Video giảng tiếng Việt 5 kết nối bài 31: Một ngôi chùa độc đáo
Video giảng tiếng Việt 5 Kết nối bài 31: Một ngôi chùa độc đáo. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 31: MỘT NGÔI CHÙA ĐỘC ĐÁO
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Một ngôi chùa độc đáo. Biết nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện thông tin quan trọng, thể hiện niềm tự hào về công trình kiến trúc chùa Một Cột.
Nhận biết được một số chi tiết tiêu biểu và nội dung chính của văn bản Một ngôi chùa độc đáo. Hiểu được vẻ đẹp độc đáo trong kiến trúc chùa Một Cột – di tích lịch sử, văn hóa vô giá của nước ta.
Luyện tập về kết từ: nhận diện kết từ, sử dụng kết từ trong những ngữ cảnh cụ thể để nối các từ ngữ, các vế câu với nhau.
Viết được đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong bộ phim hoạt hình.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng xem các hình ảnh sau đây:
Bảo tàng Hà Nội, TP Hà Nội Nhà hát Đó, Khánh Hòa
Nhà hát Cao Văn Lầu, Bạc Liêu
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Mỗi công trình kiến trúc trên có điểm gì độc đáo?
- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có).
- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS:
+ Bảo tàng Hà Nội, TP Hà Nội: có hình tháp ngược – trên to, dưới nhỏ.
+ Nhà hát Đó, Khánh Hòa: có hình cái đó bắt cá.
+ Nhà hát Cao Văn Lầu, Bạc Liêu: hình cái nón.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Nội dung 1: Đọc thành tiếng
Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc Một ngôi cùa độc đáo và trả lời câu hỏi: Luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.
Video trình bày nội dung:
+ Luyện đọc một số từ khó: độc nhất, giá đỡ, vững chãi, cổ kính, rồng chầu,…
+ Luyện đọc câu dài: Năm 2012,/ chùa được Tổ chức Kỉ lục châu Á/ xác nhận là/ “Ngôi chùa/ có kiến trúc độc đáo/ nhất châu Á”.
Nội dung 2: Đọc hiểu
Cô muốn cả lớp thực hiện yêu cầu sau :
+ Câu 1: Chùa Một Cột ở đâu và được xây dựng vào năm nào?
+ Câu 2: Vì sao chùa có tên là Một Cột và Liên Hoa Đài? Theo em, điều gì khiến chùa Một Cột được xem là “ngôi chùa có kiến trúc độc đáo nhất châu Á”?
+ Câu 3: Trong bài đọc, em ấn tượng nhất với thông tin nào? Vì sao?
+ Câu 4: Tóm tắt bài đọc theo gợi ý.
+ Câu 5: Bài đọc nói với chúng ta về điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em
A. Kiến trúc độc đáo của chùa Một Cột.
B. Nguồn gốc những cái tên của chùa Một Cột.
C. Giá trị văn hóa của chùa Một Cột trong đời sống chúng ta.
Video trình bày nội dung:
+ Câu 1: Địa điểm của chùa: quận Ba Đình, trung tâm Th ủ đô Hà Nội. Năm xây dựng chùa: 1049, thời vua Lý Th ái Tông.
+ Câu 2: Đây là chùa Một Cột ở Th ủ đô Hà Nội. Chùa có tên Một Cột vì chùa được đặt trên cột đá tròn duy nhất. Chùa còn có tên Liên Hoa Đài vì chùa có hình đoá sen khổng lồ vươn lên từ mặt nước. Chùa Một Cột được xem là “ngôi chùa có kiến trúc độc đáo nhất châu Á” vì ở châu Á, không ngôi chùa nào có kiến trúc độc đáo: đặt trên một cột đá tròn, có hình đoá sen – quốc hoa của Việt Nam).
+ Câu 3: Ấn tượng với thông tin chùa ngự trên một cột đá tròn. Vì thông tin này giúp em thấy rõ nét riêng biệt của chùa Một Cột. Trong khi các chùa khác có nhiều cột và cột được làm bằng gỗ./ Ấn tượng với thông tin chùa tựa đoá sen khổng lồ vươn lên từ mặt nước, bình yên đón ánh mặt trời. Vì thông tin này giúp em hình dung về một ngôi chùa rất đẹp, thanh tĩnh, thấy được tài năng và cốt cách dân tộc của những nghệ nhân xưa./...
+ Câu 4: HS tự vẽ, hoặc vẽ tiếp để hoàn thiện sơ đồ tư duy đã có trong phiếu bài tập.
+ Câu 5: Bài đọc nói với chúng ta về nghệ thuật kiến trúc của người Việt/ khả năng sáng tạo của người Việt/ vẻ đẹp của những công trình xây dựng trên đất nước ta,...
………..
Nội dung video bài 31: Một ngôi chùa độc đáo còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.