Soạn giáo án điện tử HĐTN 8 CTST (bản 1) Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người - Nhiệm vụ 5, 6

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Ô chữ”

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

• Luật chơi:
  • Có 8 từ hàng ngang, cả lớp chia thành hai nhóm, mỗi nhóm hãy tìm ra đáp án của mỗi từ hàng ngang.
  • Đội nào tìm ra đáp án của từ hàng dọc trước sẽ dành chiến thắng.

Câu 1:  7 chữ cái. Tên gọi của hành tinh con người sinh sống trong hệ Mặt Trời.

Câu 2: Có 10 chữ cái. Tấm năng lượng được sử dụng để chuyển năng lượng ánh sáng mặt trời sang năng lượng điện.

Câu 3: Có 7 chữ cái. Thiết bị được sử dụng để phát sáng trong các gia đình

Câu 4: Có 9 chữ cái: Vật dụng được làm từ nhựa, được sử dụng để đóng gói thực phẩm nhưng có nguy cơ gây ô nhiễm môi trường.

Câu 5: Có 8 chữ cái: Loại tài nguyên thiên nhiên bao bọc xung quanh Trái Đất, giúp con người trong quá trình hô hấp.

Câu 6: Có 7 chữ cái. Thiết bị được các gia đình sử dụng cung cấp gió mát trong những ngày hè nắng nóng.

Câu 7: Có 7 chữ cái. Nếu không có ý thức sử dụng hợp lí thì nhiều tài nguyên thiên nhiên sẽ gặp nguy cơ…

Câu 8: Có 9 chữ cái. Không gian sinh sống, học tập của con người.

Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với bản thân

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

TUẦN 7 – NHIỆM VỤ 5,6

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 5: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

Hoạt động 6: Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Hoạt động: Luyện tập – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 5: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI GẶP KHÓ KHĂN TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Nhiệm vụ 1. Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

Các em hãy nêu một tình huống khiến em khó khăn khi không tự giải quyết được vấn đề của mình.

Gợi ý câu trả lời

Em đang thắc mắc một đề thi Toán nhưng không dám hỏi thầy cô/ bạn bè.

Em không thể làm bình tĩnh khi làm việc nhóm với các bạn.

Em muốn xin bố mẹ cho đi học thêm để trau dồi vốn ngoại ngữ nhưng không dám nói với ba mẹ

Em muốn tham gia vào đội tuyển cờ vua của trường nhưng không có đủ can đảm đăng kí.

HOẠT ĐỘNG THEO CẶP

Em thường gặp khó khăn không tự giải quyết được trong vấn đề nào?

Khi đó, em thường tìm đến sự giúp đỡ, hỗ trợ của ai?

Gợi ý trả lời: Việc thường gặp khó khăn không tự giải quyết được trong những vấn đề như:

Trong quan hệ với bạn bè

• Dễ nổi nóng khi tranh luận
• Làm việc thụ động, nhút nhát
• Không dám chia sẻ ý kiến với các bạn
• Lười biếng, ỉ lại vào trưởng nhóm

Trong quan hệ với thầy cô

• Không dám hỏi thầy cô khi gặp khó khăn trong học tập
• Không dám nhờ thầy cô giúp đỡ khi xảy ra mâu thuẫn với bạn bè, anh chị lớp trên
• Không dám hỏi lại bài thầy cô khi chưa hiểu bài giảng

Trong quan hệ với bố mẹ

• Không dám xin bố mẹ tham gia vào câu lạc bộ mình yêu thích
• Không dám chia sẻ những chuyện mình gặp phải trên trường

Trong học tập

• Chưa tìm được phương pháp học tập hiệu quả
• Có quá nhiều thứ phải học và không biết trọng tâm ở đâu
• Khả năng tập trung học hành ngắn hạn, dễ bị xao lãng

Gợi ý câu trả lời

Người có thể hỗ trợ em khi gặp khó khăn là:

• Bạn bè
• Bố mẹ, người thân
• Thầy, cô giáo
• Nhà tâm lí học

Hoạt động nhóm

• Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề
• Khi tìm kiếm sự hỗ trợ, chúng ta cần lưu ý điều gì?

Cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

• Xác định khó khăn mình đang gặp phải
• Xác định người có thể hỗ trợ
• Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ
• Cảm ơn người đã hỗ trợ

Lưu ý khi muốn nhờ ai giúp đỡ

Lắng nghe với thái độ cầu thị và mong muốn nhờ giúp đỡ

Cho họ thấy bạn thực sự cần sự giúp đỡ đó

Thể hiện người mà bạn muốn xin sự giúp đỡ là người bạn tin tưởng và tôn trọng

Trung thực, lịch sự, khéo léo, thuyết phục

Nhiệm vụ 2. Đóng vai tìm kiếm sự hỗ trợ để giải quyết vấn đề trong các tình huống

THẢO LUẬN THEO NHÓM

Cả lớp chia thành 6 nhóm: Các nhóm thảo luận về cách giải quyết vấn đề và ai sẽ là người hỗ trợ thì hiệu quả nhất cho các nhân vật trong mỗi tình huống (SHS – tr.19). Sau đó, xây dựng kịch bản và đóng vai tìm kiếm sự hỗ trợ để giải quyết vấn đề các tình huống.

Phân chia nhóm và các tình huống

Nhóm 1,2

Tình huống 1: Em cam kết nộp sản phẩm của nhóm vào tối mai nhưng hiện giờ chưa tìm đủ tài liệu và chưa làm được bản thuyết trình.

Nhóm 3,4

Tình huống 2: Kết quả học tập học kì này của em giảm sút. Em tự hứa với bản thân sẽ không chơi điện tử nữa nhưng em rất khó để vượt qua.

Nhóm 5,6

--------------- Còn tiếp ---------------