BÀI 2: THƯ TRUNG THU

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Chia sẻ với bạn về một món quà Trung thu mà em thích.

Giải nhanh: 

Em thích chiếc đèn lồng do bố tự làm. Đèn lồng được bố làm bằng vỏ lon bia, rất lạ mắt và độc đáo. Tối đó, em đi rước đèn mà không ai có chiếc đèn lồng giống như của bố làm cho riêng em.

PHẦN KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Câu 1: Đọc 

a. Bác Hồ nhớ đến ai vào dịp Tết trung thu?

b. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm và tính nét của các cháu nhi đồng trong đoạn thơ Bác viết.

c. Bác Hồ mong điều gì ở các cháu?

d. Em hiểu thêm về điều gì về Bác Hồ qua bức thư?

Trả lời: 

a. Bác Hồ nhớ đến các cháu nhi đồng vào dịp Tết trung thu.

b. Từ ngữ chỉ đặc điểm và tính nết của các cháu nhi đồng trong đoạn thơ Bác viết là: ngoan ngoãn, xinh xinh, tuổi nhỏ.

c. Bác Hồ mong các cháu cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, để tham gia kháng chiến và gìn giữ hòa bình.

d. Em hiểu thêm về Bác Hồ qua bức thư rất yêu các cháu nhi đồng, và luôn mong các cháu trường thành thật tốt, giúp ích cho đất nước.

Câu 2: Viết

a. Nghe - viết : Thư Trung thu (từ Ai yêu đến hòa bình)

b. Chọn những bông hoa có từ ngữ viết đúng.

c. Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi chỗ chấm:

• Chữ l hoặc chữ n.

Mọi ..ỗi nhớ dần quên

Như sắc màu ...âu nhạt

Sao tình thương nhớ Bác

Cứ ngày càng nhân ...ên?

• Vần ươn hoặc vần ương và thêm dấu thanh (nếu cần).

Nhà gác đơn sơ, một góc v...

Gỗ th... mộc mạc, chẳng mùi sơn.

Gi... mây chiếu cói, đơn chăn gối

Tủ nhỏ vủa treo mấy áo sờn.

Giải nhanh: 

a. Nghe - viết 

b. Khuỷu tay, suy nghĩ, khuy áo, nguy nga.

c. 

• nỗi, nâu, lên
• vườn, thường, giường 

Câu hỏi: Tìm các từ ngữ có trong 5 điều Bác Hồ dạy ở ô chữ dưới đây:

Trả lời: 

Các từ ngữ có trong 5 điều Bác Hồ dạy ở ô chữ là: đoàn kết, kỉ luật, thật thà, dũng cảm, khiêm tốn.

Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Đặt 2 - 3 câu kể về việc em và các bạn đã làm để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.

b. Thay dấu ba chấm bằng từ ngữ trả lời câu hỏi Để làm gì?

• Chúng em thi đua học tập tốt ... .
• Chúng em tham gia Tết trồng cây ... .

Trả lời: 

a. Đặt câu:

- Em và bạn đã cùng nhau học tập tham gia phong trào "đôi bạn cùng tiến".

- Bạn lan đã nhận lỗi sai trước cả lớp.

b. 

• Chúng em thi đua học tập tốt để làm gì?
• Chúng em tham gia Tết trồng cây để làm gì?

Câu 5: Nói và nghe

a. Bạn Tộ trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng nói thế nào khi được Bác Hồ chia kẹo?

b. Nếu em là Tộ, em sẽ nói gì để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên và vui mừng khi được nhận kẹo của Bác Hồ?

Trả lời: 

a. Bạn Tộ trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng khi được Bác Hồ chia kẹo nói: Hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo ạ.

b. Nếu em là Tộ, để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên và vui mừng khi được nhận kẹo của Bác Hồ em sẽ nói: “Thật ạ! Cháu sẽ được ăn kẹo ạ!”

Câu 6: Nói viết về tình cảm với người em yêu quý

a. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

• Đoạn văn viết về điều gì?
• Bác Hồ làm những việc gì cho các cháu thiếu nhi?
• Tình cảm của các bạn nhỏ với Bác Hồ như thế nào?

b. Viết 4 - 5 câu về tình cảm của em với thầy cô dựa vào gợi ý:

• Thầy cô em tên là gì?
• Thầy cô chăm sóc, dạy dỗ em như thế nào?
• Tình cảm của em với thầy cô như thế nào?

Trả lời: 

a.

• Đoạn văn viết về sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.
• Bác Hồ làm những việc cho các cháu thiếu nhi là: đặt một bể cá và ghế ngồi ngay phía dưới nhà sàn, viết thư cho các cháu.
• Tình cảm của các bạn nhỏ với Bác Hồ càng thêm kính trọng.

b. Cô giáo của em tên là Thu. Cô xinh đẹp và dịu dành như tên của cô vậy. Cô đã dạy dỗ và chăm sóc em vô cùng chu đáo, quan tâ, và cẩn thận. Em vô cùng yêu quý và kính trọng cô.

VẬN DỤNG

Câu 1: Đọc một truyện về Bác Hồ:

a. Chia sẻ câu chuyện đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Trả lời: 

a. 

Hai bàn tay

Năm 1911, năm ấy Bác còn trẻ lắm mới khoảng 21 tuổi. Một hôm anh Ba - tên của Bác hồi ấy, cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn, rồi bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi:

- Anh Lê, anh có yêu nước không ?

Người bạn đột nhiên đáp:

- Tất nhiên là có chứ!

Anh Ba hỏi tiếp:

- Anh có thể giữ bí mật không?

Người bạn đáp:

- Có

Anh Ba nói tiếp:

- Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào, Tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như đau ốm… Anh muốn đi với tôi không ?

Anh Lê đáp:

- Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?

- Đây, tiền đây – anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay .Chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì mà sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ ?

Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của Bác, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không có đủ can đảm để giữ lời hứa. Còn Bác Hồ đã đi ra nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình. Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết… và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân, cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc.

Bài học kinh nghiệm: Câu chuyện ngắn gọn nhưng nhắc nhở chúng ta rằng, một ý chí kiên định, dũng cảm và sáng suốt, dám nghĩ dám làm sẽ mang đến cho ta những điều bất ngờ, có khi là cả sự thành công.

Câu 2: Thi đua em là cháu ngoan Bác Hồ.

a. Đọc Thư Trung thu của Bác Hồ cho người thân nghe.

b. Nói việc em đã thực hiện sau khi đọc Thư Trung thu Bác Hồ viết.

Giải nhanh: 

a. Học sinh tự đọc

b. Cố gắng, chăm chỉ học tập thật tốt, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ lớp học và nơi ở.