Tắt QC

[Cánh diều] Trắc nghiệm địa lí bài mở đầu: Tại sao cần học địa lí?

Củng cố kiến thức và ôn luyện đề thi dạng trắc nghiệm môn lịch sử và địa lí 6 phần địa lí bài mở đầu: Tại sao cần học địa lí? sách cánh diều. Học sinh ôn luyện bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Ở cuối bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Hãy kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Trong học tập môn địa lí thường được bắt đầu bằng những câu hỏi?

  • A.Cái gì? Ở đâu?
  • B.Như thế nào?
  • C.Tại sao?
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 2: Thiết bị học địa lí nào sau đây thuộc thiết bị điện tử?

  • A. Bản đồ.
  • B. Biểu đồ.
  • C. Tranh, ảnh.
  • D. GPS.

Câu 3: Đâu được xem là đối tượng địa lí?

  • A.Đồi núi, sông
  • B.các thành phố, các quốc gia vùng lãnh thổ
  • C.Các hiện tượng động đất, núi lửa phun trào, gió, bão,..
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 4: Trong học tập, bản đồ là một phương tiện để học sinh

  • A. Học thay sách giáo khoa, sách bài tập.
  • B. Học tập, rèn luyện các kĩ năng địa lí.
  • C. Thư giãn sau khi học xong bài về nhà.
  • D. Xác định vị trí các bộ phận lãnh thổ.

Câu 5: Sử dụng công cụ học tập môn địa lí gồm?

  • A.Sử dụng bản đồ
  • B.Phân tích biểu đồ và các số liệu thống kê
  • C.Sử dụng các thiết bị: xác định phương hướng (la bàn), các tiện ích trên điện thoại thông minh (GPS, bản đồ trực tuyến,...).
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 6: Trong học tập, rèn luyện các kĩ năng địa lí thì bản đồ là

  • A. Cuốn sách giáo khoa.
  • B. Phương tiện.
  • C. Bách khoa toàn thư.
  • D. Cẩm năng tri thức.

Câu 7: Học tập môn Địa lí sẽ mang lại những thú vị nào?

  • A.Khám phá nhiều hiện tượng tự nhiên, dân cư, văn hóa, kinh tế. Hiểu được ý nghĩa của không gian sống,... Tự giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên, kinh tế - xã hội
  • B.Khám phá nhiều hiện tượng tự nhiên, dân cư, văn hóa, kinh tế. Hiểu được ý nghĩa của không gian sống,...
  • C.Khám phá nhiều hiện tượng tự nhiên, dân cư, văn hóa, kinh tế. Tự giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên, kinh tế - xã hội
  • D.Đáp án khác

Câu 8: Để xác định hướng khi đang ở ngoài thực địa, chúng ta sử dụng công cụ nào sau đây?

  • A. Địa bàn.
  • B. Sách, vở.
  • C. Khí áp kế.
  • D. Nhiệt kế.

Câu 9: Khi học địa lí cần có những kĩ năng nào?

  • A.- Kĩ năng tổ chức học tập ở thực địa. - Kĩ năng khai thác thông tin trên internet phục vụ học tập.
  • B.- Kĩ năng tổ chức học tập ở thực địa. - Kĩ năng khai thác thông tin trên internet phục vụ học tập. - Sử dụng các công cụ học tập và tìm hiểu địa lí
  • C.- Sử dụng các công cụ học tập và tìm hiểu địa lí
  • D.- Sử dụng bản đồ. - Phân tích biểu đồ và các số liệu thống kê.

Câu 10: Hiện tượng nào sau đây là hiện tượng tự nhiên?

  • A. Công nhân xây nhà.
  • B. Xẻ núi làm đường.
  • C. Động đất làm nhà đổ.
  • D. Đổ đất lấp bãi biển.

Câu 11: 

  • A.Tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng địa lí => Đòi hỏi chứng minh/đưa ra dẫn chứng cho lập luận của mình.
  • B.Cần tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiện tượng địa lí (quan hệ nhân - quả)
  • C.Đối với các hiện tượng địa lí thôi thúc em tìm hiểu về đặc điểm chung trong phân bố một loại hiện tượng nào đó.
  • D.Cả 3 câu trên đều đúng

Câu 12: Yếu tố nào sau đây là thành phần của tự nhiên?

  • A. Trường, lớp.
  • B. Văn hóa.
  • C. Nhà xưởng.
  • D. Đất trồng.

Câu 13: Trong hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên vì sao cần có kiến thức địa lí tốt?

  • A.Sử dụng tốt hơn các tài nguyên, lợi thế về vị trí địa lí.
  • B.tổ chức các hoạt động sản xuất an toàn hơn, tránh thiệt hại do thiên tai;
  • C.sử dụng để giải quyết các tình huống thực tiễn.
  • D.Đáp án khác

Câu 14: Kho dữ liệu có cả hình ảnh, video và kiến thức phong phú là

  • A. bản đồ.
  • B. GPS.
  • C. bảng, biểu.
  • D. Internet.

Câu 15: Trả lời câu hỏi như thế nào trong môn học Địa lí là?

  • A.Tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng địa lí => Đòi hỏi chứng minh/đưa ra dẫn chứng cho lập luận của mình.
  • B.cần tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiện tượng địa lí (quan hệ nhân - quả).
  • C.Đối với các hiện tượng địa lí thôi thúc em tìm hiểu về đặc điểm chung trong phân bố một loại hiện tượng nào đó
  • D.Cả 3 đáp án trên

Câu 16: Các mối liên hệ và quan hệ giữa các đối tượng địa lí được gọi là các quan hệ

  • A. nhân - quả.
  • B. thống nhất.
  • C. chặt chẽ.
  • D. liên kết.

Câu 17: Có kiến thức tốt về môn địa lí sẽ giúp chúng ta?

  • A.Tiến hành các hoạt động sản xuất an toàn hơn
  • B.tránh thiệt hại do thiên tai.
  • C.Cả A và B đúng
  • D.giải quyết các tình huống thực tiễn.

Câu 18: Khi học tập môn Địa Lí các em sẽ tìm hiểu về gì?

  • A.Đối tượng địa lí
  • B.Hiện tượng địa lí
  • C.Thời gian xảy ra hiện tượng địa lí
  • D.Cả A và B

Xem đáp án

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 kết nối tri thức

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo

Giải sgk 6 cánh diều

Giải SBT lớp 6 cánh diều

Trắc nghiệm 6 cánh diều