Câu 1: Cây ngô, con chuột trong hình 1 và 2 có mối liên hệ với nhau như thế nào?

Trả lời:

Theo em, cây ngô, con chuột trong hình 1 và 2 có mối liên hệ với nhau như sau: cây ngô ở hình 1 là thức ăn của con chuột ở hình 2.

1. Mối liên hệ thức ăn trong tự nhiên.

Câu 1: Quan sát và cho biết thức ăn của mỗi con vậy trong các hình sau.

Nói với bạn về ý nghĩa của sơ đồ dưới mỗi hình. Mũi tên trong mỗi sơ đồ có ý nghĩa như thế nào?

Trả lời:

Sau khi quan sát hình, em nhận thấy như sau: trong hình 3, thức ăn của con trâu là cỏ. Trong hình 4, thức ăn của con mèo là con chuột.

Ý nghĩa của sơ đồ ở dưới mỗi hình để chỉ mối quan hệ giữa động vật và thực vật, cụ thể là thực vật, động vật nào là thức ăn của con vật nào. 

Câu 2: Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình sau.

Nói tên một con vật bất kì và đố bạn:

• Thức ăn của con vật đó.

• Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng.

Trả lời:

Từ hình trên, em có thể vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình như sau: 

• Hình 5: táo -> sóc

• Hình 6: châu chấu -> thằn lằn

• Hình 7: cóc -> rắn

• Hình 8: cỏ -> bò

Em có thể đố các bạn về thức ăn của: nai, hổ, hươu cao cổ. 

Em vẽ sơ đồ mô tả như sau: 

• Cỏ -> nai

• Nai -> hổ 

• Lá cây -> hươu cao cổ

2. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Câu 1: Nói với bạn mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật sau.

• Vẽ sơ đồ biểu diễn mối liên hệ thức ăn giữa cà rốt, thỏ và cáo theo gợi ý sau.

• Chuỗi thức ăn nói trên có bao nhiêu mắt xích? 

Trả lời:

Sau khi quan sát hình, em có thể nói với bạn mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật như sau: cà rốt là thức ăn của thỏ, thỏ lại là thức ăn của cáo.

Theo gợi ý, em có thể vẽ sơ đồ biểu diễn mối liên hệ thức ăn giữa cà rốt, thỏ và cáo như sau: Cà rốt -> thỏ -> cáo.

Theo em, chuỗi thức ăn trên có 3 mắt xích.

Câu 2:

a) Sắp xếp các loài sinh vật vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới đây.

b) Chia sẻ với bạn về một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích mà em biết.

Trả lời:

a, Em có thể sắp xếp các sinh vật vào vị trí phù hợp theo thứ tự sau: 

Tảo biển -> tép biển -> cá trích -> cá ngừ

b, Một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích mà em biết là: 

Cây xanh -> sâu -> bọ ngựa -> chim 

Câu 3:

Chuẩn bị:

Vở, bút, phiếu học tập, mũ.

Thực hiện:

Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập.

Chia sẻ kết quả của em với các bạn.

Trả lời:

Sau khi quan sát môi trường, em có thể điền phiếu như sau: