Slide bài giảng Ngữ văn 9 Chân trời bài 1: Vẻ đẹp của Sông Đà (Nguyễn Tuân)
Slide điện tử bài 1: Vẻ đẹp của Sông Đà (Nguyễn Tuân). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Ngữ Văn 9 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 1. THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG
VẺ ĐẸP CỦA SÔNG ĐÀ
Câu 1: Vẻ đẹp Sông Đà hiện lên như thế nào trong văn bản và được miêu tả từ những góc nhìn nào? Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện Sông Đà từ những góc nhìn đó?
Bài làm rút gọn:
Vẻ đẹp thơ mộng trữ tình | Góc nhìn | Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện |
Từ trên cao nhìn xuống: ngồi tàu bay nhìn xuống Sông Đà | - như cái dây thừng ngoằn ngoèo - Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ hình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng Hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. - Mùa xuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước Sông Đà không xanh màu xanh cánh hến của Sông Gâm, Sông Lô. Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về. | |
Nhìn cận cảnh: ngồi trên thuyền | - Thuyền tôi trôi trên Sông Đà. Cảnh ven sông ở đây lặng tờ. - Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa. - Đàn cá dầm xanh quẫy vọt lên mặt sông bụng trắng như bạc rơi thoi. - Sông Đà bọt nước lênh đênh/ Bao nhiêu cảnh bấy nhiêu tình của một người tình - Dòng sông quãng này lững lờ như nhớ thương những hòn đá thác xa xôi để lại trên thượng nguồn Tây Bắc. |
Câu 2: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong các câu văn:
Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ hình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng Hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân.
Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa.
Bài làm rút gọn:
- Phép so sánh sông Đà như một áng tóc trữ tình khiến ta liên tưởng tới dòng chảy Sông Đà miên man, bất tận, vừa mềm mại, vừa duyên dáng, uyển chuyển.
- So sánh “Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa”. Tác giả đã sử dụng những hình ảnh có tính trừu tượng để so sánh với đối tượng cụ thể, khá thú vị nhằm mở ra cho người đọc một không gian liên tưởng mênh mông, bát ngát của Sông Đà.
Câu 3: Tác giả thể hiện cảm xúc gì khi miêu tả Sông Đà? Tìm những chi tiết từ văn bản để làm rõ ý kiến của em.
Bài làm rút gọn:
- Tác giả thể hiện cảm xúc yêu mến, tự hào khi trở lại sông Đà:
+ Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước Sông Đà.
+ Chưa hề bao giờ tôi thấy dòng Sông Đà là đen như thực dân Pháp đã đè ngửa con sông ta ra đổ mực Tây vào mà gọi bằng một cái tên Tây láo lếu, rồi cứ thế mà phiết vào bản đồ lai chữ.
+ Chao ôi, thấy thèm được giật mình…
- Cảm xúc gần gũi, nhớ thương:
+ Tôi nhìn Sông Đà như một cố nhân
+ Tôi nhìn cái miếng sáng loé lên một màu nắng tháng Ba Đường thi Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu”.
+ …
=> Tác giả sử dụng những từ ngữ cổ kính, thân thương nhất khi miêu tả về sông Đà, khiến dòng sông như có linh hồn, có tình cảm.
Câu 4: Tìm những từ ngữ mà em cho là mới mẻ, thú vị trong văn bản và giải nghĩa các từ ngữ đó.
Bài làm rút gọn:
Cái sự độc đáo ở đây nằm ở từ “áng tóc trữ tình”, đó là sự kết hợp giữa “mái tóc” và “áng thơ”, để trong một từ “áng tóc” người đọc có thể hình dung sông đẹp như mái tóc của mĩ nữ trải dài giữa núi rừng xanh ngát hoang sơ. Dòng sông Đà qua sự miêu tả của nhà văn luôn có hồn, nó tích tụ những lớp trầm tích của lịch sử và con người Tây Bắc.