Slide bài giảng HĐTN 5 Kết nối tuần 29

Slide điện tử tuần 29. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 5 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO QUÊ HƯƠNG EM - TUẦN 29

 

CHÀO CỜ: BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

- Tham gia triển lãm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên với chủ đề “Việt Nam quê hương em”.

- Nghe giới thiệu về những biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Trả lời rút gọn:

- Tham gia nghiêm túc triển lãm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên chủ đề “ Việt Nam quê hương em”.

- Lắng nghe những biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

1. Nhận diện những việc làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Chia sẻ về những hành động của con người tác động đến cảnh quan thiên nhiên

+ Những hành động nên làm

+ Những hành động không nên làm

- Xác định những việc cần làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời rút gọn

- HS kể những hành động tác động tích cực đến môi trường và những hành động tác động tiêu cực đến môi trường.Gợi ý: hành động tác động tích cực: sử dụng ống hút giấy, sử dụng làn khi đi chợ, quét dọn vệ sinh,….. Hành động tác động tiêu cực: xả rác bừa bãi, giẫm lên cây con, ….

- HS xác định những việc cần làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: thu dọn rác thải, không xả rác bừa bãi, …

 

2. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Sắm vai xử lí tình huống:

+ Tình huống 1: Em thấy một số bạn đang nhóm lửa trên thảm lá khô ở đồi thông.

+ Tình huống 2: Em cùng nhóm bạn đi tham quan một khu bảo tồn thiên nhiên. Sau khi ăn trưa trong rừng, các bạn không thu gọn rác.

- Thảo luận, đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Chia sẻ kết quả thảo luận

- Đề xuất các biện pháp khác để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời rút gọn:

- HS phân vai để xử lý tình huống: xác định nhân vật, lời thoại, thông điệp.Gợi ý:

+ Tình huống 1: Sang nhắc nhở bạn làm như vậy sẽ dễ gây cháy rừng.

+ Tình huống 2: Sang nhắc nhở bạn là nên thu dọn rác trước khi rời đi.

- HS lập sơ đồ tư duy để thảo luận các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- HS chia sẻ kết quả thảo luận: các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: Tuyên truyền nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh chung, nhắc nhở khi bạn bè có hành vi gây hại cho cảnh quan,…

SINH HOẠT LỚP: TUYÊN TRUYỀN VỀ VIỆC BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

Thực hành làm sản phẩm tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Thảo luận về hoạt động tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

+ Mục đích tuyên truyền

+ Đối tượng tuyên truyền

+ Nội dung tuyên truyền

+ Hình thức tuyên truyền

Trả lời rút gọn:

Gợi ý:

+ Xác định mục đích, đối tượng tuyên truyền: tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên với những người dân sinh sống gần với cảnh quan thiên nhiên đó.

+ Xác định nội dung tuyên truyền: sự cần thiết của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: thực trạng của cảnh quan thiên nhiên, các biện pháp và hành động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

+ Xác định hình thức tuyên truyền: qua tờ rơi, qua quảng cáo, qua in – tơ – nét, …

+ Phân công nhiệm vụ chuẩn bị đồ dùng để làm sản phẩm tuyên truyền.

- Thực hành làm sản phẩm tuyên truyền,