Giáo án VNEN bài Chuyển động cơ - Vận tốc của chuyển động (T3)

Dưới đây là mẫu giáo án VNEN bài Chuyển động cơ - Vận tốc của chuyển động (T3). Bài học nằm trong chương trình Khoa học tự nhiên 6 tập 2. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích

Giáo án VNEN bài Chuyển động cơ - Vận tốc của chuyển động (T3)

Tuần:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết:

BÀI 27: CHUYỂN ĐỘNG CƠ – VẬN TỐC CỦA CHUYỂN ĐỘNG (T3)

I. MỤC TIÊU

  1. Kiến thức

- Nêu được dấu hiệu nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.

- Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động.

- Nêu được ý nghĩa của vận tốc.

- Phân biệt được chuyển động đều, chuyển động không đều.

  1. Kĩ năng

- Vận dụng được công thức .

- Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.

- Thực hành xác định tốc độ trung bình của người chuyển động.

  1. Thái độ

- Yêu thích môn học, nghiêm túc trong giờ, hang hái tham gia các hoạt động.

  1. Năng lực, phẩm chất

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực sử dụng công nghệ và truyền thông.

- Năng lực chuyên biệt: Trình bày được kiến thức về các đại lượng, hiện tượng, định luật, nguyên lý vật lý cơ bản. Mô tả được các hiện tượng tự nhiên bằng ngôn ngữ vật lý và

- Phẩm chất: Hình thành phẩm chất tự trọng, tự lực, chăm chỉ, vượt khó, tự hoàn thiện.

II. TRỌNG TÂM

- Công thức tính vận tốc của vật chuyển động

III. CHUẨN BỊ

  1. GV: Kế hoạch bài học
  2. HS: Nghiên cứu trước nội dung bài.

IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

  1. Hình thức tổ chức dạy học: trong lớp; học sinh hoạt động cá nhân, nhóm…
  2. Phương pháp DH: Dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua thí nghiệm thực hành.
  3. Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, chia nhóm.

V. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC

  1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
  2. Các hoạt động học

Hoạt động của GV – HS

Nội dung cần đạt

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Hình thức tổ chức dạy học: Trên lớp, cặp đôi

2. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề.

3. Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, công não.

4. Năng lực – Phẩm chất: năng lực tự học và tự chủ…, phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm…

 GV: Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành các câu 4, 5, 6, 7

HS: Làm các bài tập

 

C. Hoạt động luyện tập

Câu 4: Công thức tính vận tốc trung bình trên đoạn đương: B

Câu 5: a. Trên quãng đường AD trục bánh xe chuyển động không đều.

- Trên quãng đường DF trục bánh xe chuyển động đều.

b. Tốc độ trung bình của trục bánh xe trên đoạn AD:

       

- Trục bánh xe chuyển động nhanh lên.

Câu 6: Xe đi được quãng đường:

s = vt = 20.0,6 = 12 (m)

- Sau khi đạp phanh xe không thể dừng ngay lập tức được mà sẽ trượt thêm một đoạn nữa.

Câu 7: Khi phóng quá tốc độ giới hạn mà phản xạ chậm hơn thì khi gặp trường hợp khẩn cấp thì xe đã đi được một đoạn dài hơn do đó dễ gây tai nạn.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

1. Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, nhóm

2. Phương pháp: Dạy học giải quyết vấn đề, PP thuyết trình

3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ

4. Năng lực: NL tìm tòi khám phá dưới góc độ vật lý; NL vận dụng kiến thức vật lý vào thực tiễn.

5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, trách nhiệm, trung thực.

GV: Hướng dẫn HS về nhà tìm hiểu:

+ Ước lượng chiều dài quãng đường từ nhà tới trường.

+ Đo thời gian từ nhà tới trường.

+ Tính vận tốc trung bình.

HS: Về nhà hoàn thành nhiệm vụ GV giao

D. Hoạt động vận dụng

- Tìm hiểu xe đạp và xe máy.

- Tìm vận tốc trung bình từ nhà tới trường.

- Tìm hiểu và đưa ra biện pháp để giảm tai nạn giao thông liên quan đến tốc độ.

E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

1. Hình thức tổ chức dạy học: HĐ cá nhân, nhóm nhỏ

2. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.

3. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, chia nhóm, cộng não.

4. Năng lực: NL tìm tòi khám phá dưới góc độ vật lý; NL vận dụng kiến thức vật lý vào thực tiễn.

5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, trách nhiệm, trung thực.

GV: Yêu cầu HS tìm hiểu những thông tin về một số tốc độ: âm thanh, ánh sáng…

HS: Về nhà hoàn thành nhiệm vụ GV giao

E. Hoạt động tìm tòi mở rộng

- Tìm hiểu các tốc độ.

- Tìm hiểu quy định khoảng cách an toàn lái xe.

  1. Hướng dẫn về nhà

- Xem lại các nội dung đã học.

- Nghiên cứu trước các nội dung bài 28

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án vật lý 6

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn
Từ khóa tìm kiếm: giáo án khoa học tự nhiên 6, giáo án khoa học tự nhiên 6 môn lí, giáo án VNEN lí 6, giáo án chi tiết bài 27: Chuyển động cơ - Vận tốc của chuyển động, giáo án 5 hoạt động khoa học tự nhiên 6

Tải giáo án:

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo