Trắc nghiệm Ngữ văn 11 cánh diều bài 9 Tôi có một ước mơ
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 11 Bài 9 Tôi có một ước mơ - sách Cánh diều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Tác giả của đoạn trích “Tôi có một ước mơ” là ai?
A. Mác –tin Lu-thơ Kinh
- B. Aleksandr Sergeyevich Pushkin
- C. Rabindranath Tagore
- D. Vic-tor Huy-gô
Câu 2: Đoạn trích “Tôi có một ước mơ” nằm trong:
A. Bước đến tự do, Câu chuyện Mon-ga-mơ- ri- Montgomery
- B. Người đàn ông của chúng tôi ở Havana
- C. Ăn sáng với kim cương
- D. Một con gấu tên là Paddington, với hình minh họa của Peggy Fortnum
Câu 3: Dòng nào sau đây nói đúng nhất về tác giả Mác- tin Lu-thơ Kinh;
- A. Sinh năm 1929 -1968 là mục sư Baptist, nhà hoạt động nhân quyền người Mỹ gốc Phi, và là người đoạt Giải Nobel Hoà bình năm 1964.
- B. Ông là một trong những nhà lãnh đạo có ảnh hưởng lớn nhất trong lịch sử Hoa Kỳ cũng như lịch sử đương đại của phong trào bất bạo động.
- C. Ngày 4 tháng 4 năm 1968, King bị ám sát tại Memphis, Tennessee.
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 4: Đoạn trích “Tôi có một ước mơ” được viết theo phương thức nào?
A. Nghị luận
- B. Tự sự
- C. Biểu cảm
- D. Chính luận
Câu 5: Giá trị nội dung của đoạn trích "Tôi có một ước mơ" là:
- A. Khẳng định quyền bình đẳng của người da đen
- B. Lời kêu gọi sự đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người da đen
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
- D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 6: Giá trị nghệ thuật của đoạn trích "Tôi có một ước mơ" là gì?
- A. Sử dụng hình ảnh, câu văn có sức truyền cảm
- B. Lập luận chặt chẽ thuyết phục
- C. Cả hai đáp án trên đều sai
D. Cả hai đáp án đều đúng
Câu 7: Vấn đề trọng tâm được đề cập trong văn bản "Tôi có một ước mơ" là gì?
A. Kêu gọi sự đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người da đen
- B. Nỗi khổ của người da màu
- C. Người da màu bị đàn áp trong xã hội
- D. Tất cả đáp án trên
Câu 8: Vì sao tác giả chọn “Tôi có một giấc mơ” làm ý tưởng chủ đạo xuyên suốt văn bản?
- A. Thể hiện niềm ước mơ được đến với Mỹ đất nước của sự văn minh và giàu có
B. Giấc mơ của nước Mỹ là giấc mơ được hưởng quyền tự do, dân chủ, người dân có tiếng nói của riêng mình, bình đẳng công bằng.
- C. Mong mỏi có sự công bằng cho người da màu
- D. Tất cả các đáp án trên
Câu 9: Luận điểm nào được tác giả đề cập trong đoạn trích “Tôi có một ước mơ”?
- A. Cần lên tiếng về thảm trạng người da đen bị đối xử bất công
- B. Trong quá trình chiến đấu giành lại địa vị xứng đáng của mình, những người đấu tranh không được phép hành động sai lầm
- C. Chỉ khi người da đen được đối xử bình đẳng thì cuộc đấu tranh mới dừng lại
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 10: Bài diễn thuyết này được Martin Luther King đọc ở đâu vào thời gian nào?
A. Tại đài tưởng niệm Lin-cơn ngày 28/8/1963
- B. Tại đài tưởng niệm Lin-cơn ngày 29/8/1963
- C. Tại đài tưởng niệm Lin-cơn ngày 29/8/1964
- D. Tại đài tưởng niệm Lin-cơn ngày 28/8/1964
Câu 11: Theo em tại sao không thể thay đổi trật tự các luận điểm trong văn bản trên?
A. Vì nó được trình bày theo thứ tự của một quá trình đấu tranh mang tính liên kết cao
- B. Vì nó đã đầy đủ rồi
- C. Vì nó đã hay rồi
- D. Tất cả các đáp án trên
Câu 12: Vai trò của yếu tố biểu cảm trong đoạn trích trên là gì?
- A. Thể hiện trực tiếp suy nghĩ tình của tác giả
- B. Bộc lộ những niềm hi vọng của tác giả vào sự bình đẳng và hạnh phúc
C. Cả hai đáp trên đều đúng
- D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 13: Đoạn trích “Tôi có một ước mơ’ có thể chia thành mấy phần?
- A. 2 phần
B. 3 phần
- C. 4 phần
- D. 5 phần
Câu 14: Câu nào nói đúng nhất về phong cách nghệ thuật của Martin Luther King?
A. Sắc sảo và chặt chẽ
- B. Giản dị và gần gũi
- C. Sâu lắng và cảm xúc
- D. Không đáp án nào đúng
Câu 15: Cuộc sống của người da đen ở Mỹ được tác giả miêu tả như thế nào?
- A. Bị thít chặt trong gông cùm của luật cách li và xiềng xích của óc kì thị, sống trong hoang đảo nghèo đói giữa đại dương bao la của sự phồn thịnh.
- B. Là nạn nhân của vấn nạn bạo lực cảnh sát. Không có quyền tham gia bầu cử.
- C. Không thể tìm được chốn nghỉ chân trong quán trọ ven xa lộ ven đường. Con cái thì bị tước đoạt nhân phẩm và lòng tự trọng.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 16: Việc sử dụng yếu tố biểu cảm trong câu văn “Tôi mơ rằng bốn đứa con nhỏ của tôi, một ngày nào đó, sẽ được sống ở một đất nước nơi người ta không phán xét chúng bằng màu da, mà phán xét bằng nhân cách của chúng” có vai trò gì?
A. Tăng sức truyền cảm cho bài viết
- B. Tăng tính thuyết phục cho bài viết
- C. Thể hiện quan điểm của người nói
- D. Tất cả đều sai
Câu 17: Trong luận điểm cuối cùng của mình, tác giả đã cho rằng cuộc đấu tranh của người da đen chỉ thực sự dừng lại khi?
A. Người da đen được đối xử bình đẳng
- B. Được quyền bầu cử
- C. Được làm việc tự do
- D. Được sống như một con người
Câu 18: Tác giả của đoạn trích “Tôi có một ước mơ” là ai?
A. Mác –tin Lu-thơ Kinh
- B. Aleksandr Sergeyevich Pushkin
- C. Rabindranath Tagore
- D. Vic-tor Huy-gô
Câu 19: Đoạn trích “Tôi có một ước mơ” được viết theo phương thức nào?
- A. Nghị luận
- B. Tự sự
- C. Biểu cảm
D. Chính luận
Câu 20: Giá trị nội dung của đoạn trích Tôi có một ước mơ là:
- A. Khẳng định quyền bình đẳng của người da đen
- B. Lời kêu gọi sự đấu tranh giành quyền bình đăng cho người da đen
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
- D. Cả hai đáp án trên đều sai
Xem toàn bộ: Soạn ngữ văn 11 cánh diều bài 9 Tôi có một giấc mơ
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận