Slide bài giảng Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be-rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tóm lược nội dung

_{BÀI 7. HÀNH TRÌNH KHÁM PHÁ SỰ THẬT}

_{VĂN BẢN. CHIẾC MŨ MIỆN DÁT ĐÁ BE-RÔ (BERYL)}

CHUẨN BỊ ĐỌC

Câu hỏi: Theo em, một thám tử cần có những phẩm chất gì?

Bài làm rút gọn:

- Kỹ năng quan sát và thu thập thông tin

- Kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề

- Kỹ năng giao tiếp và thuyết phục

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

Câu 1: Điều gì đã xảy ra với Me-ry? 

Bài làm rút gọn:

Me-ry bị bỏ rơi, cô độc trong tuổi già. 

Câu 2: Dựa vào đâu mà. Hôm khẳng định điều này? 

Bài làm rút gọn:

Dựa vào câu nói: Hắn là một trong những kẻ nham hiểm nhất nước An… gần như mỗi đêm.

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu 1: Nêu nội dung bao quát của văn bản.

Bài làm rút gọn:

Qua sự việc bị trộm mất chiếc mũ dát đá, câu chuyện đã thể hiện tài năng phá án của Sherlock Holmes, đồng thời cũng cho thấy tầm quan trọng của lòng tin và sự tha thứ giữa người với người.

Câu 2. Xác định một số chi tiết thể hiện manh mối quan trọng của vụ án, phân tích ý nghĩa của các chỉ tiết đó trong quá trình khám phá vụ án của thám tử So-lốc Hôm.

Bài làm rút gọn:

- Dấu chân trong tuyết: Holmes phát hiện hai loại dấu chân song song: dấu chân mang giày và dấu chân trần.

• Ý nghĩa: là bằng chứng quan trọng chứng minh Arthur không phải là kẻ trộm. 

- Vết thương trên mặt George Burnwell: Holmes nhận thấy George Burnwell có một vết thương trên mặt. Arthur khai rằng đã đánh nhau với tên trộm. Vết thương trên mặt George Burnwell là bằng chứng củng cố lời khai của Arthur.

• Ý nghĩa: là bằng chứng thêm khẳng định George Burnwell là kẻ trộm. 

- Chiếc vương miện bị gãy: Holmes nhận thấy chiếc vương miện bị gãy. Arthur khai rằng đã giằng co chiếc vương miện với tên trộm. Chiếc vương miện bị gãy là bằng chứng cho thấy Arthur đã cố gắng bảo vệ chiếc vương miện.

• Ý nghĩa: là bằng chứng củng cố lời khai của Arthur. Chiếc vương miện cũng cho thấy Arthur đã chiến đấu để bảo vệ chiếc vương miện.

- Hành vi của Mary: Mary ngất xỉu khi nhìn thấy chiếc vương miện. Mary bỏ trốn sau khi biết sự thật.

• Ý nghĩa: Hành vi của Mary cho thấy cô ta có liên quan đến vụ trộm. Mary bỏ trốn là để trốn tránh trách nhiệm.

Câu 3: Nhân vật So-lốc Hôm thể hiện những đặc điểm gì của nhân vật chính trong truyện trinh thám? Làm rõ ý kiến của em bằng những chi tiết trong văn bản.

Bài làm rút gọn:

- Khả năng quan sát tỉ mỉ: Holmes nhận thấy những chi tiết mà người bình thường thường bỏ qua, như: dấu chân trong tuyết, vết thương trên mặt George Burnwell, chiếc vương miện bị gãy.

- Khả năng suy luận logic: Holmes dựa vào các chi tiết thu thập được để suy luận ra logic của vụ án. Holmes đã suy luận chính xác rằng Mary là kẻ đã đánh cắp vương miện theo yêu cầu của George Burnwell.

- Kiến thức uyên bác: Holmes có kiến thức về nhiều lĩnh vực, như: hóa học, y học, tâm lý học giúp Holmes phân tích vụ án một cách khoa học và chính xác.

- Tư duy độc lập: Holmes không phụ thuộc vào những bằng chứng hiển nhiên mà luôn tìm kiếm sự thật ẩn sau những hiện tượng. Tư duy độc lập giúp Holmes phá án thành công những vụ án tưởng chừng như không lời giải.

- Lòng dũng cảm: Holmes không ngại đối mặt với nguy hiểm để tìm ra sự thật. Holmes đã dũng cảm đối mặt với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.

Chi tiết trong văn bản thể hiện những đặc điểm trên:

- Khả năng quan sát tỉ mỉ: Holmes đi khắp khu vườn, nhưng anh chỉ tìm thấy ở đó những dấu chân loạn xạ khắp nơi…. kể cho anh biết.

- Khả năng suy luận logic: Có hai loại dấu chân song song … đứng đây một lúc khá lâu, có lẽ là để chờ đợi.

- Kiến thức uyên bác: Holmes lấy …y dưới ánh sáng tia cực tím.

- Tư duy độc lập: "Holmes không tin vào những lời khai của Arthur và Mary. Anh quyết định tự mình điều tra vụ án."

- Lòng dũng cảm: “Holmes dũng cảm đối mặt với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.”

Câu 4: Các yếu tố không gian, thời gian có tác động như thế nào đến quá trình phá án của Hôm?

Bài làm rút gọn:

Các yếu tố không gian và thời gian đóng vai trò quan trọng trong quá trình phá án của Holmes. Yếu tố không gian giúp Holmes thu hẹp phạm vi điều tra, trong khi yếu tố thời gian tạo áp lực cho Holmes và buộc anh phải nhanh chóng tìm ra manh mối. Nhờ biết cách tận dụng các yếu tố này, Holmes đã phá án thành công.

Câu 5: Xác định đâu là lời của người kể chuyện, đâu là lời của nhân vật và tác dụng của chúng trong đoạn trích sau:

Khi tôi vừa xong bữa trà chiều thì anh trở về, rõ ràng là rất phấn khởi, tay vung vẩy một chiếc giày cao cổ đã cũ có mặt bên co giãn. Anh quẳng nó vào góc phòng và tự rót cho mình một tích trà.

“Tôi chỉ ghé qua nhà một chút khi đi ngang qua”, anh nói. “Tôi lại đi tiếp ngay đây”.

“Anh đi đâu?”.

Bài làm rút gọn:

Trong đoạn trích, có hai loại lời được sử dụng: lời của người kể chuyện (tôi) và lời của nhân vật (anh).

- Lời của người kể chuyện (tôi): "Khi tôi vừa xong bữa trà chiều thì anh trở về, rõ ràng là rất phấn khởi, tay vung vẩy một chiếc giày cao cổ đã cũ có mặt bên co giãn. Anh quẳng nó vào góc phòng và tự rót cho mình một tích trà."

- Lời của nhân vật (anh): "Tôi chỉ ghé qua nhà một chút khi đi ngang qua”, anh nói. “Tôi lại đi tiếp ngay đây”.

“Anh đi đâu?”

=> Tác dụng của lời của người kể chuyện là để truyền đạt thông tin, mô tả hành động và tình trạng của nhân vật chính (anh) từ góc nhìn của nhân vật tôi (ngôi 1). Lời của nhân vật phản ánh ý kiến, suy nghĩ và hành động của chính họ. Sự tương tác giữa lời của người kể chuyện và lời của nhân vật giúp xây dựng câu chuyện và tạo nên sự sống động.

Câu 6. Câu chuyện được kể lại bằng lời của ai? Nhận xét về việc sử dụng lời kể của nhân vật này đối với nội dung câu chuyện.

Bài làm rút gọn:

Lời của bác sĩ Watson, người bạn thân và cộng sự của Sherlock Holmes.

Nhận xét: Watson là một người bình thường, có cái nhìn khách quan về những sự việc xảy ra. Lời kể của Watson giúp người đọc tin tưởng vào tính xác thực của câu chuyện.

Câu 7. Thám tử So-lốc Hôm cho rằng A-thơ là chàng trai cao thượng, hào hiệp vì đã giấu cha về việc thấy Me-ry lấy chiếc mũ miện để đưa cho Gioóc Bon-queo. Em có đồng ý với nhận xét đó hay không? Vì sao?

Bài làm rút gọn:

Em vừa đồng tình vừa không đồng tình. Vì: Việc Arthur che giấu việc Mary lấy vương miện có thể xuất phát từ nhiều lý do khác nhau. Có thể xem hành động này là cao thượng và hào hiệp vì Arthur đã bảo vệ Mary khỏi rắc rối. Tuy nhiên, cũng có thể Arthur đã hành động vì những lý do khác, như sợ hãi, lo lắng hoặc thiếu tự tin.