Slide bài giảng ngữ văn 10 cánh diều bài 8: Đừng gây tổn thương

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN. ĐỪNG GÂY TỔN THƯƠNG

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Chú ý cách nêu vấn đề của tác giả

Trả lời:

Cách nêu vấn đề của tác giả được bắt đầu bằng một câu hỏi 

Câu 2: Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng dẫn vấn đề gì?

Trả lời:

Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng vào vấn đề: sự tổn thương bằng lời nói

Câu 3: Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.

Trả lời:

Cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác: trực diện, đầy khách quan.

Câu 4: Nhận biết lí lẽ và bằng chứng của người viết.

Trả lời:

- Lí lẽ: Phương pháp giải quyết vấn đề này là tập trung trí óc.

- Bằng chứng: Đừng nói với người khác những điều mà bạn không muốn nghe. Tôi muốn bạn nhớ lại câu chuyện về người phóng viên vẫn mua báo từ một ẻ bán báo vô văn hóa...

Câu 5: Theo tác giả, thế nào là "thô lỗ"?

Trả lời:

- Trong quá trình giao tiếp, chúng ta luôn có các phương án lựa chọn khác nhau như chú ý lắng nghe, giả vờ lắng nghe một cách tế nhị hay phớt lờ người khác ra mặt. 

- Bất cứ điều gì không thể hiện sự chú tâm của chúng ta thì được coi là sự thô lỗ.

Câu 6: Chú ý cách lí giải: "Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ?".

Trả lời:

Cách lí giải đầy sức thuyết phục, lí lẽ, dẫn chứng cụ thể.

Câu 7: Nội dung "cam kết" ở phần này là gì?

Trả lời:

Cách chúng ta cư xử trong cuộc sống, "sống sao cho xứng đáng", "không làm tổn thương người khác".

Câu 8: Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?

Trả lời:

- Cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản về cả thể chất lẫn tinh thần

- Không cần đoán xem những hành động của mình sẽ gây ra tác động hay hậu quả như thế nào

- Đem lại cảm giác hạnh phúc và bình yên cho chúng ta.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Em hiểu như thế nào về nhan đề Đừng gây tổn thương?

Trả lời:

Nhan đề như là một lời khuyên nhủ đến với với chúng ta trong cách ứng xử với mọi người trong cuộc sống.

Câu 2: Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản.

Trả lời:

- Phần mở đầu nêu khái quát, giới thiệu vấn đề cần bàn luận tới 

- Phần thứ hai bày tỏ về việc đừng gây tổn thương với lí lẽ: Không gây tổn thương bằng lời nói.

=> Là phần nối tiếp, mở đầu cho việc chỉ ra quan điểm làm sáng tỏ cho vấn đề được nêu ở phần mở đầu,

Câu 3: Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản Đừng gây tổn thương: "Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau.".

Trả lời:

Ý kiến của tác giả:

- Sự tổn thương có thể xảy ra dưới nhiều hình thức

- Tất cả những hành vi dù chỉ là đơn giản, mà ít ai để ý đến cũng có thể gây ra sự tổn thương sâu sắc đến với người khác, đó là sự ẩn nấp vô hình mà 

=> Vì vậy, tác giả mới đưa ra ý kiến về sự tổn thương tồn tại ở nhiều dạng khác nhau.

Câu 4: Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: "Không làm tổn thương người khác.".

Trả lời:

- Tác hại:

+ Lời nói, nét mặt, ngôn ngữ cơ thể của chúng ta, nếu ta bất cẩn chúng sẽ dễ biến thành thái độ khinh thường hoặc vô tâm.

+ Hạ thấp người khác trở thành một thói quen.

+ Gây cho chúng ta cảm giác sợ hãi, sợ rằng người khác đang qua mặt mình về tiền tài, sự nghiệp, thậm chí cả tình cảm và tinh thần. Nỗi sợ hãi thúc đẩy chúng ta hành động theo chiều hướng gây tổn thương cho mọi người, và cả bản thân ta.

- Những hệ quả tích cực từ lời cam kết:

+ Cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản về cả thể chất lẫn tinh thần

+ Không cần đoán xem những hành động của mình sẽ gây ra tác động hay hậu quả như thế nào

+ Đem đến cảm giác hạnh phúc và bình yên cho chúng ta

Câu 5: Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?

Trả lời:

- Vấn đề đặt ra trong văn bản có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với cuộc sống ngày nay. 

- Giúp chúng ta nhìn nhận về cách đối xử, hành động của bản thân trong cuộc sống tốt hơn, hạn chế được việc "gây tổn thương" cho người khác