Slide bài giảng HĐTN 5 Kết nối tuần 11
Slide điện tử tuần 11. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 5 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO - TUẦN 11
CHÀO CỜ: VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ “TÌNH THẦY TRÒ”
- Tham gia biểu diễn văn nghệ, tiểu phẩm, đọc thơ về chủ đề “Tình thầy trò”
- Nghe thầy cô Tổng phụ trách chia sẻ về hoạt động giáo dục truyền thống của Liên đội.
Trả lời rút gọn:
- HS tham gia nghiêm túc, cổ vũ nhiệt tình các tiết mục văn nghệ, tiểu phẩm, đọc thơ về chủ đề “ Tình thầy trò”.
- Lắng nghe nghiêm túc thầy cô Tổng phụ trách chia sẻ về hoạt động gáo dục truyền thống của Liên đội.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: VUN ĐẮP TÌNH THẦY TRÒ
1. Hát một bài hát ca ngợi thầy cô
- Hát và vận động theo nhạc một bài hát ca ngợi thầy cô
- Chia sẻ cảm xúc của em
Trả lời rút gọn:
- Ví dụ: Hát và vận động theo nhạc bài hát “Nhớ ơn thầy cô”
- Chia sẻ cảm xúc: Bồi hồi, xúc động.
2. Đề xuất những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò
- Thảo luận về những việc có thể làm để vun đắp tình thầy trò
- Đề xuất những việc làm cụ thể, phù hợp với tập thể lớp.
- Trình bày ý tưởng trước lớp
Trả lời rút gọn:
- Ghi ra giấy note những việc em có thể làm để vun đắp tình thầy trò. Gợi ý: Phỏng vấn cô, tâm sự với cô, làm cô vui, lập nhật kí chung của lớp,…
- Cá nhân đề xuất các hoạt động cụ thể, phù hợp với lớp. Gợi ý: lập hòm thư “ Tâm sự thầy trò”, lập nhật kí của lớp,…
- Đại diện nhóm trình bày ý tưởng trước lớp.
3. Thực hiện một số việc làm vun đắp tình thầy trò
- Lựa chọn việc làm phù hợp để thực hiện
- Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em qua quá trình thực hiện hoạt động này
Trả lời rút gọn:
- Lựa chọn việc làm phù hợp để thực hiện: lập hòm thư” Tâm sự thầy trò”, Lập nhật kí chung của lớp, …
- Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em qua quá trình thực hiện hoạt động này. Gợi ý: mong muốn được các bạn và thầy cô tham gia nhiệt tình, cảm thấy hào hứng, vui vẻ,…
SINH HOẠT LỚP: SẢN PHẨM TRI ÂN THẦY CÔ
1. Chia sẻ kế hoạch và quá trình thực hiện sản phẩm tri ân thầy cô
- Trình bày về kế hoạch làm sản phẩm tri ân thầy cô của nhóm và quá trình thực hiện kế hoạch.
- Nêu cảm nghĩ của em khi tham gia làm sản phẩm
Trả lời rút gọn:
- Trình bày về kế hoạch làm sản pẩm tri âm thầy cô của nhóm và quá trình thực hiện kế hoạch. Gợi ý: Đó là sản phẩm gì? Các bước làm như thế nào? Kỉ niệm đáng nhớ trong khi làm sản phẩm tri âm thầy cô?
- Nêu cảm nghĩ của em khi tham gia làm sản phẩm. Gợi ý: những phát hiện mới mẻ về thầy cô, cảm xúc của em, kĩ năng mới em học được, …
2. Làm sản phẩm tri ân thầy cô
- Tập hợp các sản phẩm mà mỗi nhóm đã chuẩn bị theo kế hoạch
- Hoàn thiện sản phẩm theo nhóm
- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm trước lớp
Trả lời rút gọn:
- Mang sản phẩm của nhóm tới lớp và tập hợp lại .
- Quan sát sản phẩm và hoàn thiện các chi tiết nếu cần chỉnh sửa.
- Đại diện nhóm trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
3. Đánh giá kết quả tham gia làm sản phẩm tri ân thầy cô
- Đánh giá và bình chọn sản phẩm đại diện lớp tham gia trưng bày vào Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng nhóm.
Trả lời rút gọn:
Mức độ nghiêm túc thông qua sự hoàn thiện sản phẩm, sự hợp tác và làm việc ăn ý giữa các thành viên, tích cực tham gia hoạt động, …