Slide bài giảng ngữ văn 10 cánh diều bài 7: Mùa hoa mận

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN. MÙA HOA MẶN

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Chú ý hình ảnh, các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản.

Trả lời:

- Hình ảnh: cành mận bung cánh muốt, lũ con trai háo hức chơi cù, con gái rộng ràng khăn áo, bóng bay, mẹ xôn xang lá, gạo; cha căng cánh nỏ; người già làm đu, nhà trình tường ủ hương nếp.

- Biện pháp tu từ nhân hóa: "Giục mẹ xôn xang lá, gạo/ Giục cha vui lòng căng cánh nỏ/ Giục người già bán hối hả làm đu"

- Điệp từ "cành mận bung cánh muốt"; ẩn dụ "Nhà trình tường ủ hương bếp"

Câu 2: Dòng thơ cuối có gì đặc biệt về hình ảnh, cảm xúc?

Trả lời:

- Hình ảnh người đi xa,

- Cảm xúc: nỗi nhớ quê hương của người xa xứ luôn hướng về nơi mà mình sinh ra 

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Bài thơ Mùa hoa mận thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình về điều gì? Dòng thơ nào được điệp lại trong bài?

Trả lời:

- Bài thơ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình về nỗi nhớ quê hương da diết

- Dòng thơ được điệp lại trong bài: Cành mận bung cánh muốt

Câu 2: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.

Trả lời:

- Điệp từ: nhấn mạnh hình ảnh sinh hoạt diễn ra hàng ngày vào mùa mận tới.

- Nhân hóa: biểu thị được suy nghĩ của con người

- Ẩn dụ: tăng sức biểu cảm cho câu thơ, giúp câu thở trở nên giàu hình ảnh, gây sự chú ý, thích thú đối với người đọc.

Câu 3: Tâm trạng, cảm xúc của con người hiện lên qua các từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ ra sao?

Trả lời:

- Các từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ: lũ con trai chơi cù; con gái khăn áo; mẹ xôn xao lá, gạo; cha căng cánh nỏ; người già bản làm đu. 

- Tái hiện lại một bức tranh sinh hoạt vui tươi, làm nỗi nhớ quê hương trở nên da diết hơn. 

Câu 4: Hình dung và miêu tả bằng lời hoặc bằng bức tranh tự vẽ về thiên nhiên, con người Tây Bắc vào "mùa hoa mận" được thể hiện trong bài thơ.

Gợi ý: