Video giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 13 Bài đọc 1: Bà nội, bà ngoại

Tóm lược nội dung

BÀI 13: BÀ NỘI,BÀ NGOẠI

Vui mừng chào đón các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nhận biết nội dung chủ điểm.

- Năng lực đặc thù: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực ngôn ngữ:

 Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 1.

 Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Trả lời được các câu hỏi, hiểu ý nghĩa củabài: Bài đọc nói về tình cảm của bà nội, bà ngoại dành cho bạn nhỏ và tình cảmcủa bạn nhỏ dành cho bà nội, bà ngoại.

 Nhận biết các từ ngữ chỉ tình cảm. Biết thêm dấu phẩy vào đúng chỗ.

+ Năng lực văn học:

 Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.

 Biết liên hệ nội dung bài với thực tế.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng học bài Bà nội, bà ngoại để xem tình cảm của bà nội, bà ngoại và bạn nhỏ dành cho nhau như thế nào nhé.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu bài Bà nội, bà ngoại.

- GV mời 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ làm mẫu để cả lớp luyện đọc theo

Video trình bày nội dung:

- HS đọc thầm theo.

Nội dung 2: Đọc hiểu 

- GV tổ chức trò chơi phỏng vấn: Từng cặp HS em hỏi – em đáp hoặc mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia: Đại diện nhóm đóng vai phóng viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2. Nhóm 2 trả lời. Sau đó đổi vai.

Video trình bày nội dung:

- HS đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi theo các CH tìm hiểu bài, trả lời CH bằng trò chơi phỏng vấn. VD:

+ Câu 1:

§ HS 1: Bài thơ là lời của ai nói về ai?

§ HS 2: Bài thơ là lời của bạn nhỏ nói với bà nội, bà ngoại.

+ Câu 2:

§ HS 2: Tìm những hình ảnh nói lên tình yêu thương của hai bà dành cho cháu:

a) Ở khổ thơ 2

b) Ở khổ thơ 3

§ HS 1: Những hình ảnh nói lên tình yêu thương của hai bà dành cho cháu:

a) Ở khổ thơ 2: Bà ngoại chăm làm vườn để cho cháu có cây ăn quả.

b) Ở khổ thơ 3: Bà ngoại mong cháu ngày Tết. Bà nội cũng trông mong cháu ngày Tết.

+ Câu 3:

§ HS 1: Mỗi câu thơ dưới đây nói lên tình cảm gì của cháu đối với hai bà?

§ HS 2: a – 1; b – 2; c – 1.

Nội dung 3: Luyện tập

- GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm đôi, làm 2 BT vào VBT. GV theo dõi HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chiếu lên bảng nội dung BT 1 và 2, mời HS lên bảng báo cáo kết quả

Video trình bày nội dung:

+ BT 1: Tìm các từ ngữ chỉ tình cảm bà cháu trong một khổ thơ.

 Khổ 1: thương, yêu.

 Khổ 2: yêu.

 Khổ 3: mong, thương, trông.

 Khổ 4: yêu dấu, nhớ, thiết tha.

+ BT 2: Thêm dấu phẩy vào các câu:

a) Tuần nào bố mẹ cũng cho em đến thăm ông bà nội ông bà ngoại.

Tuần nào bố mẹ cũng cho em đến thăm ông bà nội, ông bà ngoại.

b) Em giúp ông bà quét nhà, nhặt rau, cho gà ăn.

Em giúp ông bà quét nhà, nhặt rau, cho gà ăn.

................................................ 

Nội dung video bài 13: Bà nội,bà ngoại còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.