TUẦN 33 – HĐGD: NHIỆM VỤ 3, 4, 5 CHỦ ĐỀ 9

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

●     Nhận ra được phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với một số nghề nghiệp nhất định.

●     Định hướng rèn luyện phẩm chất và năng lực nghề nghiệp mong muốn trong tương lai.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

●     Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung ; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

●     Giải quyết vấn đề và sáng tạo:

 Năng lực riêng:

●     Rèn luyện được một số phẩm chất và năng lực cơ bản của người lao động.

●     Rút ra được những bài học kinh nghiệm khi tham gia các hoạt động.

3. Phẩm chất:

●     Nhân ái

●     Trách nhiệm

●     Chăm chỉ

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

●     Sách giáo khoa hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7; giáo án

●     Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ SGK, các nhiệm vụ cần rèn luyện tại nhà để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả.

●     Máy tính, máy chiếu (nếu có)

●     Phiếu khảo sát những biểu hiện về phẩm chất và năng lực cần có ở HS.

2. Đối với học sinh:

●     SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7

●     Thực hiện nhiệm vụ trong SGK, SBT trước khi đến lớp.

●     Thẻ màu, giấy A0

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và hứng thú cho HS trước khi bước vào nội dung bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS nghe bài hát “Đã hơn một lần”

c. Sản phẩm: HS nghe và cảm nhận ý nghĩa của ca từ bài hát.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS nghe và cảm nhận ca từ bài hát “Đã hơn một lần” của nhạc sĩ Tăng Nhật Tuệ. https://www.youtube.com/watch?v=y-zEQoupYZ4 (2:17 -> 4:56)

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tập trung lắng nghe

Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận

- GV dẫn dắt HS vào tìm hiểu nội dung bài học (Nhiệm vụ 3, 4, 5 chủ đề 9)

HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VÀ VẬN DỤNG – MỞ RỘNG

Hoạt động 3. Xác định nghề nghiệp phù hợp với phẩm chất và năng lực của bản thân

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS nhận ra được những phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với một số nghề nghiệp nhất định, từ đó có ý thức rèn luyện để đáp ứng được yêu cầu của nghề nghiệp mong muốn trong tương lai.

b. Nội dung: GV lần lượt tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ:

●     Tổ chức trò chơi “Đoán nghề nghiệp cho bạn, cho tôi”

●     Lựa chọn nghề phù hợp phẩm chất và năng lực bản thân

c. Sản phẩm: HS biết được phẩm chất và năng lực của nghề nghiệp trong tương lai để có định hướng rèn luyện phù hợp.

d. Tổ chức thực hiện: