Slide bài giảng Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng (dành cho trẻ em và người sắp thành niên) (UNICEF Việt Nam)
Slide điện tử bài 6: Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng (dành cho trẻ em và người sắp thành niên) (UNICEF Việt Nam). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Ngữ văn 9 Chân trời sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 6. NHỮNG VẤN ĐỀ TOÀN CẦU
VĂN BẢN. NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT ĐỂ AN TOÀN TRONG KHÔNG GIAN MẠNG. (DÀNH CHO TRẺ EM VÀ NGƯỜI SẮP THÀNH NIÊN)
SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI
Câu 1: Không gian mạng tiềm ẩn những rủi ro và nguy cơ nào?
Bài làm rút gọn:
- Thông tin xấu, độc, không phù hợp với lứa tuổi như bạo lực, khiêu dâm.
- Thông tin có thể bị kẻ xấu sử dụng vào mục đích xấu như tung tin, lừa đảo, bêu rếu hay đe dọa các em.
- Có thể bị công kích, đe dọa hoặc xuyên tạc các thông tin hình ảnh có liên quan đến các em.
- Một số kẻ xấu tiếp cận, dùng những hình ảnh và tin nhắn này để ép buộc, đe dọa khiến nạn nhân phải vâng lời làm theo các yêu cầu khác.
Câu 2. Theo người viết, để tránh gặp phải rắc rối khi sử dụng không gian mạng, các em cần lưu ý những gì?
Bài làm rút gọn:
1. Nói không: Không làm quen và trò chuyện với người lạ. Nếu đã lỡ kết bạn thì bỏ chế độ kết bạn và chặn người mà mình không quen biết ngoài đời thực. Không chia sẻ thông tin cá nhân lên mạng. Tuyệt đối KHÔNG chia sẻ thông tin, hình ảnh nhạy cảm, tâm trạng riêng tư.
2. Kiểm soát: Thoát khỏi chương trình, trang thông tin, phòng chat, xóa phần mềm ứng dụng, tắt máy tính hay điện thoại. Không chia sẻ vị trí định vị của bạn khi sử dụng các ứng dụng trên mạng.
3. Thông báo: Chia sẻ với bố mẹ, thầy cô – người mà các em tin tưởng, gọi cho Tổng đài 111 về các rắc rối mà em gặp phải để được tư vấn, trợ giúp. Tuyệt đối không GIẤU KÍN rắc rối.
4. Kiềm chế: Cân nhắc, suy nghĩ kỹ trước khi chia sẻ, bình luận một nội dung, hình ảnh của người khác. Không nên a dua, có những bình luận ác ý, hay hành vi khiếm nhã khi tương tác trên không gian mạng, vì nên nhớ, các hành động của các em có thể ảnh hưởng xấu, gây đau khổ cho bạn bè và những người khác.
Câu 3: Nhận xét về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản.
Bài làm rút gọn:
Giúp thông tin được truyền tải hiệu quả, sinh động hơn. Qua đó học sinh có thể nhìn trực quan, thiết thực hơn về an toàn trên không gian mạng.
Câu 4: Em biết gì về hiện tượng bắt nạt trên mạng? Cần làm gì để bảo vệ bản thân và những người xung quanh trước hiện tượng này?
Bài làm rút gọn:
Hiện tượng bắt nạt trực tuyến là hình thức bắt nạt sử dụng các công nghệ trực tuyến như mạng xã hội, email, tin nhắn điện tử, hoặc các nền tảng trò chơi trực tuyến.
Những việc em cần làm:
- Bảo vệ thông tin cá nhân
- Hạn chế việc chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội và các nền tảng trực tuyến.
- Thực hiện cài đặt bảo mật
- Báo cáo ngay lập tức bất kỳ hành vi bắt nạt nào cho các nền tảng mạng xã hội hay dịch vụ trực tuyến.
- Chặn người bắt nạt và ngăn chặn họ tiếp cận thông tin cá nhân.
- Giáo dục và tăng cường ý thức về bắt nạt trên không gian mạng.