BÀI 33. CẢM ỨNG Ở SINH VẬT VÀ TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu hỏi: Khi ta chạm tay vào lá cây trinh nữ (xấu hổ), lá cây sẽ cụp lại (hình dưới đây). Đây là hiện tượng gì? Hiện tượng này có ý nghĩa như thế nào đối với sinh vật?

I. Cảm ứng và vai trò của cảm ứng ở sinh vật

1. Cảm ứng ở sinh vật là gì?

Câu 1: Quan sát hình 33.1 và hoàn thành theo mẫu bảng 33.1

Câu 2: Nêu thêm một số ví dụ về hiện tượng cảm ứng ở thực vật và động vật. Chỉ rõ tác nhân kích thích và phản ứng của sinh vật

2. Vai trò của cảm ứng ở sinh vật

Câu hỏi: Nếu các sinh vật không có phản ứng đối với các kích thích đến từ môi trường (ví dụ cây ở hình 33.1.a) không có phản ứng hướng về phía có ánh sáng) thì điều gì sẽ xảy ra? Từ đó cho biết vai trò của cảm ứng đối với sinh vật.

II. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

1. Tập tính là gì?

Câu 1: Đặt tên tập tính của các động vật thể hiện trong hình 33.2a, b, c, d

Câu 2: Lấy thêm ví dụ về tập tính ở người và động vật

2. Vai trò của tập tính

Câu hỏi: Hoàn thành nội dung bảng sau:

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu hỏi:

Hiện tượng cảm ứng ở sinh vật, giúp cây thích nghi đa dạng đối với sự biến đổi của môi trường, đảm bảo cho cây tồn tại và phát triển.

I. Cảm ứng và vai trò của cảm ứng ở sinh vật

1. Cảm ứng ở sinh vật là gì?

Câu 1:

Câu 2:

Con người nổi da gà khi trời lạnh, cây hoa quỳnh nở vào ban đêm.

2. Vai trò của cảm ứng ở sinh vật

Câu hỏi:

Sinh vật sẽ không thích ứng được những thay đổi của môi trường sống. Cảm ứng giúp sinh vật thích ứng với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

II. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

1. Tập tính là gì?

Câu 1:

1. Tập tính di cư của chim.
2. Tập tính sống bày đàn của trâu rừng.
3. Tập tính kiếm ăn của mèo.
4. Tập tính chăm sóc con non của chim.

Câu 2:

Ví dụ: dừng xe khi gặp đèn đỏ, ve sầu kêu vào mùa hè,..

2. Vai trò của tập tính

Câu hỏi: