có 40 học sinh

- Có 28 bạn đạt hạnh kiểm tốt.

Có 28 bạn đạt hạnh kiểm tốt.

Có 2 bạn đạt hạnh kiểm trung bình.

Có 1 bạn đạt hạnh kiểm yếu.

Câu 6. (0,5 điểm)

    a + b = c + d 

ó a      = c + d + b thế a vào biểu thức ab + 1 = cd ta được 

(c + d – b).b + 1 = cd

cd – (c + d – b).b = 1 

cd – cb – db + bb = 1

c(d – b) – b(d – b)=1

(d – b)(c – b) =1 

Vì a; b; c; d  Z nên (d – b) Z và (c – d) Z

TH1:

TH2:

Vậy c = d (dpcm)

CẤP  ĐỘ

Tên chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

CHƯƠNG 1

SỐ TỰ NHIÊN

Số câu: 6 câu

Số điểm: 4,0  điểm

Tỉ lệ: 40 %

- Nhớ lại  các bước tìm ƯC của hai số

(Câu 1)

- Thực hiện các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, và phép lũy thừa để thực hiện phép tính và tìm số chưa biết

(câu 1c + 2a + 2b + 2c)

- Vận dụng kiến thức về BC, BCNN để giải quyết bài toán tìm x và bài toán thực tế

(câu 3)

Số câu: 1

Số điểm: 0,5 

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm:

2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

CHƯƠNG 2

SỐ NGUYÊN

Số câu : 5 câu

Số điểm: 2,5 điểm

Tỉ lệ: 25%

Nhận biết số nguyên và viết số nguyên 

(Câu 2)

Áp dụng quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyển vế và cộng, trừ nhân chia hai số nguyên. 

(Câu 1a + 1b )

- Vận quy tắc dấu ngoặc và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa của số nguyên 

(Câu 1d)

Vận dụng tổng hợp các tính chất cộng trừ số nguyên và công thức cộng các số nguyên của dãy số cách đều

(Câu 6)

Số câu:1

Số điểm:

0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Số điểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu: 2

Số điểm:

1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:.. %

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

CHƯƠNG 3

HÌNH HỌC TRỰC QUAN

Số câu: 2 câu

Số điểm: 1,5 điểm

Tỉ lệ: 15%

- Nhớ  lại đặc điểm các hình phẳng đã học.

(Câu 3)

- Vận dụng công thức tính diện tích hình thang cân vào bài toán thực tế

(Câu 4)

Số câu:1

Số điểm: 0,5 

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:...%

Số câu: 

Số  điểm:

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 1 

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: ..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

CHƯƠNG 4. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ

Số câu: 2 câu

Số điểm: 2,0 điểm

Tỉ lệ: 20%

- Nhận biết tính chính xác và hợp lí của dữ liệu

Vận dụng, đọc, phân tích, mô tả và xử lý và biểu diễn dữ liệu dưới dạng biểu đồ cột.

Số câu:1

Số điểm: 0,5

 Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: …%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Sốđiểm: 1,5

Tỉ lệ:15%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Tổng số câu: 

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

4 câu

2,0 điểm

20%

6 câu

3,0 điểm

30%

4 câu

4,5 điểm

45%

1 câu

0,5 điểm

5%