Slide bài giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 3 Bài Luyện nói và nghe Kể chuyện "Mít làm thơ"

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 1: EM LÀ BÚP MĂNG NON

BÀI 3: BẠN BÈ CỦA EM

LUYỆN NÓI VÀ NGHE: KỂ CHUYỆN “MÍT LÀM THƠ”

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nhắc lại nội dung văn bản “Mít làm thơ”.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Phân vai, đọc lại truyện Mít làm thơ (BT 1)
• Kể lại một đoạn truyện em thích (BT 2)
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Phân vai, đọc lại truyện Mít làm thơ (BT 1)

- GV mời 1 nhóm 4 HS phân vai (người dẫn chuyện, Hoa Giấy, Mít, Biết Tuốt) đọc lại truyện Mít làm thơ để cả lớp nhớ lại câu chuyện.

- GV mời 1 nhóm 4 HS khác đọc phân vai.

Nội dung ghi nhớ:

- 1 nhóm 4 HS phân vai đọc lại truyện Mít làm thơ để cả lớp nhớ lại câu chuyện.

- 1 nhóm 4 HS khác đọc phân vai.

2. Kể lại một đoạn truyện em thích (BT 2)

a) Kể lại từng đoạn câu chuyện trong nhóm

- GV mời 1 HS đọc trước lớp YC của BT 2, các gợi ý kể đoạn 1, kể đoạn 2.

b) Thi kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp

- GV mời lần lượt vài nhóm (mỗi nhóm 2 HS) thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp. GV yêu cầu 1 HS kể đoạn 1, 1 HS kể đoạn 2.

Nội dung ghi nhớ:

Kể lại các đoạn truyện em thích

a) Đoạn 1: Mít là ai? Mít đến gặp thi sĩ Hoa Giấy là gì? Mít học được điều gì về thơ?

b) Đoạn 2: Mít mời ai đến để tặng thơ? Mít tặng Biết Tuốt câu thơ thế nào? Vì sao các bạn giận Mít?

- Lần lượt vài nhóm HS thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Mít đến gặp thi sĩ Hoa Giấy để làm gì?

A. Để học làm thơ  B. Để học làm toán

C Để học phân tích thơ  D. Để học đọc thơ

Câu 2: Mít mời ai đến để tặng thơ?

A. Thi sĩ Hoa Giấy  B. Các bạn của Mít

C. Ông bà của Mít  D. Bố mẹ của Mít

Câu 3: Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dỗi với Mít?

A. Vì Mít không tặng quà cho các bạn

B. Vì Mít không giữ lời hứa

C. Vì cho rằng Mít làm thơ tặng mọi người với mục đích là muốn chế giễu các bạn

D. Vì Mít không mời các bạn đến nhà chơi

Câu 4: Mít học được điều gì về thơ?

A. Thơ phải có vần

B. Thơ phải có nhịp điệu

C. Nhịp điệu trong thơ thường là ⅔, 2/2, 2/4, 3/3,...

D. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau

Câu 5: Em học được điều gì sau khi đọc xong câu chuyện “Mít làm thơ”?

A. Biết gieo vần làm thơ

B. Biết yêu quý bạn bè

C. Biết thông cảm và tha thứ cho sự vụng về của bạn

D. Biết chia sẻ đồ ăn ngon cho các bạn

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Em hãy kể câu chuyện “Mít làm thơ” cho người thân cùng nghe.