BÀI 4: CON LỢN ĐẤT

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Chia sẻ với bạn bè cách em đã làm để tiết kiệm theo gợi ý

Giải nhanh:

• Để tiết kiệm điện, em bật điện khi cần thiết và tắt điện khi ra khỏi phòng.
• Để tiết kiệm nước, em khóa vòi ngay sau khi sử dụng xong, khi dùng thì vặn nước đủ dùng

PHẦN KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Câu 1: Đọc: 

Con lợn đất – Theo Văn miêu tả tuyển chọn

1. Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất.

2. Mẹ mua con lợn đất cho bạn nhỏ để làm gì? 

3. Bạn nhỏ mong muốn điều gì khi mua lợn đất?

4. Em có thích nuôi lợn đất không? Vì sao?

Giải nhanh: 

2. Bạn nhỏ nuôi.

3. Mua được những cuốn sách yêu thích.

4. Em có thích nuôi lợn đất vì nó trông rất đáng yêu và em có thể tiết kiệm tiền.

Câu 2: Viết

a) Nhìn-viết: Mẹ (6 dòng thơ cuối)

b) Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ c hoặc k:

• Trong bài chính tả
• Ngoài bài chính tả

c) Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi ô trống:

Giải nhanh: 

a) Nhìn-viết

b) 

• con, cũng, cà, có, của, kẽo.
• cua, kéo, kim, cộng, kìm, cánh.

c) quả lựu, trĩu cành, ríu rít

chỉ dẫn, vẫy tay, dỗ dành

Câu 3: Tìm từ ngữ chỉ người trong gia đình (theo mẫu)

M: ông bà, anh em,...

Giải nhanh: 

ông bà, anh em, chị em, cô chú, chú thím, cậu mợ, anh chị.

Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây

a) Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi ô trống

b) Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu rồi viết lại cho đúng chính tả:

Ông tôi năm nay đã ngoài sáu mươi tuổi ông thường kể cho chúng tôi nghe những câu chuyện rất thú vị chúng tôi rất yêu quý ông. 

Giải nhanh: 

a) bố mẹ, chị em, ông bà

b) Ông của em năm nay đã ngoài sáu mươi tuổi. Ông thường kể cho chúng em nghe những câu chuyện rất thú vị. Em rất yêu quý ông. 

Câu 5: Kể chuyện

a) Nghe kể chuyện

b) Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.

c) Kể lại toàn bộ câu chuyện

Trả lời:

a) Học sinh tự nghe

b&c) 

Ngày xưa có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên ko có tiền mua thuốc chữa, và cô bé vô cùng buồn bã.

Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đừng lại hỏi khi biết sự tình ông già nói với cô bé :

– Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lây một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày.

Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh hai cánh ba cánh bốn cánh. Chỉ có bốn cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được bàng đấy ngày thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé đó dành cho mẹ mình.

Câu 6: Luyện tập đặt tên cho bức tranh.

a) Nói về bức tranh hoặc ảnh chụp gia đình em theo gợi ý:

• Bức ảnh được chụp ở đâu?
• Trong bức ảnh có những ai?
• Nét mặt của mọi người như thế nào?
• Em muốn đặt tên bức tranh hay bức ảnh là gì? Vì sao?

b) Viết tên bức tranh hay bức ảnh mà em vừa đặt.

Trả lời:

a) 

• Bức ảnh được chụp ở nhà em.
• Trong bức ảnh có bố, mẹ, chị gái và em.
• Nét mặt của mọi người đều vui tươi.
• Em muốn đặt tên bức tranh hay bức ảnh là: Gia đình yêu thương của em.

VẬN DỤNG

Câu 1: Đọc một bài đọc về gia đình

a) Chia sẻ về bài đọc đó.

b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Trả lời: 

Gấu con chia quà

Cây táo nhà Gấu rất sai quả và ăn thì ngọt lừ.Sáng nào Gấu Con cũng đòi ăn táo, nhưng mẹ hái bao nhiêu Gấu Con cũng chê ít. Một hôm gấu mẹ hỏi:
Thế con muốn mẹ hái cho con bao nhiêu quả táo nào?
–    Dạ… Con muốn mẹ hái cho con thật nhiều ạ!
–    Thật nhiều là bao nhiêu chứ? Gấu Mẹ hỏi lại
–    Nhiều…là…là…
Mẹ Gấu cười nói:
–    Con của mẹ không biết đếm.Từ nay con phải học đếm đến bao nhiêu mẹ sẽ hái cho con chừng ấy quả táo nhé.
Gấu Con vâng lời và tìm đến nhà thầy Hươu để học đếm
Hôm đầu Gấu biết đếm đến “Một”, mẹ Gấu cho Gấu mỗi một quả táo.Thấy ít quá Gấu Con định đòi them nhưng nhớ lời mẹ dặn nên lại thôi và lẳng lặng ôm sách đi học.Hôm sau Gấu biết đếm đến “Hai” nên được mẹ cho hai quả táo.Nhưng, những ngày tiếp theo,cậu ta biết đếm đến “ Năm’, đến “Mười” nên được mẹ cho rất nhiều táo.Gấu Con rất khoái chí và càng chăm học hơn.
Năm mới đã đến. Mẹ Gấu muốn làm một bữa liên hoan, Gấu Con lanh chanh đòi đi chợ mua quà. Mẹ Gấu đưa tiền cho con rồi dặn:
– Con ra chợ mua hoa quả. Nhớ đếm cho đủ người trong nhà kẻo mua thiếu đấy.
Gấu Con “Vâng ạ” rồi đếm đi đếm lại từng người trong gia đình, xong mới xách giỏ đi chợ. Một lát sau, cậu ta khệ nệ bê giỏ về
Gấu Bố bảo.
–    Bây giờ, con hãy chia quà cho từng người đi.
Gấu Con chỉ chờ có thế, vội bưng đĩa hoa quả bằng hai tay mời bố, mẹ, mời cả hai em nhỏ. Ơ kìa, thế phần của Gấu Con đâu? Nhìn Gấu Con lúng túng, Gấu Mẹ cũng phì cười, rồi hỏi:
–    Con đếm như thế nào mà lại thiếu? Con đã đếm đi đếm lại từng người rồi mà – Gấu Mẹ bảo.
Gấu Con đếm lại: Mẹ là một, bố là hai, em trai là ba, em gái là bốn, đấy, đủ cả mà
Nghe Gấu Con nói cả nhà cười rộ lên. Gấu Bố bảo:
–    Con của bố đếm giỏi thật, đến nỗi quên cả mình cơ mà.
–    À…ra thế, Gấu Con gãi đầu xấu hổ.
Gấu Bố vui vẻ nói: Chia quà đủ cho mọi người mà chỉ quên phần mình thì con sẽ chẳng mất phần đâu.
Nói rồi, bố mẹ Gấu dồn hết kẹo, hoa quả vào chung một đĩa, mời cả nhà cùng ăn.

2. Chơi trò chơi Họa sĩ nhí.

Giải nhanh:

Học sinh tự chơi