Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 11 cánh diều giữa học kì 1 (Đề số 2)
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 11 giữa học kì 1 sách cánh diều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Bài thơ “Sóng” được in trong tập thơ nào dưới đây?
- A. Gió Lào cát trắng
B. Hoa dọc chiến hào
- C. Tự hát
- D. Hoa cỏ may
Câu 2: Đoạn trích Lời tiễn dặn thể hiện tâm trạng gì?
- A. Tâm trạng của cô gái khi tiễn dặn.
- B. Tâm trạng của người chồng khi tiễn dặn.
C. Tâm trạng của chàng trai khi tiễn dặn.
- D. Tâm trạng của con rồng, con phượng khi tiễn dặn.
Câu 3: Từ “khi” được lặp lại 2 lần (trong bản dịch nghĩa bài thơ Tôi yêu em) diễn tả điều gì ở nhân vật trữ tình?
A. Những thay đổi trong cảm xúc ,tình cảm
- B. Nỗi đau đớn đến tuyệt vọng
- C. Sự hi vọng đến tuyệt vọng
- D. Sự âm thầm chờ đón tình yêu
Câu 4: Tình cảm của nhân vật "em" được hé mở trong bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin qua những từ nào ở bản dịch nghĩa?
- A. "Tình yêu, chưa lụi tắt hoàn toàn".
B. "Băn khoăn, buồn".
- C. "Chưa lụi hoàn toàn, mong".
- D. "Mong, chẳng muốn."
Câu 5: Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của bài thơ “Sóng”?
- A. Thành công trong việc xây dựng hình tượng sóng
- B. Bài thơ mang âm hưởng dạt dào, nhịp nhàng, gợi nhịp độ của con sóng liên tiếp
C. Cách dùng từ ngữ, hình ảnh giản dị, giàu sức biểu cảm, táo bạo mà tinh tế
- D. Thể thơ 5 chữ với những dòng thơ thường là không ngắt nhịp, các câu thơ ngắn, đều đặn gợi sự nhịp nhàng
Câu 6: Thủ pháp nghệ thuật được sử dụng ở hai câu thơ đầu bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh?
- A.Hoán dụ
B. Nghệ thuật đối lập
- C. So sánh
- D. Nhân hóa
Câu 7: Đoạn trích “Lời tiễn dặn” có biện pháp điệp cú pháp. Cái chết trong đoạn thơ mang ý nghĩa chủ yếu là?
Chết ba năm hình treo còn đó
Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,
Chết thành đất, mọc cây trầu xanh thẳm,
Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,
Chết thành muôi, ta múc xuống cùng bát,
Chết thành hồn, chung một mái, song song.
- A. Dù phải chết, hóa thành gì, anh vẫn quyết tâm ở bên người yêu.
- B. Cái chết là sự thử thách tột cùng, tình yêu mãnh liệt của anh vượt qua cả sự thử thách đó.
C. Nói đến cái chết chính là nói đến khát vọng mãnh liệt được sống cùng nhau .
- D. Dặn dò người yêu không quên mối tình cũ, cùng sống chết bên nhau.
Câu 8: Từ “Lam ống thuốc” trong đoạn trích Lời tiễn dặn chỉ:
- A. Sắc thuốc bằng một cái ống màu lam.
- B. Ống sắc thuốc làm bằng loại cây màu lam.
C. Sắc thuốc bằng ống tre tươi.
- D. Sắc thuốc bằng ống tre có màu lam.
Câu 9: Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
“Sông không hiểu nổi mình/ Sóng tìm ra tận bể”
A. Ẩn dụ, Nhân hóa
- B. Nghệ thuật đối lập
- C. So sánh
- D. Hoán dụ
Câu 10: Quan niệm tình yêu nào phù hợp nhất được thể hiện trong bài thơ Tôi yêu em của Pu-skin?
- A. Tình yêu phải có sự khéo léo, tế nhị.
- B. Tình yêu phải có sự vị tha, rộng lượng.
C. Tình yêu phải có sự chân thành, cao thượng.
- D. Tình yêu phải có sự đắm say, mãnh liệt.
Câu 11: Nội dung sau đây đúng hay sai?
“Trong khổ thơ thứ tư, nhà thơ Xuân Quỳnh đã lí giải được cội nguồn của tình yêu”.
- A. Đúng
B. Sai
Câu 12: Tình cảm tha thiết, quyến luyến và tình yêu sâu sắc của chàng trai trong “Tiễn dặn người yêu” không được biểu hiện qua những chi tiết nào sau đây?
A. Hành động săn sóc người yêu sôi nổi thiết tha.
- B. Bước đi do dự, ngập ngừng.
- C. Lời nói đầy cảm động
- D. Suy nghĩ cảm xúc mãnh liệt.
Câu 13: Từ "lúc, khi" được Puskin sử dụng trong câu thứ 6 bài Tôi yêu em diễn tả điều gì ở nhân vật trữ tình?
- A. Sự âm thầm chờ đón tình yêu.
B. Những đổi thay trong cảm xúc, tình cảm.
- C. Nỗi đau đớn đến tuyệt vọng.
- D. Sự hi vọng đến tuyệt vọng.
Câu 14: Tình cảm tha thiết, quyến luyến và tình yêu sâu sắc của chàng trai trong Tiễn dặn người yêu không được biểu hiện qua những chi tiết nào sau đây?
A. Hành động săn sóc người yêu sôi nổi thiết tha.
- B. Bước đi do dự, ngập ngừng.
- C. Lời nói đầy cảm động
- D. Suy nghĩ cảm xúc mãnh liệt.
Câu 15: Phép lặp cú pháp thường ít sử dụng nhất trong loại văn bản nào dưới đây?
- A. Nghệ thuật
- B. Chính luận
- C. Hành chính
D. Báo chí
Câu 16: Nội dung của bốn dòng thơ đầu trong bài Tôi yêu em là gì?
- A. Nhân vật trữ tình thổ lộ tình yêu với người mình yêu
B. Nhân vật trữ tình nói với người mình yêu những mâu thuẫn giằng xé trong tình yêu của anh ta
- C. Nhân vật trữ tình khao khát mang lại niềm hạnh phúc lớn lao cho người mình yêu
- D. Nhân vật trữ tình động viên ,an ủi người mình yêu
Câu 17: Trong tục ngữ, lặp cú pháp là cơ sở của:
- A. Phép đối
- B. Phép liên tưởng
C. Phép nối
- D. Phép thế
Câu 18: Câu thơ: "Lom khom dưới núi tiều vài chú - Lác đác bên sông chợ mấy nhà" (Bà Huyện Thanh Quan) sử dụng phép tu từ cú pháp nào?
- A. Phép đối và sử dụng các từ láy gợi hình.
- B. Phép lặp cú pháp và đảo trật tự cú pháp.
C. Phép lặp cú pháp và sử dụng các từ láy gợi hình.
- D. Phép lặp cú pháp và phép liệt kê.
Câu 19: Tiễn dặn người yêu là:
- A. Truyện thơ của dân tộc Ê-đê
B. Truyện thơ của dân tộc Thái.
- C. Sử thi của dân tộc Mường.
- D. Truyện thơ của dân tộc Tày Nùng
Câu 20: Trong bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin, ngoài tình yêu, nhân vật trữ tình còn thể hiện tình cảm nào khác?
- A. Tình thương với người mình yêu.
- B. Sự cảm phục với người mình yêu.
C. Sự tôn trọng tình cảm của người mình yêu.
- D. Sự đồng cảm với người mình yêu.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận