Slide bài giảng tiếng Việt 2 cánh diều Bài 28 Bài đọc 2 Buổi trưa hè

Tóm lược nội dung

BÀI 28 : CÁC MÙA TRONG NĂM

BÀI ĐỌC 2: BUỔI TRƯA HÈ

A. KHỞI ĐỘNG

- GV chỉ hình minh hoạ bài thơ và  giới thiệu: Bài thơ Buổi trưa hè nói về thời điểm của một ngày - buổi trưa, vào mùa hè. Bài thơ có gì hay, miêu tà một “ buổi trưa mùa hè có gì đặc biệt? Các em hãy cùng lắng nghe.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Đọc thành tiếng
• Đọc hiểu 
• Luyện tập

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu bài đọc: giọng vui; gây ấn tượng với những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

- GV mời 1 HS đọc phần chú giải từ ngữ trong bài: chập chờn, lao xao. 

Hoạt động 2: Đọc hiểu 

+ HS1 (Câu 1): Tìm những từ ngữ, hình ảnh ở khổ thơ 1 tả buổi trưa hè yên tĩnh.

+ HS2 (Câu 2): Giữa buổi trưa hè yên tĩnh có những hoạt động gì?

a. Họat động của con vật.

b. Hoạt động của con người.

+ HS3 (Câu 3): Giữa buổi trưa hè, có thể nghe thấy âm thanh nào? Chọn ý đúng:

a. Tiếng tằm ăn dâu.

b. Tiếng mọi người lao xao.

c. Tiếng mưa rào.

+ HS4 (Câu 4): Vì sao giữa buổi trưa hè có thể nghe thốy âm thanh nói trên? Chọn ý đúng:

a. Vì trưa hè rất nắng.

b. Vì trưa hè rất yên tĩnh.

c. Vì trưa hè nhiều gió.

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1: Những từ ngữ, hình ảnh ở khổ thơ 1 tả buổi trưa hè yên tĩnh: lim dim, nằm im, êm ả. 

+ Câu 2: Giữa buổi trưa hè yên tĩnh có những hoạt động:

a. Họat động của con vật: Bò nghỉ, ngẫm nghĩ gì đó, cứ nhai mãi, nhai hoài./Con bướm chập chờn vờn đôi cánh trắng/ Con tắm ăn dâu nghe như mưa rào. 

b. Hoạt động của con người: Bé chưa ngủ được, âm thầm rạo rực nằm nghe những âm thanh của buổi trưa hè./Bà dậy thay lá dâu, tay già lao xao. 

+ Câu 3: a.

+ Câu 4: b. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

- GV mời 1HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Tìm một từ chỉ hoạt động, một từ chỉ đặc điểm trong bài thơ Buổi trưa hè. 

- GV giao nhiệm vụ: Mỗi em tìm một từ ngữ chỉ hoạt động, một từ ngữ chỉ đặc điểm trong bài thơ. 

- GV mời một số HS trình bày kết quả. GV ghi nhanh những từ đúng.