Slide bài giảng HĐTN 5 Kết nối tuần 28

Slide điện tử tuần 28. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 5 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO QUÊ HƯƠNG EM - TUẦN 28

 

CHÀO CỜ: HÌNH ẢNH QUÊ HƯƠNG

- Biểu diễn văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn.

Trả lời rút gọn:

- Tham gia cổ vũ các tiết mục văn nghệ nhiệt tình và nghiêm túc.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn ( yêu quê hương đất nước hơn, đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp, tự hào về quê hương mình nhiều hơn,…)

 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: TỰ HÀO VỀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC

1. Thể hiện cảm xúc và niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

- Xem phim hoặc một số hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

- Chia sẻ về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước

+ Tên cảnh quan

+ Cảm xúc của em khi ngắm nhìn các cảnh quan

+ Điều khiến em tự hào

+ ………..

- Thảo luận về những cách thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

Trả lời rút gọn:

- Xem phim hoặc hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên đất nước.

- Ghi lại tên cảnh quan, cảm xúc của bản thân khi ngắm nhìn các cảnh quan ( tự hào, choáng ngợp, yêu thích,… ), những ưu điểm của cảnh quan đó mang lại, cảnh quan đó có đóng góp gì cho đất nước, …

- Những cách thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước ví dụ như: tuyên truyền bảo vệ cảnh quan, quảng bá hình ảnh của cảnh quan đến với nhiều người hơn, ….

 

2. Tìm hiểu về nét đặc sắc của cảnh quan thiên nhiên Việt Nam

- Từng nhóm lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu cho mỗi vùng miền của đất nước để tìm hiểu về những nét đặc sắc của cảnh quan.

+ Vùng núi và trung du Bắc Bộ

+ Đồng bằng Bắc Bộ

+ Duyên hải miền Trung

+ Tây Nguyên

+ Nam Bộ

- Các thành viên trong nhóm thảo luận về:

+ Vị trí của cảnh quan

+ Nét đặc sắc của cảnh quan.

Trả lời rút gọn:

- Mỗi nhóm học sinh chọn một vùng miền của đất nước để tìm hiểu nét đặc sắc của cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu của vùng đó.Gợi ý:

+ Vị trí của cảnh quan: Phố cổ Đồng Văn, nằm tại thị trấn Đồng Văn, Hà Giang

+ Nét đặc sắc của cảnh quan:vẻ đẹp yên bình, cổ kính của những bức tường màu xám nhuộm trong ánh nắng vàng vào buổi sáng. Đêm đến sẽ là khung cảnh nhộn nhịp giữa những tiếng kèn môi và điệu múa giao duyên của trai gái trong bản. 

- Các thành viên trong cùng một nhóm phân công nhiệm vụ, và thu thập thông tin trên báo, đài, in – tơ – nét để hoàn thiện vị trí của cảnh quan, tên cảnh quan, nét đặc sắc của cảnh quan.

 

SINH HOẠT LỚP: VIỆT NAM TRONG MẮT EM

1. Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên

- Trình bày nội dung giới thiệu cảnh quan thiên nhiên của nhóm

- Chia sẻ sự yêu thích và niềm tự hào của em với cảnh quan thiên nhiên trên mọi miền đất nước.

Trả lời rút gọn:

- Đại diện các nhóm trình bày nội dung bài giới thiệu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

- HS chia sẻ điều yêu thích nhất về cảnh quan thiên nhiên và niềm tự hào của em với cảnh quan thiên nhiên trên mọi miền đất nước.

 

2. Thiết kế sản phẩm tạo hình cảnh quan thiên nhiên

- Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên mà các thành viên trong nhóm đều yêu thích và tự hào.

- Thảo luận nhóm để lên ý tưởng tạo hình cảnh quan.

+ Nét độc đáo của cảnh quan cần thể hiện

+ Thống nhất hình thức sản phẩm

- Thực hiện tạo hình cảnh quan thiên nhiên theo nhóm

- Đặt tên cho sản phẩm và trưng bày sản phẩm trước lớp.

Trả lời rút gọn:

Một số sản phẩm tạo hình cảnh quan thiên nhiên: