Slide bài giảng HĐTN 5 Kết nối tuần 24

Slide điện tử tuần 24. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 5 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ: SỐNG AN TOÀN VÀ TỰ CHỦ - TUẦN 24

CHÀO CỜ: TỰ BẢO VỆ BẢN THÂN

- Giao lưu với cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ

- Diễn tập một số động tác thoát hiểm khi có hỏa hoạn theo hướng dẫn

Trả lời rút gọn:

- Tham gia giao lưu nghiêm túc với cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

- Thực hành diễn tập một số động tác thoát hiểm khi có hỏa hoạn theo hướng dẫn.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH PHÒNG CHỐNG HỎA HOẠN

1. Tìm hiểu nguyên nhân gây hỏa hoạn

- Quan sát và truy tìm nguồn lửa trong hình bên:

+ Tìm những nơi có khả năng tạo ra nguồn lửa

+ Chỉ ra những đồ vật dễ cháy, dễ bắt lửa ở gần nguồn lửa.

- Liệt kê những nguyên nhân dẫn đến hỏa hoạn.

Trả lời rút gọn:

- HS quan sát và truy tìm nguồn lửa trong hình:

+ Những nơi có khả năng tạo ra nguồn lửa : bình ga, bếp ga.

+ Những đồ vật dễ cháy, dễ bắt lửa ở gần nguồn lửa là: khăn bếp, lọ nhựa, tủ gỗ, muôi gỗ, nhựa.

- Liệt kê những nguyên nhân dẫn đến hỏa hoạn: gợi ý: rò rỉ bình ga, để vật liệu dễ cháy gần nguồn lửa, không cẩn thận khi sử dụng điện, sét đánh, …

2. Xác định cách phòng chống hỏa hoạn

- Lựa chọn một nội dung để thảo luận về cách phòng chống hỏa hoạn

- Xác định dấu hiệu nhận biết có hỏa hoạn.

Trả lời rút gọn:

- Lựa chọn một nôi dung để thảo luận về cách phòng chống hỏa hoạn: gợi ý: cách phòng tránh hỏa hoạn, dấu hiệu nhận biết hỏa hoạn, kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn,…

- Các dấu hiệu nhận biết hỏa hoạn: Khói xuất hiện, chuông báo cháy kêu, không khí có mùi khét, nhiệt độ tăng lên, Thiết bị điện, ổ cắm bốc cháy, …

3. Luyện tập một số kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

- Xác định đường thoát hiểm tối ưu

- Dùng khăn hoặc các vật dụng bằng vải được nhúng nước để che mũi, che đầu.

- Đi lom khom hoặc bò sát mặt đất khi có khói.

Trả lời rút gọn:

- Đường thoát hiểm tối ưu là: cầu thang bộ, cửa sổ, …

- Dùng khăn hoặc các vận dụng bằng vải được nhúng nước để che mũi, che đầu để hạn chế việc hít phải khí độc hại và làm giảm cảm giác khó chịu, bảo vệ da khỏi bị bỏng,…

- Luyện tập các kĩ năng theo hướng dẫn của giáo viên hoặc trong video.

SINH HOẠT LỚP: THỰC HÀNH THOÁT HIỂM

1. Thực hành thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

- Diễn tập cảnh nghe chuông báo chạy và thực hiện hành động thoát hiểm cùng cả lớp

- Thực hiện các thao tác: cúi lom khom, đi men theo tường, lấy khăn che mũi, miệng…

Trả lời rút gọn:

HS đưa ra các tình huống để người thân có thể chia sẻ những việc cần làm. Gợi ý: Khi đến một nơi lạ luôn tìm hiểu lối đi và cửa thoát hiểm, ghi nhớ số điện thoại phòng cháy chữa cháy (114), thường xuyên luyện tập các kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn,…

2. Chia sẻ, rút kinh nghiệm sau khi thực hành

- Chia sẻ cảm nghĩ sau khi thực hành

- Rút kinh nghiệm về những việc nên hoặc không nên làm khi xảy ra hỏa hoạn.

Trả lời rút gọn:

- Chia sẻ cảm nghĩ khi thực hành: cảm thấy rất sợ nhưng vẫn phải giữ bình tình, …

- Rút kinh nghiệm về những việc nên và không nên làm khi xảy ra hỏa hoạn.

+ Nên: giữ bình tĩnh, dùng khăn ướt che mũi, miệng, đi lom khom hoặc bò sát mặt đất khi có khói,…

+ Không nên: Quay lại phòng có lửa, khói để lấy đồ đạc, sử dụng thang máy để sơ tán, chen lấn, xô đẩy nhau, trốn ở gầm bàn, gầm giường, trong phòng,…