TUẦN 24 – HĐGD: NHIỆM VỤ 5 CHỦ ĐỀ 6

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

·      Rèn luyện kĩ năng tham gia và vận động mọi người tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo, thể hiện được trách nhiệm của mình với cộng đồng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

·      Tự chủ và học tập: Khả năng xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.

·      Giải quyết vấn đề sáng tạo: Biết làm rõ thông tin, ý tưởng mới và phức tạp từ các nguồn thông tin khác nhau…

Năng lực riêng:

·      Thể hiện được chính kiến khi phản biện, bình luận về các hiện tượng xã hội và giải quyết mâu thuẫn.

·      Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau.

·      Thể hiện được cách giao tiếp, ứng xử phù hợp với tình huống.

3. Phẩm chất:

·      Trách nhiệm

·      Trung thực

·      Chăm chỉ

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

·      Sách giáo khoa hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7; giáo án

·      Hình ảnh, video liên quan đến bài học.

·      Máy chiếu, máy tính (nếu có)

2. Đối với học sinh:

·      SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7

·      Thực hiện nhiệm vụ trong SGK, SBT trước khi đến lớp.

·      Sổ tay, giấy để ghi chú.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS có cảm giác hào hứng trước khi vào bài học.

b. Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS trả lời

c. Sản phẩm: HS kể ra được những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1.GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi: Em đã từng tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo nào? Em hãy kể tên một số hoạt động thiện nguyện, nhân đạo mà em biết thông qua báo đài, internet?

Bước 2.HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe câu hỏi, liên hệ bản thân, ghi ra các hoạt động thiện nguyện nhân đạo mình đã tham gia và mình biết.

Bước 3, 4.Báo cáo , đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đứng dậy chia sẻ trước lớp.

- GV dẫn dắt HS vào nội dung bài học (Tìm hiểu nhiệm vụ 5 chủ đề 6)

B. HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VÀ VẬN DỤNG – MỞ RỘNG

Hoạt động 5. Vận động người thân, bạn bè cùng tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo