Video giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 12 Bài đọc 1: Bà kể chuyện
Video giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 12 Bài đọc 1: Bà kể chuyện. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 12: BÀ KỂ CHUYỆN
Hân hoan chào đón các em học sinh đến với buổi học hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Nhận biết nội dung chủ điểm.
- Năng lực đặc thù: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực riêng:
+ Năng lực ngôn ngữ:
Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 1.
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Trả lời được các câu hỏi về công việc của mỗi người, vật, con vật. Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Bà kể chuyện hay nhất, những câu chuyện của bà nhiều như một dòng chảy vô tận. Cùng với đó là tình cảm gia đình giữa các thế hệ: bà – bố – con.
Nhận diện được từ ngữ phù hợp để nói về những câu chuyện của bà, kho chuyện của bà, cách kể chuyện của bà.
Biết cách đặt câu theo mẫu Ai thế nào?.
+ Năng lực văn học:
Nhận diện được bài thơ.
Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV giới thiệu bài học: Bài thơ Bà kể chuyện sẽ cho các em biết được bà là kể chuyện hay nhất, những câu chuyện của bà nhiều như một dòng chảy vô tận. Bài thơ cũng cho các em biết được là tình cảm gia đình giữa các thế hệ: bà – bố – con.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Nội dung 1: Đọc thành tiếng
- GV đọc mẫu bài thơ Bà kể chuyện.
- GV mời 2 HS đọc phần giải thích từ ngữ để cả lớp hiểu nghĩa
Video trình bày nội dung:
- HS đọc thầm theo.
Nội dung 2: Đọc hiểu
- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài thơ, suy nghĩ trả lời CH theo nhóm đôi.
- GV mời một số HS trả lời CH theo hình thức phỏng vấn.
Video trình bày nội dung:
- Một số HS trả lời CH theo hình thức phỏng vấn:
+ Câu 1:
HS 1: Bố của bạn nhỏ làm công việc gì?
HS 2: Bố của bạn nhỏ làm công việc viết truyện.
+ Câu 2:
HS 2: Bạn nhỏ thắc mắc điều gì?
HS 1: Bạn nhỏ thắc mắc sao những lúc bố kể chuyện nghe không hay bằng bà.
+ Câu 3:
HS 1: Theo lời bố, vì sao chuyện bà kể rất hay? Chọn ý đúng nhất:
a) Vì bà biết nhiều chuyện hơn bố.
b) Vì bà kể chuyện rất tự nhiên.
c) Vì cả hai lí do trên.
HS 2: Đáp án c).
Nội dung 3: Luyện tập
GV mời 1 HS đọc to YC của BT 1,2 trước lớp.
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT
Video trình bày nội dung:
- GV nhận xét, chốt đáp án:
BT1:
a) Những câu chuyện của bà: thú vị, hấp dẫn, lôi cuốn, cuốn hút, v.v...
b) Kho chuyện của bà: vô tận, bạt ngàn, nhiều vô kể,...
c) Cách kể chuyện của bà: tự nhiên, hồn nhiên, dễ thương, v.v...
BT 2:
- GV mời 1 HS đọc to YC của BT 2 trước lớp.
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT.
- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp.
- GV nhận xét, chốt đáp án:
a) Chuyện của bà rất hay.
Chuyện của bà thế nào?
b) Kho chuyện của bà rất phong phú.
Kho chuyện của bà như thế nào?
c) Cách kể chuyện của bà rất tự nhiên.
Cách kể chuyện của bà thế nào?
................................................
Nội dung video bài 12: Bà kể chuyện còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.