Slide bài giảng khoa học máy tính 11 kết nối bài 8: Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội
Slide điện tử bài 8 : Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội . Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 8: THỰC HÀNH NÂNG CAO SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ VÀ MẠNG XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV đặt vấn đề: Hãy thảo luận với các bạn trong nhóm về các phương pháp giúp bạn truy cập và đọc lại những email đã nhận trước đây trong hộp thư của mình, khi chúng được sắp xếp theo thứ tự thời gian gửi.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Đánh dấu và phân loại thư điện tử
- Khai thác một số chức năng nâng cao của mạng xã hội
- Luyện tập
- Vận dụng
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Đánh dấu và phân loại thư điện tử
GV đưa ra câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
- Hãy liệt kê các dấu hiệu cho thấy một email quan trọng trong Gmail.
- Tiếp theo, bạn có thể mô tả quy trình phân loại email?
- Trong nhiệm vụ 2, bạn có thể giải thích cách sắp xếp và phân loại email trong Gmail bằng cách sử dụng Nhãn?
- Nhãn (Label) có vai trò gì trong việc quản lý email?
- Làm thế nào để phân biệt giữa Nhãn và Thư mục?
- Cuối cùng, có bao nhiêu bước để tạo Nhãn và từng bước bao gồm những gì?
Nội dung ghi nhớ:
- Các dấu hiệu thư quan trọng của Gmail: người gửi và tần suất gửi cho một người; thư điện tử được mở và trả lời; từ khóa có trong thư điện tử thường xuyên đọc; thư điện tử được gắn dấu sao, lưu trữ hoặc xóa...
- Các bước phân loại thư điện tử:
+ Bước 1: Vào hộp thư đến, di chuyển con trỏ chuột vào dấu quan trọng màu vàng để biết lí do thư đó được đánh dấu là quan trọng.
+ Bước 2: Nháy chuột vào dấu quan trọng để thay đổi trạng thái quan trọng/ không quan trọng của thư điện tử đó.
+ Bước 3: Thực hiện tìm kiếm is: important trong Gmail để hiển thị danh sách tất cả thư điện tử quan trọng.
Nhiệm vụ 2: Sắp xếp, phân loại thư trong Gmail bằng Nhãn
- Nhãn (Label) dùng để sắp xếp, phân loại thư trong hộp thư đến giúp em tiết kiệm thời gian khi tìm kiếm lại các thư, tránh thất lạc thông tin ở các thư cũ và quản lí việc nhận thư từ các địa chỉ thư điện tử dễ dàng hơn.
- Phân biệt Nhãn và Thư mục: Khi xóa một thư, thư đó sẽ bị xóa khỏi mọi nhãn đính kèm cũng như trong hộp thư đến.
- Các bước tạo nhãn:
+ Bước 1: Tạo nhãn: Truy cập vào Gmail. Nháy chuột vào Danh sách mở rộng ở bên trái cửa sổ; nháy chuột vào Tạo nhãn mới. Sau khi đặt tên nhãn chọn Save để lưu lại.
+ Bước 2: Gán nhãn cho các thư trong hộp thư đến. Thực hiện theo các bước:
Chọn thư cần gán nhãn.
Nháy chuột để mở danh sách nhãn.
Chọn nhãn muốn gán.
Hoạt động 2. Khai thác một số chức năng nâng cao của mạng xã hội
GV hướng dẫn học sinh thực hiện:
Tạo Fanpage trên Facebook
- Bạn có thể mô tả quy trình các bước để tạo một Fanpage trên Facebook?
- Trong nhiệm vụ 4, làm thế nào để tìm hiểu và thiết lập quyền riêng tư trên Facebook?
- Bạn có thể trình bày các bước để chỉ định ai có thể xem các bài viết của bạn trong tương lai?
- Và các bước để thiết lập quyền liên quan đến trang cá nhân và gắn thẻ là gì?
Nội dung ghi nhớ:
Tạo Fanpage trên Facebook
- Quy trình các bước tạo Fanpage:
+ Bước 1: Đăng nhập vào Facebook. Nháy chuột vào biểu tượng Menu để mở danh sách các lệnh. Trong mục Tạo, chọn Trang.
+ Bước 2: Làm theo các hướng dẫn:
Nhập tên trang cần tạo
Chọn hạng mục phù hợp trong danh sách
Nhập mô tả
Chọn Tạo trang để hoàn thành
+ Bước 3: Nhập nội dung, hình ảnh, các bài viết cho trang Fanpage vừa tạo và chia cho bạn bè về trang này.
+ Bước 4: Khám phá các tính năng về quản lí trang.
Nhiệm vụ 4: Tìm hiểu và cài đặt quyền riêng tư trên Facebook
- Thiết lập những người có thể xem các bài viết của mình trong tương lai:
+ Bước 1: Đăng nhập vào Facbook. Chọn Cài đặt → Quyền riêng tư để mở trang thông tin, hướng dẫn.
+ Bước 2: Đọc kĩ các thông tin giải thích về Cài đặt quyền riêng tư và công cụ để thực hiện.
+ Bước 3: Tìm hiểu và thiết lập những người có thể xem các bài viết của em trong tương lai.
+ Bước 4: Kiểm thử các cài đặt vừa thiết lập.
- Thiết lập các quyền liên quan đến trang cá nhân và gắn thẻ:
+ Bước 1: Chọn Cài đặt → Trang cá nhân và gắn thẻ trong Facebook.
+ Bước 2: Quan sát và giải thích ý nghĩa các lựa chọn tại Hình 8.5.
+ Bước 3: Thực hiện các thiết lập phù hợp tại Trang cá nhân và gắn thẻ.
+ Bước 4: Kiểm thử lựa chọn vừa thiết lập.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về thư điện tử?
A. Nhìn vào hộp thư điện tử, người gửi có thể biết được bức thư mình đã gửi đi người nhận đã đọc hay chưa
B. Chỉ có người nhận thư mới mở được tệp đính lèm theo thư, còn người gửi sẽ không mở được tệp đính kèm khi đã gửi thư
C. Trong hộp thư đến chỉ chứa thư của những người quen biết
D. Nhìn vào hộp thư điện tử có thể biết thư đã đọc hay chưa
Câu 2: Phát biểu nào sau đây là sai:
A. Cần đăng xuất ra khỏi hộp thư điện tử sau khi sử dụng xong.
B. Thời gian gửi thư điện tử rất ngắn gần như ngay lập tức
C. Cần mở tất cả các tệp đính kèm được gửi cho bạn
D. Chỉ mở tệp đình kèm từ những người bạn biết và tin tưởng.
Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng:
A. Thư điện tử không thể gửi cho nhiều người cùng lúc
B. Cần mở tất cả các tệp đính kèm được gửi cho bạn.
C. Hộp thư của bạn tuyệt đối riêng tư, không ai có thể xâm phạm được
D. Thư điện tử có dòng tiêu đề mà thư tay không có
Câu 4: Với thư điện tử, phát biểu nào sau đây là sai?
A. Một người có thể gửi thư cho chính mình ở cùng địa chỉ thư điện tử
B. Tệp tin đính kèm theo thư có thể chứa virus, vậy nên cần kiểm tra độ tin cậy trước khi tải về
C. Hai người có thể có địa chỉ thư điện tử giống hệt nhau
D. Có thể gửi một thư cho nhiều người cùng lúc
Câu 5: Cách đăng nhập, đăng xuất thư điện tử:
(1) Truy cập vào trang mail.google.com
(2) Hộp thư mở ra với danh sách các thư trong hộp thư đến
(3) Nháy chuột vào tên người gửi hoặc tiêu đề thư để mở thư
(4) Đăng nhập vào hộp thư
(5) Nháy chuột vào nút đăng xuất để ra khỏi hộp thư điện tử
Trình tự sắp xếp đúng là:
A. (1) -> (2) -> (3) -> (4) -> (5)
B. (1) -> (4) -> (2) -> (3) -> (5)
C. (1) -> (2) -> (3) -> (5) -> (4)
D. (1) -> (5) -> (4) -> (2) -> (3)
Nội dung ghi nhớ:
Câu 1: D
Câu 2: C
Câu 3: D
Câu 4: C
Câu 5: B
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Hãy tạo một số nhãn mới trong hộp thư của bạn để phân loại các email liên quan đến học tập và giải trí. Gán nhãn phù hợp cho các email này, sau đó tìm kiếm chúng theo nhãn. Đừng quên thực hiện các thao tác chỉnh sửa và xóa nhãn khi cần thiết.
Câu 2: Khám phá và sử dụng các tính năng cài đặt riêng tư trên tài khoản Facebook của bạn, bao gồm việc xóa lịch sử hoạt động và bật/tắt dịch vụ chia sẻ vị trí của người dùng.