Tuần:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết:

BÀI 26: NHIỆT ĐỘ VỚI ĐỜI SỐNG SINH VẬT (T2)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với đời sống sinh vật.

- Nêu được sự thích nghi của sinh vật với nhiệt độ môi trường.

- Trình bày được vai trò của cây xanh đối với việc điều hòa nhiệt độ môi trường.

- Thực hiện được thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ đối với sự phát triển của hạt.

2. Kỹ năng

- Biết cách ghi chép nhật kí theo dõi các hiện tượng khoa học.

- Có kỹ năng đọc hiểu văn bản khoa học và phân tích thông tin.

3. Thái độ

– Cẩn thận, trung thực, đoàn kết, hợp tác;

– Ham học hỏi, chia sẻ và tranh thủ sự giúp đỡ của gia đình trong học tập;

– Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

– Cẩn thận, chính xác, tuân thủ quy trình.

– Ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.

4. Năng lực, phẩm chất

4.1. Năng lực

- Năng lực chung : Tự học, tự chủ, giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp và hợp tác.

- Năng lực riêng : Năng lực hợp tác; năng lực đọc hiểu; năng lực tính toán, năng lực xử lí thông tin; năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học; năng lực vận dụng kiến thức.    

 4.2. Phẩm chất

- Hình thành phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm.

II. TRỌNG TÂM

- Ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường lên đời sống sinh vật

- Ảnh hưởng của sinh vật đối với nhiệt độ môi trường

III. CHUẨN BỊ

1. GV: Giáo án, kết quả thí nghiệm mục I.1.a
2. HS: Nghiên cứu trước nội dung bài, kết quả thí nghiệm mục 1.a

IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Hình thức tổ chức dạy học: trong lớp; học sinh hoạt động cá nhân, nhóm…
2. Phương pháp DH: Dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua thí nghiệm thực hành.
3. Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, chia nhóm.

V. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Các hoạt động học

3. Hướng dẫn về nhà

- Xem lại các nội dung đã học.

- Nghiên cứu trước các nội dung tiếp theo.