Đáp án Khoa học 4 Kết nối bài 30 Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn
Đáp án bài 30 Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Khoa học 4 kết nối tri thức dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết
BÀI 30: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT TRONG CHUỖI THỨC ĂN
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
Câu hỏi: Quan sát hình 1 và cho biết cây lúa có vai trò gì đối với chuỗi thức ăn.
Đáp án chuẩn:
Cây lúa là nguồn thức ăn của nhiều loài động vật.
1. Thực vật cung cấp thức ăn cho con người và động vật
Câu 1: Quan sát hình 2 và Đáp án chuẩn các câu hỏi:
- Thức ăn của động vật và con người được lấy từ đâu?
- Các bộ phận nào của cây ngô có thể được dùng làm thức ăn cho con người và động vật?
Đáp án chuẩn:
- Thức ăn của động vật và con người được lấy từ thực vật.
- Bắp ngô dùng làm thức ăn cho con người. Lá cây ngô, thân cây ngô dùng làm thức ăn cho động vật
Câu 2: Quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi:
- “Thức ăn” của cây lúa trong hình là gì?
- Thức ăn của gà và cáo là gì?
Đáp án chuẩn:
- “Thức ăn” của cây lúa trong hình là ánh sáng mặt trời, khí các-bô-níc, nước, chất khoáng.
- Thức ăn của gà là cây lúa.
- Thức ăn của cáo là gà.
Câu 3: Nhận xét về vai trò của thực vật trong việc cung cấp thức ăn cho con người và động vật.
Đáp án chuẩn:
Thực vật là nguồn thức ăn của con người và nhiều loài động vật khác.
2. Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn
Câu 1: Quan sát hình 4 và nêu điểm chung của ba chuỗi thức ăn.
Đáp án chuẩn:
Ba chuỗi thức ăn là đều bắt đầu từ thực vật.
Câu 2: Thực vật có khả năng tự tổng hợp chất dinh dưỡng từ các chất nào?
Đáp án chuẩn:
Thực vật có khả năng tự tổng hợp chất dinh dưỡng từ nước và khí các-bô-níc dưới tác dụng của ánh sáng.
Câu 3: Vì sao thực vật thường là sinh vật đứng đầu chuỗi thức ăn?
Đáp án chuẩn:
Vì thực vật có khả năng tổng hợp chất dinh dưỡng từ các-bô-níc, nước và chất khoáng. Nhưng động vật và con người không thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng như thực vật
Câu 4: Hãy vẽ và mô tả một chuỗi thức ăn khác có thực vật đứng đầu chuỗi.
Đáp án chuẩn:
Rau muống → Sâu → Chim → Rắn.
3. Cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Câu 1: Ở cánh đồng trồng khoai tây có một số sinh vật như chuột, rắn, ... cùng sinh sống và chúng tạo thành chuỗi thức ăn (Hình 5). Theo em:
- Nếu khoai tây bị mất mùa, số lượng chuột và rắn sẽ thay đổi như thế nào?
- Nếu số lượng rắn bị giảm mạnh do con người khai thác làm thuốc, làm thức ăn thì điều gì sẽ xảy ra với chuột và khoai tây?
- Hãy nhận xét về vai trò của thực vật, động vật đối với sự cân bằng chuỗi thức ăn.
Đáp án chuẩn:
- Nếu khoai tây bị mất mùa, số lượng chuột và rắn sẽ giảm dần
- Nếu số lượng rắn bị giảm mạnh thì số lượng chuột sẽ tăng lên, cắn phá và làm giảm số lượng khoai tây.
- Các sinh vật trong chuỗi thức ăn có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Giúp duy trì ổn định trạng thái cân bằng của chuỗi thức ăn.
Câu 2: Quan sát hình 6 và thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Trong ba hoạt động (1, 2 và 3) của con người, hoạt động nào ít gây tác động đến sinh vật? Hoạt động đánh bắt nào gây tác động xấu, ảnh hưởng lâu dài?
- Hoạt động nào trong ba hoạt động gây mất cân bằng chuỗi thức ăn? Vì sao?
- Hãy đặt tên cho bức tranh.
Đáp án chuẩn:
- Hoạt động 1 ít gây tác động đến sinh vật. Hoạt động 2, 3 gây tác động xấu, ảnh hưởng lâu dài.
- Hoạt động 2, 3 gây mất cân bằng chuỗi thức ăn.
- Tên bức tranh: Cách đánh bắt cá.
Câu 3: Tìm hiểu ý nghĩa của các hoạt động trong hình 7, 8 và 9.
Đáp án chuẩn:
- Hình 7: Bảo vệ động vật hoang dã và môi trường sống.
- Hình 8: Tích cực trồng và chăm sóc cây xanh.
- Hình 9: Bảo vệ rùa biển.
→ Các hoạt động đều nhằm duy trì trại thái cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Câu 4: Thảo luận các nội dung sau:
- Thế nào là giữ cân bằng chuỗi thức ăn?
- Đưa ra một số việc làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Đáp án chuẩn:
- Trạng thái cân bằng của chuỗi thức ăn là trạng thái số lượng sinh vật của một mắt xích thức ăn trong chuỗi thức ăn luôn duy trì tương đối ổn định.
- Để duy trì trạng thái cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên, chúng ta cần tích cực trồng và chăm sóc cây xanh, bảo vệ các động vật hoang dã và môi trường sống.
Câu 5: Hãy kể về những việc em hoặc người thân, người dân nơi em sống đã làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn.
Đáp án chuẩn:
Trồng và chăm sóc cây xanh.
Tuyên truyền vận động bảo vệ các động vật hoang dã và môi trường sống của chúng.
Nghiêm cấm hình thức đánh bắt hủy diệt.
Câu 6: Hãy chia sẻ và vận động gia đình cam kết không sử dụng một số sinh vật như rắn, gấu,... trong tự nhiên làm thức ăn và thuốc.
Đáp án chuẩn:
HS chia sẻ và vận động gia đình cam kết không sử dụng một số sinh vật như rắn, gấu, ... trong tự nhiên làm thức ăn và thuốc.
Câu 7: Giải thích được vì sao số loài sinh vật trong các khu rừng thường nhiều hơn ở các khu đất trống, đồi trọc.
Đáp án chuẩn:
Số loài sinh vật trong các khu rừng thường nhiều hơn ở các khu đất trống, đồi trọc vì khu vực rừng có nhiều thực vật , ở khu đất trồng đồi trọc không có thực vật để cung cấp thức ăn cho động vật.
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 4 KNTT
Giải tiếng việt 4 KNTT
Tuyển tập văn mẫu lớp 4 KNTT
Giải tiếng việt 4 tập 1 KNTT
Giải tiếng việt 4 tập 2 KNTT
Giải toán 4 KNTT
Giải toán 4 tập 1 KNTT
Giải toán 4 tập 2 KNTT
Giải đạo đức 4 KNTT
Giải lịch sử và địa lí 4 KNTT
Giải khoa học 4 KNTT
Giải công nghệ 4 KNTT
Giải tin học 4 KNTT
Giải âm nhạc 4 KNTT
Giải mĩ thuật 4 KNTT
Giải HĐTN 4 KNTT
Giải sgk lớp 4 CTST
Giải tiếng việt 4 CTST
Giải tiếng việt 4 tập 1 CTST
Giải tiếng việt 4 tập 2 CTST
Tuyển tập văn mẫu lớp 4 CTST
Giải toán 4 CTST
Giải toán 4 tập 1 CTST
Giải toán 4 tập 2 CTST
Giải đạo đức 4 CTST
Giải khoa học 4 CTST
Giải lịch sử và địa lí 4 CTST
Giải công nghệ 4 CTST
Giải tin học 4 CTST
Giải âm nhạc 4 CTST
Giải mĩ thuật 4 CTST bản 1
Giải mĩ thuật 4 CTST bản 2
Giải HĐTN 4 CTST bản 1
Giải HĐTN 4 CTST bản 2
Bình luận