Video giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 10 Bài đọc 2: Đến trường

Tóm lược nội dung

BÀI 10: ĐẾN TRƯỜNG

Hân hoan chào đón các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Năng lực đặc thù: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực ngôn ngữ:

 Đọc trôi chảy truyện (phát âm đúng: ngắt nghỉ đúng theo dấu câu và theo nghĩa, tốc độ đọc 60 tiếng / phút).

Hiểu được nghĩa của từ ngữ, trả lời được các CH để hiểu câu chuyện: Câu chuyện nói về một câu bé sắp vào lớp 1 ban đầu không thích đi học nhưng khi thấy đi học rất vui thì đã muốn đi học. Qua đó truyền cảm hứng cho các em đến trường.

Nhận biết được dấu phẩy, tác dụng của dấu phẩy và biết cách dặt dấu phẩy để ngắt câu.

+ Năng lực văn học: Nhận biết nội dung, mạch truyện. Biết bày tỏ sự yêu thích đối với nhân vật trong truyện.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

 GV giới thiệu bài: Bài đọc hôm nay Đến trường sẽ giúp các em hiểu: Đi học ở trường thật là vui.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

GV đọc mẫu bài Đến trường.

 GV giải thích từ

Video trình bày nội dung:

Từ hí húi: dáng vẻ hơi cúi xuống, chăm chú làm việc gì đó.

Nội dung 2: Đọc hiểu 

- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại truyện, đọc thầm các CH, suy nghĩ, trả lời các CH theo cặp.

- GV mời một số HS trả lời CH theo hình thức phỏng vấn

Video trình bày nội dung:

- Một số HS trả lời CH theo hình thức phỏng vấn. VD:

+ Câu 1:

 HS 1: Theo bạn, mẹ dẫn cậu bé đến trường làm gì?

 HS 2: Theo mình, mẹ dẫn cậu bé đến trường để cậu thích thú đi học.

+ Câu 2:

 HS 2: Đi thăm các lớp học đọc, học toán, cậu bé nói gì?

 HS 1: Cậu bé nói: “Ngày nào cũng chỉ tập đọc, làm toán thôi ạ?”.

+ Câu 3:

§ HS 1: Cô hiệu trưởng đã làm gì để cậu bé thích đi học?

§ HS 2: Cô hiệu trưởng đã dẫn cậu bé đến phòng thực hành. Ở đó, có bạn đang nặn đồ chơi bằng đất sét, có bạn hí húi vẽ tranh. Một bạn gái đang lắp ráp nhà. Ở phòng khác, các bạn đang học hát. Chính những điều này khiến cậu bé thích đi học.

Nội dung 3: Luyện tập

- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT.

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp.

Video trình bày​​ nội dung:

BT1. a) Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng học, phòng thực hành.

b) Các bạn đang nặn đồ chơi, vẽ tranh.

c) Cậu bé đã hiểu ra, rất thích đi học.

BT2. GV bổ sung:  Dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các thành phần cùng cấp độ, dùng để liệt kê.

a) Mẹ khen cô giáo: “Cô như có phép màu ấy ạ.”.

b) Cô giáo đáp lại lời khen của mẹ: “Có gì đâu! Các cháu thấy học vui thì thích học ngay thôi mà”.

................................................ 

Nội dung video bài 10: Đến trường còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.