Slide bài giảng Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Ôn tập

Tóm lược nội dung

BÀI 7. ÔN TẬP

Câu 1: Tóm tắt các yếu tố của truyện trinh thám được thể hiện trong các truyện đã đọc theo gợi ý ở bảng sau (làm vào vở):

Bài làm rút gọn:

Câu 2: Các nhân vật Sơ-lốc Hôm, Kỳ Phát, Giôn Oa-rân trong ba văn bản trên thể hiện những đặc điểm nào của nhân vật chính trong truyện trinh thám? Tìm một số bằng chứng trong văn bản để làm sáng tỏ ý kiến của em.

Bài làm rút gọn:

- Các đặc điểm:

• Khả năng suy luận logic và nhạy bén:

• Tính kiên trì và quyết đoán

- Bằng chứng: Sơ-lốc Hôm là một người kiên trì và quyết đoán. Anh không bao giờ bỏ cuộc cho đến khi tìm ra được sự thật. Ví dụ, trong vụ án "Vụ án mạng trên phố Morgue", anh đã kiên trì điều tra trong nhiều ngày cho đến khi tìm ra được hung thủ.

Câu 3: Phân biệt câu đặc biệt và câu rút gọn. Lấy ví dụ minh hoạ.

Bài làm rút gọn:

* Câu rút gọn

Ví dụ: 

- Cậu có đi học không? 

- Không đi. =>  câu rút gọn

• Về bản chất là câu đơn có đủ thành phần chủ - vị nhưng khi sử dụng người ta lược bỏ đi một số thành phần như chủ ngữ, vị ngữ hoặc lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ

• Dựa vào hoàn cảnh, có thể xác định được từ hoặc cụm từ bị rút gọn là thành phần gì trong câu.

• Có thể khôi phục lại thành phần đã bị lược bỏ trong câu thành câu hoàn chỉnh, đầy đủ.

* Câu đặc biệt:

Ví dụ: Lại nắng! Thật mệt mỏi. (Lại nắng là câu đặc biệt)

• Là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

• Từ hoặc cụm từ trong câu đặc biệt làm trung tâm cú pháp của câu không thể xác định được từ hoặc cụm từ đó làm thành phần nào trong câu

• Không thể khôi phục lại được

Câu 4: Cách viết một truyện kể sáng tạo do tưởng tượng có những điểm gì khác với cách viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc?

Bài làm rút gọn:

1. Nguồn cảm hứng:

- Truyện sáng tạo do tưởng tượng:

• Nguồn cảm hứng hoàn toàn đến từ trí tưởng tượng của tác giả.

• Tác giả có thể tự do sáng tạo nhân vật, bối cảnh, cốt truyện,...

- Truyện sáng tạo dựa trên truyện đã đọc:

• Lấy cảm hứng từ một tác phẩm đã có.

• Có thể dựa trên nhân vật, bối cảnh, cốt truyện,... của tác phẩm gốc để sáng tạo.

2. Mức độ ràng buộc:

- Truyện sáng tạo do tưởng tượng:

• Ít ràng buộc hơn, tác giả có thể tự do sáng tạo theo ý muốn.

• Tuy nhiên, cần đảm bảo tính logic và mạch lạc cho câu chuyện.

- Truyện sáng tạo dựa trên truyện đã đọc:

• Bị ràng buộc bởi tác phẩm gốc.

• Cần đảm bảo sự liên kết và phù hợp với nội dung của tác phẩm gốc.

Câu 5: Làm thế nào để thu hút sự chú ý của người nghe khi kể một câu chuyện tưởng tượng?

Bài làm rút gọn:

1. Mở đầu ấn tượng:

• Bắt đầu câu chuyện bằng một tình tiết bất ngờ, ly kỳ hoặc hài hước.

• Sử dụng câu hỏi tu từ hoặc lời thoại hấp dẫn để khơi gợi sự tò mò của người nghe.

• Giới thiệu nhân vật chính và bối cảnh câu chuyện một cách ấn tượng.

2. Giọng điệu và ngôn ngữ:

• Thay đổi giọng điệu để phù hợp với từng nhân vật và tình huống.

• Sử dụng ngôn ngữ miêu tả sinh động, giàu hình ảnh để thu hút người nghe.

• Lồng ghép các yếu tố hài hước, bí ẩn hoặc ly kỳ để duy trì sự hứng thú.

3. Tương tác với người nghe:

• Đặt câu hỏi để thu hút sự chú ý và khuyến khích người nghe tham gia vào câu chuyện.

• Sử dụng cử chỉ và biểu cảm khuôn mặt để tăng thêm sức hấp dẫn cho câu chuyện.

• Tạo sự kết nối với người nghe bằng cách nhìn vào mắt họ và thể hiện sự đam mê khi kể chuyện.

4. Sử dụng các kỹ thuật kể chuyện:

• Lồng ghép các chi tiết miêu tả, đối thoại, hành động và nội tâm nhân vật để làm cho câu chuyện thêm sinh động.

• Sử dụng các yếu tố bất ngờ, bí ẩn để tạo nên sự hồi hộp và tò mò cho người nghe.

• Tạo điểm nhấn cho câu chuyện bằng cách miêu tả những khoảnh khắc cao trào.

Câu 6: Theo em, cần có những phẩm chất và kĩ năng gì mới có thể khám phá sự thật?

Bài làm rút gọn:

1. Phẩm chất

• Luôn tôn trọng sự thật và không bóp méo hay che giấu thông tin.

• Có tinh thần trách nhiệm tìm kiếm sự thật một cách khách quan.

• Dũng cảm đối mặt với những thử thách và nguy hiểm.

2. Kỹ năng:

- Trí tò mò và ham học hỏi

- Kỹ năng tư duy phản biện

- Kỹ năng thu thập và đánh giá thông tin