Video giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 3 Bài đọc 2: Mít làm thơ

Tóm lược nội dung

BÀI 3 : MÍT LÀM THƠ

Hân hoan chào đón các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Năng lực đặc thù: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực ngôn ngữ:

Đọc trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang, ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật (Mít, Hoa Giấy).

 Hiểu nghĩa của từ ngữ được chú giải cuối bài. Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: Vì yêu bạn bè, Mít tập là thơ tặng các bạn. Nhưng Mít mới học làm thơ nên thơ của Mít còn vụng về, khiến các bạn hiểu lầm.

+ Năng lực văn học:

 Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện qua những vần thơ ngộ nghĩnh của Mít và sự hiểu lầm của bạn bè. Yê thích tính cách ngộ nghĩnh, đáng yêu của nhận vật.

Bước đầu hiểu thế nào là vần thơ. Biết tìm các tiếng bắt vần với nhau

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ đọc một đoạn trích trong một truyện nổi tiếng thế giới mà trẻ em rất yêu thích – Những cuộc phiêu lưu của Mít và các bạn của Nô-xốp, một nhà văn người Nga. 

-Đoạn truyện vui này kể về ham thích làm thơ của bạn Mít. Các em cùng đọc truyện để biết: Mít là một cậu bé như thế nào? Cậu học làm thơ ra sao? Cậu đã viết những câu thơ tặng bạn như thế nào và cá bạn đã phản ứng ra sao?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

GV đọc mẫu bài đọc (giọng nhí nhảnh, nhẹ nhàng). GV đọc xong, mời 4 HS nối tiếp nhau đọc lời giải nghĩa 4 từ ngữ: ngộ nghĩnh, thi sĩ, kỳ diệu, cá chuối.

- GV mời 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn trong bài đọc, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

Video trình bày nội dung:

GV đọc mẫu bài đọc (giọng nhí nhảnh, nhẹ nhàng). GV đọc xong, mời 4 HS nối tiếp nhau đọc lời giải nghĩa 4 từ ngữ: ngộ nghĩnh, thi sĩ, kỳ diệu, cá chuối.

GV mời 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn trong bài đọc, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

Nội dung 2: Đọc hiểu 

- GV mời 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 CH trong SGK.

- GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp, trả lời từng CH.

- GV mời một số cặp HS làm mẫu: thực hành hỏi – đáp trước lớp.

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Thi sĩ Hoa Giấy dạy Mít làm thơ.

+ Câu 2: Mít tặng Biết Tuốt câu thơ:

Một hôm đi dạo qua dòng suối

Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.

+ Câu 3: Các bạn tỏ thái độ giận dỗi Mít vì cho là Mít chế giễu họ.

+ Câu 4: Nói 1 – 2 câu để giúp Mít giải thích cho các bạn hiểu và không giận Mít. VD:

 Tớ mới tập làm thơ mà. Các cậu thông cảm nhé!

 Bỏ qua cho mình nhé. Mình rất quý các bạn mà.

§Mình mới tập làm thơ nên mới viết thế. Các cậu đừng giận nhé!

Nội dung 3: Luyện tập

- GV mời 2 HS đọc 2 BT phần Luyện tập.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời một số HS trả lời CH.

Video trình bày nội dung:

 - GV nhận xét, chốt đáp án:

+ BT 1: Theo lời Hoa Giấy, hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần cuối giống nhau.

+ BT 2: Những tiếng vần với nhau trong câu thơ Mít tặng Biết Tuốt là: suối – chuối. Đây là hai tiếng có vần giống nhau hoàn toàn – vần uôi.

................................................ 

Nội dung video bài 3: Mít làm thơ còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.