Trắc nghiệm Công nghệ lâm nghiệp thủy sản 12 kết nối ôn tập Chương 3-4
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Công nghệ lâm nghiệp thủy sản 12 kết nối tri thức ôn tập Chương 3-4 có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Mô hình dưới đây là mô hình chăn nuôi thuỷ sản nào?
- A. Nuôi trồng thuỷ sản quảng canh.
B. Nuôi trồng thuỷ sản thâm canh.
- C. Nuôi trồng thuỷ sản bán thâm canh.
- D. Nuôi trồng thuỷ sản xen canh.
Câu 2:Đâu không phải thực trạng bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng?
A. Nuôi trồng thuỷ sản quảng canh.
- B. Nuôi trồng thuỷ sản thâm canh.
- C. Nuôi trồng thuỷ sản bán thâm canh.
- D. Nuôi trồng thuỷ sản xen canh.
Câu 3: Việt Nam đặt ra mục tiêu đến năm 2030 và tâmd nhìn năm 2045, ngành thuỷ sản giải quyết việc làm cho trên
A. 1 triệu người lao động.
- B. 2,5 triệu người lao động.
- C. 3,5 triệu người lao động.
- D. 10 triệu người lao động.
Câu 4: Việt Nam đặt mục tiêu đạt mục tiêu đến năm 2030, tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất thuỷ sản đạt khoảng
- A. 1,0%/năm.
- B. 10,0%/ năm.
- C. 1,0 – 2,0%/năm.
D. 3, 0 – 4,0%/ năm.
Câu 5: Việt Nam đặt mục tiêu đạt mục tiêu đến năm 2030, tổng sản lượng thuỷ sản đạt
- A. 20 triệu tấn.
- B. 5 triệu tấn.
C. 9,8 triệu tấn.
- D. 15,5 triệu tấn.
Câu 6: Đâu không phải là xu hướng của phát triển thuỷ sản ở Việt Nam và thế giới?
- A. Phát triển bền vững gắn với bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản.
B. Giảm tỉ lệ nuôi, tăng tỉ lệ khai thác để phát triển bền vững.
- C. Áp dụng công nghệ cao để phát triển bền vững.
- D. Hướng tới nuôi trồng theo tiêu chuẩn VietGAP, GlobalGAP.
Câu 7: Trồng rừng, cây xanh ở khu vực đô thị và nông thôn sẽ tạo ra nguồn gỗ cung cấp cho nhu cầu của con người, do đó
A. giảm nhu cầu khai thác gỗ từ rừng.
- B. tăng nhu cầu khai thác gỗ từ rừng.
- C. giảm nhu cầu săn bắt động vật rừng.
- D. tăng nhu cầu săn bắt động vật rừng.
Câu 8: Biểu đồ dưới đây cho ta thấy thực trạng trồng và chăm sóc rừng ở nước ta trong các năm gần đây là
A. diện tích rừng tăng nhưng vẫn chưa đáp ứng được chỉ tiêu đề ra, chủ yếu phục vụ kinh tế không phải phòng hộ , đặc dụng.
- B. diện tích rừng tăng đáng kể đã đáp ứng được mục tiêu đề ra, chủ yêu là các rừng phòng hộ.
- C. diện tích rừng tăng vượt mục tiêu đề ra, rừng kinh tế hay rừng phòng hộ đều được trú trọng.
- D. diện tích rừng giảm, các rừng phòng hộ bị tàn phá nặng nề, rừng kinh tế cũng không được trú trọng.
Câu 9: Tôm là một trong những ngành thuỷ sản giá trị kinh tế cao. Hiện nay có nhiều hộ gia đình phá rừng ngập mặn để lấy diện tích nuôi trồng tôm. Theo em, có nên phá rừng để nuôi tôm không? Vì sao?
- A. Nên phá rừng để nuôi tôm, vì nuôi tôm mang lại giá trị kinh tế cao hơn trồng rừng.
B. Nên phá rừng để nuôi tôm vì có thể đáp ứng nhu cầu thực phẩm tại địa phương.
- C. Không nên phá rừng để nuôi tôm vì rừng phòng chống thiên tai, bảo vệ đất và giảm tác động của biến đổi khí hậu.
- D. Không nên phá rừng để nuôi tôm vì rừng mang lại giá trị kinh tế cao hơn nuôi tôm.
Câu 10: Cho các nhận định sau:
- lợi thế của điều kiện tự nhiên ở Việt Nam đối với phát triển thuỷ sản là bờ biển dài hơn 3 260 km, vùng đặc quyền kinh tế rộng lớn, nguồn thuỷ sản khá phong phú.
- Xu hướng của phát triển thuỷ sản ở Việt Nam và thế giới là phát triển bền vững gắn với bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản.
- Lợi ích của nuôi trồng theo tiêu chuẩn VietGAP, GlobalGAP là giúp giảm nhân công, tăng năng suất nuôi trồng thuỷ sản.
- Vai trò quan trọng của thuỷ sản đối với đời sống con người và nền kinh tế là cung cấp khoáng sản, nhiên liệu hoá thạch cho công nghiệp máy móc.
- Người dân có thể nuôi trồng, đánh bắt thuỷ sản ngoài phạm vi lãnh thổ quốc gia mình.
Số nhận định đúng là
- A. 2.
B. 3.
- C. 4.
- D. 5.
Câu 11: Ưu điểm lớn nhất của nuôi trồng thuỷ sản quảng canh là
A. vốn thấp, giá bán cao.
- B. diện tích nuôi trồng nhỏ.
- C. ít rủi ro ô nhiễm môi tường.
- D. ít rủi ro về dịch bệnh.
Câu 12: Được mệnh danh là Kỳ lân châu Á, Sao la (Pseudoryx nghetinhensis) là một trong những loài thú quý hiếm nhất trên thế giới chỉ sinh sống tại vùng rừng núi hẻo lánh thuộc Trung Trường Sơn Việt Nam và Nam Lào. Nạn phá rừng và các bẫy thú là những mối đe dọa nghiêm trọng đối với sao la.
“Sao la tượng trưng cho tất cả những điều quan trọng hiện đang bị đe doạ. Nếu chúng ta có thể cứu Sao la, chúng ta sẽ cứu được cảnh quan rừng, đa dạng sinh học và những lợi ích hệ sinh thái mang lại, ví dụ như nguồn nước ngọt mà chúng ta đang phải phụ thuộc vào chẳng hạn. Do đó, đây không chỉ đơn thuần là bảo vệ một loài động vật trong tình trạng nguy cấp. Đây là cuộc chiến nhằm cứu lấy thiên nhiên, các lợi ích sinh thái, sinh kế cộng đồng và tất cả những gì mà loài Sao la đại diện.”
TS. Văn Ngọc Thịnh, Giám đốc Quốc gia WWF-Việt Nam
Theo em, biện pháp nào sau đây là biện pháp tốt nhất để bảo tồn Sao la ?
- A. Mở rộng diện tích rừng đặc dụng và rừng phòng hộ.
- B. Tổ chức, chỉ đạo việc phòng cháy chữa cháy rừng.
- C. Nghiêm cấm các hoạt động săn bắn, vận chuyển, mua bán, sử dụng động, thực vật hoang dã, quý hiếm.
D. Xây dựng các khu bảo tồn và nhân giống sao la.
Câu 13: Khai thác trắng là hình thức khai thác được thực hiện bằng cách
A. chặt toàn bộ cây rừng ở một khu vực nhất định trong một mùa khai thác.
- B. chặt toàn bộ cay rừng ở một khu vực nhất định (khoảng chặt), được thực hiện trong nhiều mùa với thời gian kéo dài.
- C. chọn chặt các cây đã thành thục, giữ lại những cây non, cây có phẩm chất tốt và sức sống mạnh.
- D. chọn chặt những cây non và cây già cỗi, giữ lại những cây thành thục để bảo vệ đất.
Câu 14: Nhận định nào dưới đây chưa chính xác?
- A. Uỷ ban nhân dân các cấp có nhiệm vụ tổ chức truyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo vệ và phát triển rừng.
- B. Chủ rừng có trách nhiệm bảo vệ rừng của mình, xây dựng được phương án, biênh pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng.
- C. Toàn dân phải có trách nhiệm thực hiện các quy định về bảo vệ rừng theo quy định của pháp luật.
D. Sau khi khai thác rừng không cần triển khai nhanh chóng việc trồng rừng kế tiếp hoặc tái sinh rừng, cần để đất có thời gian nghỉ 3-5 năm.
Câu 15: Đâu không phải là mục đích của xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên?
- A. Bảo vệ tính vẹn nguyên của hệ sinh thái.
- B. Bảo tồn đa dạng sinh học, giáo dục môi trường.
- C. Bảo vệ nguồn gene sinh vật, đặc biệt là nguồn gene sinh vạt quý hiếm.
D. Khai thác gỗ và động vật quý hiếm trong rừng.
Câu 16: Vì sao không nên khai thác trắng ở nơi có độ dốc cao, lượng mưa nhiều?
A. Vì làm đất bị xói mòn, rửa trôi, thoái hoá về mùa mưa dòng chảy có khối lượng và tốc độ lớn nên gây lũ lụt.
- B. Vì đất dễ nhiễm acid từ nước mưa dẫn đến đất bị chua.
- C. Vì đất dễ bị xói mòn, rửa trôi dẫn đến bạc màu.
- D. Vì hệ vi sinh vật đất bị phá huỷ dẫn đến mất cân bằng sinh thái.
Câu 17: Nhận xét nào sau đây là chính xác về biểu đồ dưới?
- A. Sản lượng nuôi trồng tôm nhiều hơn cá.
- B. Sản lượng khai thác và nuôi trồng thuỷ sản ở nước ta ngày một tăng.
C. Trong gia đoạn từ 2015 đến 2017, sản lượng khai tcá và nuôi trồng thuỷ sản ở nước ta giảm rõ rệt.
- D. Sản lượng nuôi trồng thuỷ sản năm 2015 thấp hơn sản lượng khai thác thuỷ sản cùng năm.
Câu 18: Đâu không phải vai trò quan trọng của thuỷ sản đối với đời sống con người và nền kinh tế?
- A. Cung cấp thực phẩm giàu protein cho con người.
B. Cung cấp khoáng sản, nhiên liệu hoá thạch cho công nghiệp máy móc.
- C. Cung cấp nguyên liệu cho chế biến và xuất khẩu.
- D. Khẳng định chủ quyền biển đảo và an ninh quốc phòng.
Câu 19: Ưu điểm của nuôi trồng thuỷ sản bán thâm canh là
- A. diện tích nuôi trồng nhỏ.
B. hiệu quả kinh tế cao, dễ vận hành quản lí, phù hợp với điều kiện kinh tế người nuôi.
- C. dễ dàng kiểm soát môi trường sống của các loại thuỷ sản.
- D. thức ăn cho thuỷ sản vừa tự nhiên vừa nhân tạo.
Câu 20: Cá rô phi thuộc nhóm cá nào?
- A. Nhóm ăn thực vật.
- B. Nhóm ăn động vật.
- C. Nhóm ăn tạp.
D. Nhóm ăn sinh vật phù du.
Câu 21: Nhược điểm của nuôi trồng thuỷ sản bán thâm canh là
- A. vốn đầu tư lớn, rủi ro cao nếu người nuôi không nắm vững kiến thức.
B. chưa áp dụng công nghệ cao nên năng suất chưa phải là cao nhất.
- C. năng suất và sản lượng thấp; quản lí và vận hành khó khăn.
- D. thuỷ sản sinh trưởng và phát triển kém.
Câu 22:Dưới đây là sơ đồ quy trình nuôi tôm theo công nghệ biofloc.
Ưu điểm của công nghệ này là
- A. mô hình nuôi tuần hoàn kép kín, nước chỉ lấy một lần, và được lọc sạch rồi tái sử dụng nên tiết kiệm nước.
- B. nuôi theo ao tròn, bố trí hầm biogas chứa chất thải của tôm, xác tôm làm khí đốt.
- C. có thể nuôi được 4 - 5 vụ/ năm, giảm chi phí sản xuất, diện tích nuôi.
D. các chất thải hữu cơ như thức ăn thừa, nước tiểu con nuôi được xử lý và trở thành nguồn thức ăn tự nhiên cho tôm, giúp tiết kiệm lượng thức ăn.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận