Slide bài giảng Ngữ văn 9 Chân trời bài 8: Ôn tập
Slide điện tử bài 8: Ôn tập. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Ngữ văn 9 Chân trời sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 8. ÔN TẬP
Câu 1: Trình bày các đặc điểm của thể thơ song thất lục bát.
Bài làm rút gọn:
Thơ song thất lục bát gồm có 2 câu 7 chữ và 1 câu 6 chữ, 1 câu 8 chữ. Chữ cuối câu bảy trên vần với chữ thứ 5 câu bảy dưới, chữ cuối câu bảy dưới vần với chữ cuối câu lục, tiếng cuối câu lục vần với chữ thứ 6 câu bát. Và chữ cuối câu bát vần với chữ thứ 5 (đôi khi chữ thứ 3) của câu thất tiếp theo.
Câu 2: Đọc lại các văn bản đã học và điền thông tin vào bảng sau (làm vào vở):
Bài làm rút gọn:
Văn bản | Từ ngữ, hình ảnh độc đáo | Mạch cảm xúc | Cảm hứng chủ đạo | Chủ đề |
Nỗi nhớ thương của người chinh phụ | oanh già, ý nhi gáy trước nhà đào quyến gió đông, tuyết mai trắng mãi đào đông đỏ bờ | nỗi nhớ dai dẳng của người chinh phụ chờ chồng từ năm này qua năm khác | cảm hứng buồn, nhớ mong | tình cảm đôi lứa |
Hai chữ nước nhà | con ơi! Nhớ đức sinh thành, Sao cho khỏi để ô danh với đời. | người cha chăng chối bàn giao việc lại cho con nhưng thực chất khẳng định lại những công lao của cha ông | hào hùng | quê hưng, đất nước |
Tì bà hành | 'tiếng suối lạnh', 'ôm sầu, đau giận', 'bình bạc vỡ', 'ngựa thét giong', thật 'thanh tao', và 'buông xé lụa' | Qua tiếng đàn tài hoa và số phận lận đận của người ca nữ, nhà thơ đã bộc lộ tâm sự về cuộc đời, về nhân sinh. | Bài thơ là tiếng lòng cảm thương đậm chất nhân văn của nhà thơ đối với tài năng bị cuộc đời vô tình lãng quên. | kiếp người trôi nổi, bạc bẽo, buồn thương, xót xa nhưng không hề oán trách số phận.
|
Câu 3: Nhận xét về vần, nhịp của đoạn trích sau:
Ngập ngừng lá rụng cành trâm
Buổi hôm nghe dậy tiếng cầm xôn xao.
Hẹn nơi nao, Hán Dương cầu nọ (137)
Chiều lại tìm nào có tiêu hao
Ngập ngừng gió thổi chéo bào
Bãi hôm tuôn dẫy nước trào mênh mông.
Tin thường lại người không thấy lại (141)
Hoa dương tàn đã trải rêu xanh
Rêu xanh mấy lớp xung quanh
Sân đi một bước trăm tình ngẩn ngơ.
(Chinh phụ ngâm, nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn, bản diễn Nôm: Phan Huy Ích)
Bài làm rút gọn:
- Vần:
Đoạn trích sử dụng vần bằng, gieo vần ở các tiếng cuối của câu 2, 4, 6, 8, 10, 12.
Các vần được gieo đều đặn, tạo sự liên kết, liền mạch cho đoạn thơ.
- Nhịp:
Nhịp thơ đa dạng, linh hoạt, thay đổi theo từng câu:
Câu 1, 3, 5, 7, 9, 11: nhịp 2/2/4
Câu 2, 4, 6, 8, 10, 12: nhịp 3/4
Sự thay đổi nhịp điệu tạo nên sự uyển chuyển, du dương cho đoạn thơ, phù hợp với nội dung trữ tình, miêu tả tâm trạng.
=> Tác dụng: góp phần tạo nên âm hưởng du dương, uyển chuyển cho đoạn thơ; giúp thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình.
Câu 4: Xác định ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa trong các nhóm từ ngữ sau:
- Thần đồng, đồng tâm hiệp lực
- Đồng minh hội, tường minh
Bài làm rút gọn:
1. Thần đồng - Đồng tâm hiệp lực:
- Thần đồng:
Thần: có nghĩa là "thần thánh", "kỳ diệu"
Đồng: có nghĩa là "trẻ em"
Nghĩa: trẻ em có tài năng phi thường, xuất chúng
- Đồng tâm hiệp lực:
Đồng: có nghĩa là "cùng", "chung"
Tâm: có nghĩa là "lòng"
Hiệp: có nghĩa là "hợp", "gộp lại"
Lực: có nghĩa là "sức mạnh"
Nghĩa: cùng một lòng, chung sức mạnh
2. Đồng minh hội - Tường minh:
- Đồng minh hội:
Đồng: có nghĩa là "cùng", "chung"
Minh: có nghĩa là "sáng", "hiểu rõ"
Hội: có nghĩa là "cuộc họp", "tổ chức"
Nghĩa: tổ chức liên minh, hợp tác giữa các quốc gia
- Tường minh:
Tường: có nghĩa là "rõ ràng", "hiển nhiên"
Minh: có nghĩa là "sáng", "hiểu rõ"
Nghĩa: rõ ràng, sáng tỏ, dễ hiểu
Câu 5: Rút ra những điều cần lưu ý khi viết bài văn nghị luận phân tích một văn bản thơ: chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó.
Bài làm rút gọn:
- Về nội dung:
+ Xác định được chủ đề và phân tích, đánh giá ý nghĩa, giá trị của chủ đề bài thơ.
+ Phân tích, đánh giá được một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật như dạng thức xuất hiện của chủ thể trữ tình, kết cấu, từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ,…
- Về hình thức:
+ Lập luận chặt chẽ, thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của người viết về bài thơ.
+ Có bằng chứng tin cậy từ bài thơ.
+ Diễn đạt mạch lạc, sử dụng được các câu chuyển tiếp, các từ ngữ liên kết giúp người đọc nhận ra mạch lập luận.
Câu 6: Theo em, để cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề trong đời sống trở nên thú vị và hữu ích, cần có những điều kiện gì?
Bài làm rút gọn:
Để cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề trong đời sống trở nên thú vị và hữu ích, cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng, kỹ năng thảo luận tốt, môi trường thảo luận phù hợp và kỹ năng kết thúc thảo luận hiệu quả.
Câu 7: Vì sao cần chia sẻ tình cảm của mình với người khác và thấu hiểu cảm xúc của họ?
Bài làm rút gọn:
Vì đó là những kỹ năng quan trọng giúp ta xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp, nâng cao chất lượng cuộc sống và góp phần tạo nên một xã hội hạnh phúc và văn minh.