Trắc nghiệm Ngữ văn 11 cánh diều bài 5 Trái tin Đan Kô

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 11 Bài 5 Trái tin Đan Kô - sách Cánh diều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Tác phẩm Trái tim Đan - kô của nhà văn nước nào?

A. Pháp
B. Nga
C. Anh
D. Việt Nam

Câu 2: Tác giả của Trái tim Đan - kô là ai?

A. Bunin
B. Puskin
C. Mác-xim Go-rơ-ki
D. Morrison

Câu 3: Văn bản có mấy phần?

A. 4
B. 5
C. 3
D. 6

Câu 4: Nội dung phần 1?

A. Sự xuất hiện của những tia lửa
B.Câu chuyện trái tim Đan-kô
C. Cảm xúc về trái tim hùng vĩ của Đan-kô
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Nội dung phần 2?

A. Sự xuất hiện của những tia lửa
B.Câu chuyện trái tim Đan-kô
C. Cảm xúc về trái tim hùng vĩ của Đan-kô
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 6: Nội dung phần 3?

A. Sự xuất hiện của những tia lửa
B.Câu chuyện trái tim Đan-kô
C. Cảm xúc về trái tim hùng vĩ của Đan-kô
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 7: Thể loại của Trái tim Đan - kô là gi?

A. Truyện ngắn
B. Miêu tả
C. Tự sự
D. Nghị luận

Câu 8: Phương thức biểu đạt của tác phẩm?

A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 9: Giá trị nội dung của trái tim Đan - kô?

A. Tác giả đã dựng lên hình tượng chàng Đan-kô xé toang lồng ngực lấy trái tim soi lối cho cả đoàn người.
B. Trái tim Đan-kô được hiểu là những người luôn hết lòng vì người khác, bất chấp hiểm nguy, sẵn sàng hi sinh bản thân, quyền lợi của mình cho mọi người, xuất phát duy nhất từ lòng yêu thương.
C. Cả 2 đúng
D. Cả 2 sai

Câu 10: Giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

A. Ngôi kể thay đổi linh hoạt
B. Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn
C. Sử dụng các yếu tố hư cấu tưởng tượng để tăng giá trị biểu đạt cho câu chuyện
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 11: Ngôi kể của tác phẩm?

A. Ngôi thứ 1
B. Ngôi thứ 2
C. Ngôi thứ 3
D. Ngôi kể linh hoạt

Câu 12: Hãy chỉ ra sự khác biệt về cách sử dụng yếu tố tưởng tượng trong các văn bản truyện khoa học viễn tưởng mà em đã học và văn bản Trái tim Đan-kô?

A. Câu chuyện hư cấu, sự kiện giả tưởng
B. xé toang lồng ngực
C. dứt trái tim ra và giơ cao lên đầu).
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 13: Giá trị nội dung của trái tim Đan - kô?

A. Tác giả đã dựng lên hình tượng chàng Đan-kô xé toang lồng ngực lấy trái tim soi lối cho cả đoàn người.
B. Trái tim Đan-kô được hiểu là những người luôn hết lòng vì người khác, bất chấp hiểm nguy, sẵn sàng hi sinh bản thân, quyền lợi của mình cho mọi người, xuất phát duy nhất từ lòng yêu thương.
C. Cả 2 đúng
D. Cả 2 sai

Câu 14: Giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

A. Ngôi kể thay đổi linh hoạt
B. Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn
C. Sử dụng các yếu tố hư cấu tưởng tượng để tăng giá trị biểu đạt cho câu chuyện
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 15: Ngôi kể của tác phẩm?

A. Ngôi thứ 1
B. Ngôi thứ 2
C. Ngôi thứ 3
D. Ngôi kể linh hoạt

Câu 16: Chi tiết cỏ và cây hoa mao lương vàng có thể ăn được cho ta thấy điều gì về ông Quơn-cơ?

A. giới thiệu những chất liệu ngon nhất để làm ra sô-cô-la
B. vừa có thể khẳng định những thứ được làm ra trong kẹo đều là những đồ tốt, ngon và sạch
C. vừa tạo thích thú cho những đứa trẻ.
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 17: Việc in nghiêng một số từ trong lời thoại của các nhân vật (trong đoạn bắt đầu từ câu "thình lình, có tiếng la..." đến cuối văn bản) có dụng ý gì?

A. nhấn mạnh ý của các lời thoại đó.
B. nhấn mạnh ý của các ý đối thoại đó.
C. nhấn mạnh ý của các nhân vật đó.
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 18: Tìm các sự kiện có tính chất giả tưởng (phi thực tế) mà Sác-li trải qua khi thăm xưởng sô-cô-la của ông Quơn-cơ.

A. Thung lũng rất đẹp với những đồng cỏ xanh rờn hai bên, dưới đáy thung lũng, cuộn chảy một dòng sông nâu.
B. Có con thác lớn và một mớ đường ống thủy tinh kếch xù.
C. Những con người tí hon nhỏ xíu - không lớn hơn những con búp bê cỡ trung bình.
D. Cả 3 đáp án trên

Câu 19: Thái độ, hình động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp của không gian nhà máy, về những sáng chế cỏ, hoa có thể ăn được.

A. Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về những điểm khác biệt trong cách ông sản xuất kẹo sô-cô-la mà không một nhà máy nào trên thế giới có: mượn hình ảnh thung lũng, đồng cỏ xanh, con sông, con thác, đường ống để nói về chu trình làm nên kẹo sô-cô-la.
B. Thái độ, hình động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp của không gian nhà máy, về những sáng chế cỏ, hoa có thể ăn được: "chất liệu khác ngon lành", "cỏ mà các cháu đang giẫm lên đó, các cháu thân mến của ta, đều được làm từ một loại đường mềm có bạc hà mà ta sáng chế ra", "thử nếm một cọng cỏ coi".
C. Cả 2 đúng
D. Cả 2 sai

Câu 20: Chi tiết cỏ và cây hoa mao lương vàng có thể ăn được cho ta thấy điều gì về ông Quơn-cơ?

A. giới thiệu những chất liệu ngon nhất để làm ra sô-cô-la
B. vừa có thể khẳng định những thứ được làm ra trong kẹo đều là những đồ tốt, ngon và sạch
C. vừa tạo thích thú cho những đứa trẻ.
D. Cả 3 đáp án trên

Xem đáp án

Xem toàn bộ: Soạn ngữ văn 11 cánh diều bài 5 Trái tim Đan - kô